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爬
用手膝或手足爬行,让孩子能腹部离床用四肢爬。也可让孩子和其他同龄婴儿在铺有地毯或塑料地板的地上,互相追随爬着玩,或推滚着小皮球玩。
拉物站起
给孩子一个能够拉拽的东西,让他能拉着而坐起也可先扶着栏杆坐起,逐渐到扶栏站起,锻练平衡自己身体的技巧。
迈步
在小孩保持站立姿势的基础上,把他的一只脚放在另一只脚前面,使两只脚前后错开,让他用一条腿支持体重,试着迈出人生的第一步。
捏取
让小孩练习用手捏取小的物品,如小糖豆、大米花等,每日可训练数次。母亲要陪同孩子玩,以免他将小东西塞进口,鼻呛噎而发生危险,离开时要将小物品收拾好。
对击玩具
继续训练小儿双手玩玩具,除了倒手、拿起、放下外。还可用两块积木在手中对击。
食指的技巧
孩子五指中最灵活的属食指,孩子会用食指与拇指配合捏食物,够拿玩具,如果棉被或睡袋有破缝,孩子就会用食指钩出棉花塞入嘴里。指拨玩具可以让孩子的食指发挥最大的功能,可用食指拨转盘、按键,拨球滚动和左右用指按键等。旧的手套也可供孩子伸指探究,小药瓶也有用,但瓶口要大于2厘米,防止手指伸入后拔不出来。
爬行,是宝宝生长发育中一项重要的运动,需要宝宝综合、协调地使用各种感觉器官、躯体运动器官。
常遇到一些家长询问:“宝宝七八个月了还不会爬,要紧吗?”“宝宝不喜欢爬,一趴下来就会哭,怎么办?”“怎么训练宝宝爬行?”今天我们就来谈谈宝宝的爬行运动。
爬行是宝宝生长发育的重要环节和阶段,其重要性不言而喻。具体来说,爬行在宝宝的生长发育中主要有以下四点意义。
1.为站立行走做准备:宝宝在爬行的过程中,可以充分锻炼颈胸部和四肢肌肉的力量,为站立行走打下良好基础。
2.促进大脑发育:爬行是全方位的感觉统合训练,可以促进宝宝大A神经网络间的发育并激发宝宝的探索欲望,利于感知觉、视觉发育与大脑双侧分化等。
3.增强体质:爬行需要消耗大量能量,能量消耗多,宝宝就吃得多、睡得好,身体也长得更快。
4.增加亲子交流:爬行可以增进母子情感交流,促进宝宝语言和社会性的发展。
宝宝爬行,一般都会经历匍匐爬行、手膝爬行和手脚爬行三个阶段。
2~4个月之间:家长可以让宝宝多练习抬头(是翻身、坐、爬等大运动发育的基础),可以让宝宝趴着逐渐适应俯卧位的姿势,为以后爬行做好准备。
5~6个月之间:这一时
面临着家里8个月大的宝宝,孩子还始终不会爬,家长在让孩子学习爬的时候,最重要的一定是锻炼孩子的四肢协调能力。让孩子尽早的学会爬,会感觉孩子的智力和动作各方面都在发育,8个月大的宝宝还不会爬,家长可以尽早的对孩子进行训练。可以慢慢的在孩子的面前拿一些孩子喜欢的玩具,或者是拿一些零食去引逗孩子,让孩子向前爬,在教孩子爬时也是一个很简单的动作。
在生活中,并不是所有的小宝宝在8个月大的时候孩子都会爬,如果孩子不会爬家长应该给孩子直接放在地面上,让孩子坐在爬行垫上面。看孩子知不知道用脚努力的向前蹬,慢慢的向前爬,如果看到孩子会一点一点的向妈妈走去,家长就应该一步步的向后挪。让孩子继续的向前爬,这样可以更快的锻炼孩子的四肢协调能力,在日后孩子不管做任何事情,对孩子的发育都会有一定好处。
孩子学习爬最主要的还是锻炼孩子四肢协调,但是在生活中有一些小宝宝,在还没有学会爬的时候,孩子就已经学会走了。家长要知道这样跨越式的发育并不见得对孩子有很好的作用,因为大多数的小孩子一般到八九个月大的时候,孩子都先学会爬。孩子学会了爬以后才能够再慢慢的学会走,有一些家长在把孩子送进幼儿园的时候,幼儿园的老师都能够感受得到孩子之间的发育,会存在着一定的问题。
有一些小孩子即使到了三四岁的年龄,老师在学校里面教孩子做各种各样的游戏时,孩子就不会向前爬。这都是因为孩子在小的时候没有学会爬行,不知道如何去做爬行的动作,孩子不会爬并不代表着孩子不聪明。但是孩子没有学会爬,那么在生活中做一些游戏时,孩子就会容易得到同龄的小朋友的嘲笑。
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