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姓名作文＿关于姓名的作文
时常给家里写信，总是习惯在信封上收件人的位置写上父亲的姓名，以至天长日久，把母亲的姓名给淡漠了。前一段时间，父亲出远门，当我写完家信在信封上有些陌生地写上母亲的姓名时，忽然，我的心一阵颤动。呀！母亲的名字好美好美。听心理学家说过，当一位青年男子看见漂亮的年轻女子时，瞳孔会放大，此时信封上母亲的姓名对于我来说，就似一位年轻漂亮的女子，轻盈地向我走来。
记忆，从心的深处层层浮起，我有些潮湿的目光，离开了这张书写过无数回父亲姓名的信封。母亲年轻过，也美丽过。
母亲慈祥的姓名上，飘满了晨起的烟雾。她常用双手轻轻向脑后捋一捋沾满露珠的鬓发，走到我的小床前，弯下腰一声接一声深情地唤我；她常伫立在家门口，迎着晨风，一遍又一遍地叮咛我；她常一次又一次焦急地来到巷口，踮起脚跟，望眼欲穿地祈盼我回家。
母亲动人的姓名上，积满了子女甚至父亲的泪水。无论是怨还是悔，无论是喜还是乐，那酸甜苦辣的泪花，都别无选择地落在母亲博大宽容的姓名上。如果，泪水是苦的，它就会浸疼母亲的心；如果，泪水是甜的，它就能滋润母亲的心。
母亲勤劳的姓名上，铺满了厚厚的霜一般的目光。在灯芯捻到最小的油灯下，母亲的手仍在一片舒畅的鼾声中忙碌着；那一声声震荡夜空的钟声似乎在催促着她与时间赛跑。也许，酣睡声是她平生最爱听的乐曲。做也做不完的家务事，就像永远也纳不完的鞋底线，悠长悠长。她从不去丈量线的里程，只知一门心思地披着月色编织。
母亲美丽的姓名，就像那把曾梳理她少女梦、洞房情的梳子。自从我们稚嫩的背影牵动母亲的视线开始，梳子就被束之高阁了。那寄托着外祖父母良苦用心的姓名被大家淡忘了，母亲只顾百般柔情地梳理儿女黑油油的发丝。
甚至，母亲善良的姓名上，还印着父亲充血的指痕。岁月的艰辛，道路的坎坷，父亲的心在手掌举起与落下之间，就释然了。而母亲却只能捂着痛处，在对未来的憧憬之中将其忘却。
我把湿漉漉的视线从冥想中缓缓收回，捏紧笔管，打定主意，以后每封信的信封上，我都要写上母亲的姓名，用一声声绿色的呼唤，拂去母亲姓名上的尘埃；用一声声绿色的呼唤，唤回母亲埋藏于心底的青春。
姓名作文＿关于姓名的作文
我叫黄陈齐家——这是我一家老小奋斗了七天七夜的“智慧结晶”。因此，我有一个别具特点的姓，一个意义深刻的名，我为此感到骄傲。
别具特点的姓，是爸爸妈妈赐予我的。我的爸爸姓“黄”妈妈姓“陈”。两个完全不同的姓，给他们的思考增加了不少难度，姓谁的好呢？许多父母都在难题面前低下了头，有的甚至为了这个争吵不休。但他们可不是普通人的父母，而是我——天才宝贝的爸妈。这不，“黄陈”这个别具特点的姓诞生了， 它也随之成为老爸老妈恩爱，欢喜的象征。
意义深刻的名，是阿婆阿爹赐予我的。我出生后的几天里，他们到处奔走，阅读了无数古书、经卷。终于在《大学》中，找到了“修身齐家治国平天下”这句古话。这是古代读书人对自己越来越高的要求和最高理想。其中，“齐家”两字特别有内涵。于是它便成了我的名，成为阿爹阿婆对我的期望。
“黄陈齐家”这个别致的名字给我的生活带来不少方便，从小到大，从没人和我重过名；每次看名单，四个字的名字总是先映入我的眼帘；老师、同学……陌生人，对我的名字总是过目不忘；上课点名，“家”字的音总是特别响亮、饱满……
我喜欢我的姓名，希望这个幸运的姓名能让我不辜负家长的期望！
我的姓名
同学们，你们可能都听过许多闪亮的名字，如 *** ，周恩来，黄继光， *** ， *** ，爱迪生，孔子，孙中山，爱因斯坦等。我作为地球上的一个小不点，我也拥有一个自己的名字。所以，我认为名字是一种符号，也是一个人的符号。
我的名字叫林焓倩。看到这个名字，你一定会想，焓这个字怎么没见过？不是的，在我们生活中，确实有这个字，因为许多老师见了这个字，都不认识，所以我猜大家也不认识。我的这个名字是妈妈给我取的。从小，我就很想知道我这个名字的含义，于是，我小时侯总是问妈妈为什么要给我取这个名字？可妈妈老是对我微笑地说：等你长大了，我就告诉你。
记得有一次，我8岁了，实在忍不住，就跑到妈妈身边对妈妈撒娇地说：妈妈，我长大了，你要给我说我的名字的含义了，妈妈就微笑地对我说：你还没有长大。我实在忍不住，就拿来字典查了起来。听妈妈说，我原来的名字叫涵倩，在字典里，我看见了我的这个涵字是有涵养的意思，倩是亭亭玉立的意思。我向妈妈说出我的名字的含义后，才知道妈妈希望我是一个既有涵养又漂亮的女孩子。后来，妈妈又说了我现在这个焓字的意思，因为我的命里五行缺火，所以将涵字改成这个焓字。不过，我自从改了这个焓字以后，我的火气就大了起来，要是能用以前的那个涵的三点水能把现在的那个焓中的火字旁给扑灭的话，那该多好啊！
我喜欢我的名字。虽然我不叫涵倩，但我会让自己成为一个既有涵养又漂亮的女孩子。
本文关键字：
一个人的名字里都寄托着父母对自己的期盼，都传达着亲人对自己的爱．．．．．．我也不例外。下面就由我来介绍以下自己的姓名。我随爸爸姓杨名慧。乳名多的是，比如：小老鼠（本人属鼠），狗蛋子，猫咪，慧子．．．．．．只要爸妈开心，他们想怎么叫，就怎么叫。这些名字虽然没有什么特殊的含义，但都表达了父母对我的爱，都是父母对我的呢称，我听了觉得温馨和幸福。虽然我的乳名很多，大但大名只有一个－－－－杨慧。为什么名“慧”呢？这里面还有一个小故事呢？在我还没有出生之前，爸爸就张罗着开始给我起名了，也不知道起了多少名字，可他还是举棋不定。再三考虑之后，决定叫我杨钰。钰吗，也就是宝物的意思了，可见我在爸爸心目中的地位是很高的。我刚出生，爸爸就迫不及待的把我的名字告诉了亲朋好友，亲戚们你一言，我一语，有的笑着说：“杨世民，你干脆给你女儿的乳名叫土豆吧，正好英文名也好起，叫“potato”。我爸爸听了，心理想：我这么宝贝的女儿，怎么能叫土豆呢？于是改变初衷，便要给我改名字。你说这改名字哪有那么容易呀！我老爸又一连翻了几个晚上的词典，都没有找到令他满意的名字。最后，还是老爷出马说：“就叫杨慧吧，你看这孩子长的眉清目秀，面色红润，真可谓是容貌秀丽，想必这孩子天资聪慧。长大定能有所作为。秀外慧中的孩子令人赏心悦目。再说，杨慧，这名字读起来也朗朗上口。”就这样我的名字诞生了。其实，每一人的名字后面都有着不同的故事，每一个人的名字背后，都包含着父母与亲人的美好祝愿，每一个人都应该好好的珍爱自己的名字．．．．．．
我的独特姓名作文投稿
发件人：阳光季光已清冷﹏
我的独特姓名
本小姐姓＂邱＂，名单一个＂婷＂字，这名是我爸爸给取的。
那是在一个瑞雪纷飞的早晨，爸爸带着正怀了我的妈妈到郊外去散步，走累了，就到一个亭子里边休息，在他们正讨论这个肚子里边的我是一个乖巧的小女孩，还是一个顽皮的小男孩的时候，妈妈的肚子痛了起来，也许，是我这个“小淘气＂迫不及待地想从妈妈肚子里边钻出来，把正确答案告诉他们了吧！爸爸带着妈妈到医院把我 *** 裸带到这个世界时，才知道我是个淘气的小女孩。但是刚来到世界上的我什么都不懂，只会哭，正应了《师说》中的“人非生而知之者，孰能无惑？”u．99o．不管他们说什么都控制不住我，但唯独说：“艺艺——艺艺——艺艺”这个“灵丹妙药”能控制住我哭。
所以，我的名“婷”分为“女”和“亭”两部分，“女”自然就是代表我是个女孩啦！至于“亭”？？就是代表我是在一个亭子里想要蹦出来的！然而，“小艺”就成了我的小名，因为它是当时唯一能控制我哭的“灵丹妙药”。
当然，我的名字“婷”也含有着深深的祝福。那就是希望我长得能够永远婷婷玉立，做人能够永远和颜悦色的！
我爱我的名字，因为这个名字有着非比寻常的意义！
宁化实验小学六（3）班邱婷
＠qq．
我 的 姓 名
崧厦镇中心小学 204班 谭泓烨
我叫 “谭泓烨” ， “谭” 是家族的姓； “泓烨” 是什么意思呢？我去查字典。 原来 “泓” 是水深而十分广， “烨”是火光茂盛的样子。
［摘要］大班幼儿对汉字有一定的了解，以姓名为主题开展语言活动，不但可以加强孩子对中国传统文化的理解，还可以激发他们对语文学习的兴趣，从而为以后的小学学习打下一个良好的基础。
［关键字］大班；姓名；语言活动方案设计
［中图分类号］G613．3［文献标识码］A［文章编号］2095－3712（2014）21－0030－03［作者简介］鞠?（1967―），女，本科，江苏省如皋市如城光华幼儿园教师，小学高级。
一、活动名称
“我的姓名”――大班语言活动设计方案
二、设计意图
三、活动目标
1．使幼儿喜欢自己的姓名，初步了解姓和名的多种含义。
2．认识和巩固简单汉字，激发学习兴趣。
四、活动准备
1．活动前要求幼儿向父母了解自己姓名的来历（小故事）。
2．幼儿姓名的小纸片、统计表、图画、布娃娃玩具若干。
五、活动过程
（一）认识姓名
1．观察字卡
知道“姓名”由“姓”和“名”组成的，其中第一个字表示“姓”，后面的表示“名”，知道姓名是每个人的代号。
师：小朋友们，今天老师先给大家讲一个故事，注意听，故事里面有一个人物，他叫什么名字？（师讲述故事《武松打虎》）
幼：我知道这个人叫武松。
师：（出示字卡）对，这个打老虎的英雄就叫武松，武松是他的姓名。“武”是他的姓，“松”是他的名，姓名就是每个人的代号，一说到武松，小朋友们就知道是一个打虎的英雄了。今天老师就和小朋友们一起聊聊姓名的话题。
2．教师向学生介绍自己的姓名
师：你们知道老师的姓名吗？现在我来给大家介绍。老师姓鞠，名?，现在大家都知道老师的姓名了吧？
3．知道姓名字数不一样多
师：老师的姓名是由几个字组成的呀？
幼：两个字。
师：对呀，你还知道几个字的姓名？
幼：我知道，我的名字三个字，叫李丹彤。
师：嗯，不错，还有吗？
幼：我的也是三个字，我叫王倩倩。
4．游戏：“找朋友”
师：我们班上，有没有和你的姓（名）一样的朋友？拉拉手，抱一抱。
5．幼儿活动
解析：第一个环节中，教师采用谈话的方式，给幼儿抛出问题，幼儿很自然地接过老师的“绣球”，不知不觉中了解了关于姓名的一些知识。“老师自我介绍姓名”是亮点一，老师的介绍既满足了孩子们的好奇心，又拉近了师生之间的距离，增进了情感，充分体现了“教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者”的精髓。“找朋友”是这一环节的亮点二，孩子们边找边说，激发了识字的兴趣和口语表达的欲望，增进了同伴之间的友谊。
（二）“我的姓”
1．自己的姓氏及与家人的关系
师：小朋友，在你家里，你和谁的姓一样？
幼：（大部分）和爸爸一样。
（极少数）我的姓和妈妈一样。
2．游戏：“站队列”
然后教师小结，告诉孩子们生活中大多数子女随父亲姓。
3．找认识的姓氏汉字，贴在背景板上
师：（出示姓氏字卡），小朋友们，你能找出你认识的姓吗？将它贴到背景墙上。然后再介绍一下这是什么姓。
幼：我贴的是“吴”，是我自己的姓。
幼：我贴的是“顾”，我妈妈就是这个姓呢！
幼：我贴的是“董”，董老师就是这个姓。
……
4．生活中的其他姓氏
简单介绍“百家姓”，可以适当给孩子提一提复姓。如司马光的“司马”，诸葛亮的“诸葛”。
解析：《3―6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地对文字产生兴趣，结合生活实际，帮助幼儿体会文字的用途。幼儿在游戏中通过对生活经验的回顾，知道自己的姓氏与家人的关系。“站队列”中，幼儿更直观地了解生活中大多数子女姓氏随父亲。在“找一找、贴一贴、说一说”的活动中，既巩固了幼儿对汉字的认识，又拓展了幼儿的思维空间，激发了他们的表达欲望，促使其初步理解了“百家姓”的含义，体验了语言交往带来的乐趣。
（三）“我的名”
1．大名
师：孩子们，我们的姓后面就是名。也就是通常说的大名。你的名是……？
幼：思雨。
幼：婧婕。
师：嗯，真好，名字是长辈取的，都有特别的含义哦！你喜欢你的名字吗？爸爸妈妈为什么给你取这个名？
小组活动：幼儿相互介绍自己名字的含义、故事。
2．乳名
（1）了解乳名的特点：顺口、亲昵；只在亲近的人们之间使用。
（四）取姓名
1．幼儿两两合作玩“娃娃家”游戏
2．给宝宝取姓名
（1）商讨宝宝姓氏。
（2）宝宝名字的含义。
解析：幼儿在情境中尽情地体验家庭的温馨、和谐与快乐，通过融入角色、快乐合作，大胆地表达自己的想法和感受。教师适时的递进式的提问，将活动推向 *** ，孩子们的思维和情感得到了升华，充分体现了幼儿活动的自主性、主体性和合作精神，突出了活动的重点和难点。
六、总评
本次活动目标设计符合大班幼儿的年龄特点和语文发展的需求。活动过程中，教师能够充分发挥幼儿的主体作用和自身的主导、引领作用，当好
官老师充分借助多媒体资源，让学生在学生机上完成评价表并提交，同时让学生使用留言板对他人进行评价。同学们对此反应热烈，既可在网上看到别人的自评，也可知道别人对自己的评价。这时加上教师的及时点评、师生交流，会让学生在评价与交流中学会倾听、借鉴、采纳，从而完善自我，使评价成为活动的内驱力。
参考文献：
［1］夏蔚．构建以学习任务单为载体的高效数学课堂［J］．现代中小学教育，2012（3）．
［2］梁晓颖．对一节网络数学课的思考［J］．中小学数学，2003（10）．
站在我的房间里，向窗子那望去，你一定会在它下面发现一幅奇特无比的“画”，你一定不会相信，这就是我的“姓名画”。
这是我妈妈在重庆请一位书法家作的画，分为左右两部分，右边是我的姓——一个大大的“李”字，左边便是“忠”和“睿”字了，“李”字上边的“木”就像天空，下面的“子”就像一个人在顶着什么，这比喻我要做个顶天立地的男子汉；左上方的“忠”字上面画满了旗帜和彩带，教导我要做一个忠心爱国的人；下面的“睿”字被画成了一个装宝物的房子，比喻我财源滚滚，不用说，“睿”字下面那个“目”肯定是一块珍珠玛瑙吧，整幅画惟妙惟肖、栩栩如生，仿佛我的名字真的是一幅画似的。
至今这幅画仍然被珍藏在我的房间里，它不断鼓励着我、指导着我，给我自信、催我上进！
巫山县南峰小学5（5）班 李忠睿
指导老师：刘迎春
我的自传 姓名：徐佳
成长是人生中的一步阶梯，我想每个人都有从小到大美好的成长。
我那时才六岁，妈妈在美伊佳上班，爸爸也去了驾校上班，把我一个人放在了家里，当我在家一个人无聊时，突然感觉到我的肚子很饿，可时，家里什么吃的也没有，我便把门锁好，去找妈妈，当我走到半路时，我看见了一位老奶奶，于是跑过去用温柔的声音对老奶奶说：“老奶奶，请问您好带钱了吗？”老奶奶便说：“我没有带钱”。我说：“哦！”那谢谢老奶奶了，老奶奶再见。老奶奶说：“小朋友，再见”。老奶奶说完，我就走了，过了好久，我终于到了妈妈上班的地方，我便跑了进去，下了电梯，可是，我下了电梯并不知道妈妈在哪里，我便勇敢的问：“收银员阿姨，你知道我妈妈在哪里吗？”收银员阿姨说：小朋友那你妈妈叫什么呀！我便把妈妈的名字告诉了收银员阿姨，收银员阿姨便用广播通知妈妈，当妈妈听见了便赶紧跑了过来，对我说：“女儿，
你怎么来了，我便说：”我的肚子很饿，家里又没什么吃的，所以，我就跑过来找你，当我说完，妈妈便给我买了一个烤肠，当我正在吃烤肠时，妈妈对我说：“宝贝儿，妈妈还要上班，你在这再等一会，妈妈下班，换完衣服，在到这来接你，当妈妈说完，我便毫不犹豫的答应了妈妈说：”好。过了好长好长时间，我的妈妈终于下班了，当我一扭头看见了妈妈，我便兴高采烈地跑了过去。迎接了妈妈，妈妈高兴地把我抱了起来，便对我说：“我的宝贝女儿懂事了，也长大了，都会独自一人过来找妈妈，妈妈说完我就对妈妈笑了笑。
还记得有一次，我那时才八岁。妈妈告诉我：”小弟弟的奶粉快没有了，妈妈给你钱，你学完舞蹈能帮小弟弟买带奶粉吗？我毫不犹豫的答应了妈妈，到了下午，我高高兴兴得拿着钱跑到了超市里，到了超市，我把包存到了储存箱里，我到了卖奶粉的地方，我拿了一带奶粉就跑到收银台哪，收银员阿姨便问我说：“小朋友，你的妈妈呢？我便回答阿姨说：”“我的妈妈在家照顾小弟弟呢，我学完舞蹈才过来帮小弟弟买奶粉的”。收银员阿姨便说：“小朋友，你可真勇敢，
这么小，你就能帮小弟弟买奶粉了。”收银员阿姨笑了笑，就走了，到了家里，我把奶粉给了妈妈，妈妈便笑着对我说：“我的宝贝女儿，你长大了，懂事了，学会独自一人去帮小弟弟买奶粉了，你可真棒。”当妈妈说完，我便对妈妈说完，我便对妈妈说：“妈妈，这是我应该做的，我一定要当好姐姐，当我说完，全家人都用热烈的掌声再鼓励着我。
我一定要再接再厉，加油！
六年级一班
我背着我姓名的包裹? 给了我追求或不远万里
经过这些年来的努力? 或倾情描写
老屋已经从年画上揭下来? 放开瞳仁的窗子
或许有一天我已是历史? 或许我的姓名还会向前走去
我的命运和我的心灵? 想离开这梦的栖息地
竟像? 浪迹天涯的两个轮子
经过古老的玉米地? 播下高梁未来的种子
夙愿的童年? 姓名是开花的我
一边是我艰难的脚步? 踏着生活的热土
一边是幻想的影子? 就如闪间飞翔的麻雀
我就这样? 翻来覆去地绽开A面或B面的人生
我给我总是超重的样子? 而我的姓名则轻盈如絮
我给我的姓名? 一方净土或温情的语言
在故乡的夜里? 喷薄着沉下的星辰
勾掉忧虑? 或许就是我想去掉的两个错别字
就用它雕刻上? 我的冷寂或沉思
那相思林里? 鸟语或喋喋不休的句子
我的铭志? 或我怀伊的日记
把我听到的夜深的脚步? 或偶尔孤零的犬吠
包括? 我坚硬的骨头或姓名里的鲜血
那个我? 有孤雁般呻唤遥远的声音
或这个我? 有少年一样的海誓
总是这般在我的遗漏时匆匆地? 确认我的存在或赴约
相信明天的人? 太阳总会在老地方升起
这是最后一个? 最沉重或伤感的话题
我在我的记忆里复活? 我又在我的沉思里死去
晨曦和雄鸡? 这俩个长象不同的兄弟
总是跟黎明的钟声重合在一起
我和我是两个人? 在不同的时间却属于同一个母亲
都是待哺的孩子? 怎么有着不同的命运
我已白发苍苍? 诉说着我的往事
我们都有逝水东流的叹息? 我和我坐而论道
或许? 我能被我再次悄然地想起
或许? 我又被我再次深刻地忘记
是的? 想起是相对的天空而忘记却是永恒的消失
我苍老的倦歌? 流着小溪绕过小村的谣曲
我不时地抽打着我的姓名? 像牧童吹响的竹笛
挥动着? 这并非光宗耀祖的鞭子
我喊着自己的姓名? 自己在寻觅着自己的足迹
就这样无语而来? 像康桥上的挥手或作别
缭绕着那个老黑熊的山村? 那撮撮矗直的炊烟
村庄眺望的脚尖? 那一万句呐喊
或许就是我? 把我的思念举过头顶的轻叹
瞬间? 我和我姓名是背道而驰的遥远
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小学四年级作文700字：我
的姓名
小学四年级作文700字：我的姓名
我的姓名
福建省漳州南靖山城中心小学四年四班林焓倩
同学们，你们可能都听过许多闪亮的名字，如 *** ，周恩来，黄继光， *** ， *** ，爱迪生，孔子，孙中山，爱因斯坦等。我作为地球上的一个小不点，我也拥有一个自己的名字。所以，我认为名字是一种符号，也是一个人的符号。
我的名字叫林焓倩。看到这个名字，你一定会想，“焓”这个字怎么没见过，不是的，在我们生活中，确实有这个字，因为许多老师见了这个字，都不认识，所以我猜大家也不认识。我的这个名字是妈妈给我取的。从小，我就很想知道我这个名字的含义，于是，我小时侯总是问妈妈为什么要给我取这个名字，可妈妈老是对我微笑地说：“等你长［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
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大了，我就告诉你。”
记得有一次，我8岁了，实在忍不住，就跑到妈妈身边对妈妈撒娇地说：“妈妈，我长大了，你要给我说我的名字的含义了，”妈妈就微笑地对我说：“你还没有长大。”我实在忍不住，就拿来字典查了起来。听妈妈说，我原来的名字叫“涵倩”，在字典里，我看见了我的这个“涵”字是有涵养的意思，“倩”是亭亭玉立的意思。我向妈妈说出我的名字的含义后，才知道妈妈希望我是一个既有涵养又漂亮的女孩子。后来，妈妈又说了我现在这个“焓”字的意思，因为我的命里五行缺火，所以将“涵”字改成这个“焓”字。不过，我自从改了这个“焓”字以后，我的火气就大了起来，要是能用以前的那个“涵”的三点水能把现在的那个“焓”中的火字旁给扑灭的话，那该多好啊～
我喜欢我的名字。虽然我不叫“涵倩”，但我会让自己成为一个既有涵养又漂亮的女孩子。
指导教师：方清桂
［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
每个人一出生都会有自已的名字，爸爸妈妈在起名字的时候，都会在名字中蕴含自己对孩子美好的希望和祝福，我的名字也不例外。
我的名字叫潘梓滢，这是爸爸妈妈给我起的。小的时候，我不知道我的名字有什么意义，慢慢的我长大了，有一天，我好奇地问妈妈：“为什么给我起这个名字？”妈妈听了，语重心长地告诉我：“‘潘’是你的姓，因为爸爸姓潘，所以你也姓潘。‘梓’本意为木，爸爸妈妈是希望你像小树苗一样茁壮成长，长大后变成参天大树。‘滢’本意为清莹秀澈，因为你五行缺水，所以你的“滢字”加了三点水，希望你是个清纯真诚，善良而聪慧的女孩”。妈妈还告诉我，虽然一个人的名字只是一个称呼，一个符号，但它却充满了爸爸妈妈对孩子的爱，所以孩子一定好好好呵护自己的名字。
以前，我还讨厌我的名字，因为笔画数太多了。听了妈妈讲我名字的来历后，我才明白爸爸妈妈的良苦用心。我在心里暗暗下定决心，一定要好好学习，做一个心地善良的人，不辜负爸爸妈妈对我的期望！
我的名字
我的名字叫单白读shan，不是dan，真不只到我上辈子得罪了哪路神仙，给了我这个奇怪的名字，而老爸，老妈大概也思考到这姓太奇特了，所以，就直接来了个白。可是，我连老爸，老妈的样貌都没有见过呢，所以也就不追究啦！
“单白，单白！”老远就听到流诗那头猪在狼嚎，“梦流诗，我跟你说过多少遍了，我叫shan白，不是dan白！”我快要疯掉了。“哎呀，不都是同一个字嘛，单白，单白。”呼呼，这家伙变脸可真快！
“小白，我们去哪里玩哦。”流诗眨着她那可爱的大眼睛说。我突然有种想杀人的冲动，小白，怎样听都是小狗的名字。梦流诗，本人的超级死党，别看人长得弱不禁风，可说的话完全是能够让人吞下十斤炸弹，所以得罪了不少人，但都由我来收拾残局。威力吧！
“小白，你明白鸟得什么病最悲哀吗？”流诗没头脑的冒出一句让我这个智商不高的人还有些措手不及，“不明白。”我老实的回答。“当然是恐高症拉。”扑~~可怜的我将口中的珍珠奶茶通通吐了出来，浪费国家财产阿！我在心中为自我感到悲哀，当初怎样会和她做朋友！
“小白，明天就开学了，准备好了吗？”“恩。”不好的预感，“那你的作业写好了吧。”流诗将她那颗可爱的大头凑了过来。又来了！就明白她会这样“小白，人家明白你最好了！”吐~~我前年的年夜饭~~
在热闹的大街上，你可一看到一个长得很柔弱的女生像一个八爪章鱼一样爬在一个是分可爱的女生身上，可真壮观！
当春天姐姐的弟弟——春雨第一次来到这个世界的时候，一个小女婴伴随着同样刚刚来到这个世界的，同样对这个世界充满好奇的春雨诞生了。那就是我！
我是一名普通的初一学生，我叫范春雨。我性格外向，这外向里夹着一些内向，因为我在熟人面前会很外向，但在陌生人面前却像换了一个人似的，显得安静，乖巧。
苑字是金文才开始有的，把范字的篆体变成画，就是上面两株草，下面分别有一个发光的月亮和一个跪着的人。它的本意是指古代帝王的花园。后来才表示姓氏。
春字是要比苑字久远的字体，从一开始的甲骨文上就有它的身影。它的本意是草本植物的种子生根发芽，也有“春阳抚照，万物滋荣”的意思。
雨字跟春字一样都是比苑字要大两倍的“爷爷”。它的本意是云层中降落的雨水水滴。
现在我长大了查阅了一些资料，才有些明白除了爸爸妈妈告诉我的，我名字里的另外一层含义。春字有生机轨勃、充满活力的'意思，而雨字则有新陈代谢、脱胎换骨的意思。这可能是爸爸妈妈对我性格、学业和人品的一种期待吧。
我将不辜负爸爸妈妈的希望。
我、将像爸爸妈妈妈所希望的那样成长。
我叫苑春雨，一个生机勃勃、，充满活力的女孩。一个努力奋进、蒸蒸日上的女孩。一个有着己自己的梦想，尽力追梦的女孩。
我的名字叫：李查燕，大家都说我这个名字不好，有个谐音叫茶叶，所以小学时我有了茶叶蛋这个外号。
那天，我问妈妈，为什么给我取个这样的名字，这个外号让我在学校收了不少委屈，妈妈却语重心长地告诉我：“这个名字是有来历的，你看，我姓李，你爸姓查所以前面两个字是李查，燕那是因为想让你像燕子一样自由翱翔，所以取了这个名字。”
我虽然理解了名字的意思，但还是觉得这名字很难听。就和妈妈说：“可是就不能最后一个字换成别的吗？”妈妈说：“其实也不是没想过叫李查娟，可是名字寓意没燕好，又感觉太老土，像农村来的，所以就取了这个名字。”
我想来想去，还是想不通，于是我就和妈妈说：“叫李燕不好吗？”妈妈就说：“不行，你不是我一个人的女儿，没有爸爸哪来的你，我们人与人要互相尊重。”
我这才恍然大悟，原来名字不只是个称呼，还有很崇高的寓意，还包含着人与人的尊重，我们要爱惜我们的名字，就像爱惜爸爸妈妈一样。
名字是每个人的称呼，也是每个人的骄傲。
我叫韩明轩。一直以来，有人这样叫我，我就答应，可从来没有想过自己为什么叫这个名字。今天，我终于知道啦，没想到我的名字里有这么丰富的含义呢！
听爸爸妈妈说，我的名字是他们一起给我起的。当初我还没出生时，妈妈就抱着字典一遍遍地翻，想要给我取个好名字。后来，他们选取了“明”和“轩”两个字，再加上从爸爸那里继承的姓，我就叫“韩明轩”啦！妈妈告诉我，“明”代表“光明正大”、“前途光明”；“轩”指好的气质——高尚、温文尔雅。总之，就是想让我做人做事光明正大，行为高尚文雅，将来有一个光明的前途，做一个对社会有用的人。
我的小名叫“笑笑”，这个名字可是我自己争取来的呢！我还很小的时候，每次睡觉醒来，都会对着妈妈笑，让妈妈感到很温馨。不仅如此，我还会对那些抱我的叔叔阿姨们笑，他们都很喜欢我。所以，爸爸妈妈就给我起了小名叫“笑笑”。
原来我觉得我的名字有点不好听，现在我知道了我的名字的意思之后，感觉这个名字好棒啊！我决定好好学习，努力进取，争取做到名副其实。
名字是人与人之间相识的一种重要“工具”，它像桥梁一样连接这两颗心。每一个人的名字都有不同的含义。
一天，我在外面玩时，听到有一个小宝宝取了名字，又听了名字的来历，便心血来潮，去问爸爸我的名字来历。
我跑到了家里，急急匆匆地去找老爸，老爸见我这么急，便问我：“怎么了？什么事这么急啊？”
我急切地对老爸说：“爸爸，我想知道我的名字的由来，有什么意义呢？”
爸爸听了，就意味深长地对我说：“因为中国有个传统，子女都要和父亲一个姓，这是祖传的家规，所以你要跟我姓，姓郭。”
爸爸喝了一口茶，接着说：“现在啊，在社会上，非常凶险。一家人希望你将来成家立业后，要把权力掌握在自己手上，谁都不能给一点点权力，不能把任何东西流失，尤其是家底子，谁也不能告诉，同时要以家为重，所以你第二个字是‘家’。”
我静静地听着爸爸的叙述，下面到第三个字了，这个字非常好，是什么呢？哈，当然是“铭”呀！家人希望我能好好学习，将来能干出一番大业来，让许多人都知道我，走到什么地方就有人知道我，这就是家人为什么给我名字最后一个字是铭的原因了。
听了爸爸的解释，我对自己的名字可满意啦！得意极了，心想：我好有福气呀！名字这么好，展现了中华民族文字的无穷魅力。
我喜欢我的名字——郭家铭，你们也有好的名字吗？
我的名字叫陈家浩，于20xx年2月初2出生，属虎，阳历生日是3月17日，双鱼座的，陈家浩这个名字是爷爷、奶奶、爸爸和妈妈共同智慧的结晶，代表家人对我的爱与他们的美好期望。
陈，是我的姓。
为什么呢?因为几千年的中国传统文化，形成了孩子随父亲姓的习惯，所以我爸爸姓陈，那我当然也姓陈了。
我的陈家浩中的家就是家和万事兴，意思就是修身其家治国平天下哦!你们记住了吗?
陈家浩里面的浩就是我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，一家人希望我从现在到长大以后心胸一直都像大海一样浩瀚宽广。
可是，这也带给我了一些烦恼，有一些调皮的同学总是把我叫成×+号，虽然我也不喜欢别人给我起绰号，但我觉得一旦别人发现绰号对你的杀伤力，这个绰号就跟定你了，于是，就大大方方的接受，那他们就再也伤不了我了。久而久之，我觉得有个外号也是不错的。
好了，这就是我名字的由来和意思。我的名字继承了长辈们对我的期盼，名字里也包含了他们的愿景。
大家好！我的名字叫"曹悦萱",你们一定不知道我为什么叫这个名字，现在我就来告诉大家。这个名字是妈妈给我取的，她希望我一生快快乐乐，所以我的名字里有个"悦"字，"萱"是一种草，它的生命力顽强，妈妈希望我像萱草一样勇敢而坚强。
这是我的大名，我还有很多外号，今天就给大家讲一个最好玩的外号。上幼儿园的时候，因为我的皮肤非常白，就像白天鹅一样，所以大家都叫我白天鹅。可是暑假到了，我去青海湖玩了一趟，雪白的皮肤晒得黑黝黝，妈妈开玩笑的说：快看，咱家的白天鹅变黑天鹅啦！
我还有一个小名，叫能能。本来妈妈想叫我"妞妞",但后来她一想，以后上学，老师一问：谁的小名叫妞妞呀，一定有好几个小女孩举手。于是给我取名"能能",希望我能吃、能喝、能玩、能读书、能跳舞……样样都能。
你瞧，我的名字是多么丰富多彩，你喜欢哪一个？
我是一个阳光男孩，我有一个响亮的大名——马泽锴。
因为爸爸性马，所以自然而然我我名字的第一个字也是“马”。第二个“泽”字取其光泽、润泽的含义。而“锴”字是比喻一种好铁。所以泽锴的意思是：发光的好铁。
我曾经有一个亲哥哥，在他很小的时候被病魔夺去了宝贵的生命。事隔几年爸爸妈妈又有了我，所以爸爸妈妈最大的愿望就是盼望我健康成长、平平安安。希望我就像一块发光的好铁一样，有顽强的生命力。无论将我放在任何角落，我都将永不生锈，光芒依旧，使我周围的人都可以感受到我发出的光和热。
爸爸妈妈给我起这个名字费了好多心思呢！在他们起的诸多的名字中最终他们都统一意见选择了“泽锴”这两个字作为我的名字。从这个名字中我深深地体会到了父母对我浓浓的爱意。
爸爸妈妈给了我宝贵的生命，又给我起了如此寓意深刻的名字。从小到大父母对我关怀备至、悉心呵护，对我的爱无微不至。
这个名字是父母送给我人生的第一份最珍贵的礼物。这不仅仅只是一个普通的名字，还赋予了我生命的光芒。我非常喜欢这个名字。我希望我的努力能不愧于这个名字。
我的名字叫李沛航，出生的时候，爸爸妈妈专门找来了算命师，算命师掐掐算算，说我五行缺水。于是爸爸妈妈给我起名"李沛洋。"
可是，当这个名字起好后，又有烦恼了。别人叫的时候，一不留神，就叫成了"李肥羊"。天哪！我成了麻辣火锅"小肥羊"，想涮我，没门！赶紧改名。爸爸妈妈又开始冥思苦想了。最终，想出了一个好名字，李沛航。
明白"沛航"是什么意思吗？答案是：期望我带着充沛的精力去远航，去探索未知的世界。我很喜欢这个充满活力的名字。
我的小名叫嘟嘟，听到这个名字后，估计很多人都想到一个词，对！没错，就是嘟嘟囔囔。可能是因为我小时候很爱嘟囔吧，还经常发明一些奇怪的"语言"，O%※×……爸爸妈妈被我搞得一头雾水，不知所云。爸爸说这是世界未解之谜，我想这是不是外星人教我的呀？或是名字的副作用？长大以后，我就因为这嘟嘟囔囔的毛病，被教师点过无数次名，看来副作用还是没有消失啊！可是我依旧喜欢这个小名。
我有一个好听的名字，叫甘源清。说起我名字的由来，爸爸妈妈可没少下功夫。名字不仅仅是一个代号，还寄托了他们对我的美好愿望。
我的名字有三种意思。第一种意思是取于南宋诗人朱熹《观书有感》中的两句：“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”爸爸妈妈希望我多读书，不断地获取新的知识，提高自己的学习能力和文化水平，才能像“一池清水”一样新鲜有活力，将来做个对社会有用的人。
源清源清，顾名思义，源头很清，这也是我名字的第二层意思。他们希望我做一个清清白白、堂堂正正的人。虽然我现在还不太懂，但我知道“清”比“浊”好，我要努力做个清澈、纯净的人，也就是说我要远离自私、虚伪、恶毒，做个友爱、守信、善良的人。
我名字的第三层意思，即谐音“原青”———“草原青青”。用同音不同字来解释就合理啦！因为我属牛，爸爸妈妈告诉我小牛要多吃肥沃的青草，要在草原上奔跑。让我拥有一副健壮的体格是他们的一大愿望。
我的名字介绍完了，你们说，我的名字是不是内涵丰富，很好听呢？总而言之，我很喜欢我的名字。
我的名字叫吴臣珂，但是我五岁以前叫吴珈乐，为什么要改名呢？我爸认为吴珈乐这个名字虽然叫起来挺顺，但是重名率太高，有好多人小名都叫乐乐，显得很普通。于是吴臣珂这个名字就孕育而生了，和很多人一样，取名字的过程异常的复杂和繁琐，而且"吴"这个姓氏特别难起名字，爸爸花了大量时间浏览了《易经》、《诗歌》、《唐诗三百首》等各种书籍，而且还上网去寻找灵感，最后终于结合我的生辰八字，取了这个爸爸觉得好听又富有含义的一个名字。接下来我给大家解释一下我的名字的含义，首先姓氏“吴”谐音“无”，也有表示“不”的意思，“臣”表示“臣服”、“安于”的意思，“珂”的意思是像玉一样石头，整体意思就是不安于做一块像玉一样的石头，言外之意，就是要真正做一块纯洁、空灵的玉。听爸爸这么一解释，我更加喜欢我的名字了！
中国的文字真是博大精深，由此我想起了歌曲《生僻字》里的一句歌词：我们中国的汉字，一撇一捺都是故事。
20xx年2月23日，正是过年期间，我随着新年的祝福，来到了这个世间，当我来到了这个世界，最的人，莫过于我的了。
十分，于是，就摆宴席、喊亲戚来为我庆生。庆祝的过去了，我还没有个名字，叫什么名字好呢？这是个值得深思的问题，毕竟名字会着我一生。
父母之间已取了很多名字了，但dou因各种理由而遭到对方拒绝。爸爸的学历虽然不高，但也有一定的文化素养，他想到我出生那日天上正下着小，不由得想到瑞雪兆丰年这句诗，于是，就提出诗中的第一个字作为我的名。
可这一个字与我的姓连起来读未免很生硬，于是，就去冥思苦想第二个，能让我名字读起来不生硬的字。
这天，妈妈带着十分年幼的我来到了集市上，找到一个算命先生，让他来给我占卜一卦，看看我命里缺什么。
算命先生算的我命里缺金，这可不是什么好兆头，为了让我的命好起来，就给我找了一个多金的字－－鑫。
这个字好啊，既能使我的名字读得通顺，又和前面的瑞寓意相同，这次取的名字父母双方都很满意。
我也曾问我爸爸我的姓张是怎么来的，他对我说，张，这个字是黄帝赐给他的一个部下的，相传黄帝的部下发明了弓，所以，就赏赐了张这个姓。
这就是我的名字，蕴含了父母对我无限的祝福与期望。
我姓严，名翊铭。据我所知，爸爸妈妈想让我长大后当大官，管理国家，让国家变得更和谐。
有一天，我查字典。发现我的“翊”字是“辅佐”“帮助”的意思。“铭”比喻深深记住。所以，我觉得“翊铭”这两个字应该是要我把自己的使命铭记在心——辅佐国家领导人，管理好国家。
我忽然对名字产生了兴趣。爸爸的名字叫严润清。我觉得“润”应该表示“润泽”“滑润”。“清”表示“冷清”“冷幽”“冷静”。“润清”这两个字寄予着爷爷奶奶的美好希望——希望爸爸长得健康帅气，遇到事情冷静思考。
同学的名字里，我最感兴趣的是“刘丹铃”。刘丹铃告诉我，她爸爸发现她五行缺金，所以取了一个金字旁的“铃”。“丹”是“红色”的意思，可能她爸爸还希望她以后的工作、生活都红红火火吧。
我还对“周博文”这个名字感兴趣。我认为“博文”这两个字代表着他爸爸妈妈对他的祝福——博学多才。
原来，每个人的名字都寄予着美好的希望。
不久的将来，我会有一个弟弟或妹妹，我会给他取名叫严思贺。“严”代表爸爸，“贺”代表妈妈，“思”就是想念。就是说，爸爸要想着妈妈，妈妈要想着爸爸。希望他们恩恩爱爱一辈子。也表示作为爸爸妈妈的孩子，要一辈子想着爸爸妈妈，做爸爸妈妈的好孩子。
取名字还真是一件有趣的事。
名字是每个人都有的，她是一个人的代号，她是我们最早记住的文字，她表达了父母对我们的殷切的爱和期望！
今天，我就来介绍一下我的名字的由来。
大家好！我叫李豫姝，姓李名豫姝。我的名字再普通不过了，但总有人把我名字中的“姝”叫错。去医院拿药时，总有医生把我的名字叫成“李玉珠”或“李豫妹”；这让我很苦恼。还有的同学给我起外号，叫我“李豫猪”，我常常被这些人气得火冒三丈！
好了！不说我名字的读音了，一说我就头疼！说说我名字的含义吧，这个还是很让我满意滴！我的名字有两个含义。一是：“豫”指欢喜、快乐，“姝”指美好。所以，爸妈给我起这个名字，是希望和祝福我每天都在快乐、美好中度过，希望和祝福我的人生是快乐、美好的！二是：“豫”是河南的别称，“姝”指美女。合起来就是河南的美女，哈哈哈！我是不是有些自恋？
怎么样？我的名字有趣吧！这可是我爸妈翻阅了整本词典，反复筛选、斟酌才给我取下的名字。多亏了他们，我的名字才会这么有趣、又与众不同，我可要多感谢他们呢！
你的微笑，让我记住了你
秋风飒飒，黄叶片片，多么枯冷乏味的季节.每当我倒头欲睡之时，总会看到奔跑着的孩子们脸上洋溢着的会心笑容，而他们也总能使我活跃起来，变得生气勃勃.这时，我总会想起你那淡淡的微笑.你的微笑，让我记住了你.
初次见到你时，我便被你的微笑打动了.当你坐在替补席上，看到自己的国家再一次夺得世界杯冠军时，你笑了.当足球场变成了狂欢节时，你只是默默地将双手举起，指向天空，闭上双眼，独自祈祷.那个夏天的炎热在你的淡淡微笑中顿时消失殆尽，我倍感清凉，而那个微笑，那个心如止水的微笑，也让我记住了你的名字——卡卡.
随着对你的深入了解，本来内向、腼腆的我被你感动，变得开朗起来.当我看到你与贫困的孩子们在一起踢球时，我感到无比温暖.尽管那年冬天格外寒冷，冬日的暖阳也不显得那么可爱，但你天真无邪的微笑却给予了那些孩子们快乐，更带给了我温暖.你让我明白，善良的人的微笑一定会是美的.
抱着对你的期待，今年夏天，我满心欢喜地关注着你的每一场比赛.我知道你还带着旧伤，但你却总能如约来到球场，为我们贡献精彩的比赛.我观察到一个细节，无论何时，只要当你身处球场，你都保持着淡淡的微笑.当你的球队取得胜利时，当你被无故的红牌罚出场时，甚至当你的球队不敌强敌出局时，微笑从不曾褪去.你让我明白，坚强的人的微笑一定会是美的.
当我取得成绩时，你的微笑会告诫我不要骄傲；当我一蹶不振时，你的微笑会鼓舞我继续前行；当我犹豫不决时，你的微笑会支持我走到最后.
你的微笑，是我奋斗的动力.
你的微笑，让我记住了你.
微微的风，暖暖的阳光，也许多少年后的今天我就会消失不见，去了遥远的地方，永远不会再回来，但我还是希望你们能记得我，记得我的名字，记得我的一切，尽管，我知道，这是件很难的事情。
如今已经是秋天了，落叶随处可见，辛苦了一阵时间，终究还是累了，累了，就回到大地妈妈的怀抱里。说不定不久后的一天，我也会像这秋叶一般累了，打个旋儿，然后不见。
上帝创造了我，交给了我的父母养育长大，明媚的忧伤一直伴着我，我知道，我的生命也会像父母一样衰老，像有些人一样被突来的风像吹走蒲公英吹走自己。浅浅笑，知道这些又有什么可怕的呢，这些都是命中注定，生命中必定的劫数，比起逃避，还不如张开双臂，痛痛快快地接受。
天使是温柔的，它用自己柔软的翅膀轻轻淡淡地化去了将要离开的人心中的名与利，诈与妄，封锁了过去的记忆，因为回忆是件痛苦的事情。天使把将要离开的人带到了创造这个世界的上帝面前，上帝用慈祥的笑容把人送到了通往轮回的路上。从此，那人的记忆便像逝去的风一样只留给了他生前的曾带过的地方。
……
在这个大千世界里，人海茫茫。。我们见过的人已不可计数，但真正记住他们名字的除同学外还真是不多。若问我，我记住的一个人是，我会毫不犹豫的说——刘锦凤老师。
她，1米6左右的身高，时常穿着裙子，卷着头发，穿着一双黄色高跟鞋，一双炯炯有神的眼，一脸的雀斑，使人见了，没齿难忘。
她待人友善，对待学生总是公私分明，从不因为私人原因而躲避。
记得开学第一次考试，我们个个都充满信心，胜券在握。不料，试卷发下来以后，一半的同学个个垂头丧气，心惊胆战，生怕老师怎样的处罚。我也是其中的一个，我只考了80纷，这个分数对于一个平时成绩还算优秀的人来说，简直是“天大”的打击。但是我抱着侥幸的心里，以为我以前成绩不错，只是失误了，不会被批评的。
放学以后，刘老师来教师布置完作业，宣布留下来的名单，一个又一个名字，都没念到我，我刚有些兴奋，可出乎意料的事情发生了——我的名字被念了。我的心情来了个360度大转弯，变为了失望、
留下来的不仅仅我一个成绩比较好的，就连值日班长也被留了。我们作完了黑板上的题目，一一交上去，在老师检查的时候，她都告诉我们以后考试要细心之类的话。
她真的很好，公私分明，只要你该批评就批评，从不因为某种私人原因。我十分喜欢她，我将深记于她，因为她的公私分明，因为她的尽职尽责，更因为她有着一颗默默奉献心！
我虽然只是一个普普通通的女孩，但是我要你牢牢地记住我的名字---刘畅，下面我就给你记住我的名字的理由。
乐观
我应该从小就算是一个乐天派吧。那些难过的事情，愤怒的事情一摆到我面前，我就会耸耸肩，吐吐舌头转眼就忘记了。不信？你看---
“畅畅，走，去理发店里去！”刚刚吃过晚饭，老妈就催着我去剪发了。哎！说起这件事妈妈已经和我磨了一个月了。我是一副誓死也要捍卫我的长发，而妈妈则对我软磨硬泡，最终我还是无条件的缴械投降了。
到了理发店，妈妈准备把我的头发前面剪成刘海儿，后面留的头发还能够扎起来。妈妈说这样显得干脆利落，比以前好看多了。而我一点都不信，始终坚持着长发飘飘才是美的观念。
看着一绺绺的长发从我的眼前像落叶一样唰唰地落下，我的心就像在滴血，眼泪在眼眶里打转。大约过了一个小时，我的头发完全变了个样，妈妈认为这发型对于我来说太难看了，便用发卡卡住刘海，保持着原来的发型。然而我整个晚上都在一个人赌气，愣是不和妈妈说一句话。但是睡一觉，第二天又活蹦乱跳的，好像什么事情都没发生过。
活泼俏皮
说到活泼开朗，别看我外表文文静静的，然而在文静的底下却是一个活泼开朗近似调皮捣蛋的女孩子。
一天上午，我在看作文书。突然我瞄到一段把香水倒在花上，可以使花变得很香。我不等把这篇作文看完便拿着香水跑到了院子里。在院子了我瞄上了我最喜爱的蝴蝶兰，我把香水沿着花茎到花根浇了个遍，我盼望着蝴蝶兰能变香。结果到下午，蝴蝶兰却莫名其妙地枯萎了。我气的抓起作文书又看了一遍，原来写的是童年趣事。小作者的花，最后也枯萎了。我晕！
乐于助人
我在我们那一片也可算上一个小的百宝箱了。“刘畅，你的米尺借我用一下。”“刘畅，你的宽胶布借我用一下。”“刘畅，你的卫生纸借我用一下。”同学们的请求我总是微笑着答应，把东西毫不犹豫地借给别人。你看---
“刘畅，你的米尺呢？”徐瑞问道。“等一会儿啊，我找找。”我说道。“哦。”“咦？怎么找不到了？”我自言自语地说道。徐瑞见我还没有找到米尺，便向别人借去了。但是我还在继续找，为了在别人借米尺的时候能够第一时间借给他。
我这个小百宝箱还够称职吧！~~~
怎么样？我给你的理由够充分了吗？你---记住我的名字了吗？
请记住我的名字
从小，师长们教导我们要热爱生活、热爱工作。却没有人提醒，我们要为自己保留一个开阔的心理空间，从容面对人生的困难；在岁月中认识自己，理解自己，关爱自己，把自己的名字记住，接受自己的一切。当岁月的苦难迎面而来时，我们更多的是惊慌失措，有些人甚至无法承受突如其来的重压，选择了自绝于生命，他热爱的事物也随着他离开，留给世界的是他亲人不能触及的痛苦；更多的人似乎有充分理由随时选择走上一条人生的不归路，仿佛可以由此得到解脱，自私的把痛苦留给生者。
在漫长的生活中，“热爱自己”并不是一句空洞的话，有着丰富的内涵，曾有作家专门写了本书论述，他说“热爱自己就是向自己敞开胸怀，使自己能感受周围和自身的一切；就是愿意接受自己所做的一切，不加任何评论或批判；就是给自己以足够的重视与关注，以使自己能常常和自己接触；就是让自己这样地生活，说出自己受感动的东西，说出自己觉得重要的东西，使自己越来越为自己和别人所看见；就是做自己生活以及所经历、所领悟和所发现的事物的主人，并对其承担责任；就是我怎么样对自己很重要，但这是按照自己的意志而不是别人的价值来判断的；就是不要脱离世界其他部分去观察自己，体验自己，而要把自己作为整个世界的一部分来理解；就是给自己一个生活方向。”作家给“热爱自己”太多的定义，也让我们惊醒，原来爱自己也不是一件简单的事，直面自己，与自己进行沟通，只有这样才能得到幸福；千万不要孤立自己，必须与别人的共处，需要通过身边朋友来认识自己以往的人生经历。当你热爱自己时，你就是强者，当你不爱自己时，你倒不如说就是个弱者。请看看海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，“海伦·凯勒，这位从未闻鸟鸣、识云霞的女作家，却写出了如此鼓舞、催人奋进的作品。她用心去描摹我们这个多彩的世界，用她那不凡的心灵吟唱着卓越的语言。书里的每一行、每一章都倾注了女作家对光明的渴望和对苛刻的人生环境的蔑视。她没有生活所恩赐的“温室”，也没有成功的环境和条件，与常人相比，她连最基本的生活都很艰难，但她却创造了常人难以想象的辉煌。”。
热爱自己，体现在平日生活的点点滴滴中。首先要热爱自己的工作，一个人，只有当他热爱工作，看到自己工作的意义，他才能够体会到自己生命的价值，才会有生活的乐趣，人的内心才感到充实，生活得有力量，有意义；要懂得什么是生活，懂得享受生活。只要你真正热爱自己，你就是一个充满朝气的人，不会庸庸碌碌地糊里糊涂地混日子，将有一个美好充实的人生。
我愿我身边的朋友个个都能记住我的名字，热爱自己，拥有一个幸福的人生
随着年龄的增长，我发现自己与众不同。我气愤、我烦恼，我为什么有别人没有的坏毛病。 自从我上了三年级，我的毛病就不断增长。我有摇头晃脑、吭吭、浑身乱动弹等毛病。班里的同学都叫我“摇头大王”这使我非常苦恼。为什么我不想别的同学那样健健康康、快快乐乐。有一次，同学们问我为什么有这些毛病。问的我很尴尬。我时常躲在一个小角落里哭泣。我日日夜夜都在想我为什么有这么多毛病。 三年级我就是这样过去的，那时候妈妈经常和我玩、陪我写作业等等，使我感受到了家的温暖。自从妈妈去胶州开了服装店以后，我就失去了家的温暖。因为爸爸工作很忙，没时间陪我。爸爸、妈妈不在身边后，我就更成承受不了那么大的打击。 十五那天晚上，我想明天就要上学了，又要面临同学们的打击、嘲笑、讽刺……我再也承受不住了，我就把我的苦衷都告诉了妈妈。这是妈妈说了一句话：“忘掉过去，走向未来！”就是这句话深深的打动了我，让我终生难忘，更让我终生难忘。
这片作文只有350字左右，做那个新手入门不必太认真，老师不会细看的。
我永远铭记五年级的那一天。
这一天，太阳同样从东方升起，晨雾依然是那么神秘，但是，就在这个平常的早晨，似乎有不平常的事情要发生。
这一天，我伴着清晨的阳光迈进学校大门，同学们议论纷纷：“听说大队活动开始排练啦！节目还不少呢！”“诗朗诵、歌曲、舞蹈什么的应有尽有！”。我走进班级，坐到座位上，不一会儿，大队辅导员走进我们班，“某某某、某某、某某某……出来，到我办公室！”猛然间听到我的名字，心中充满了疑惑。来到办公室，老师给我们交代了节目任务，让我们回家好好准备。我明白了，原来，我们也可以参加大队活动的一些节目啊！我很惊讶的是：在学校面前，我没有展示过我自己啊！老师怎么就选上我了呢？当时，我有种受宠若惊的感受。那几天，我们紧张地不辞辛苦地排练，一遍又一遍。终于，我们迎来了大队活动的日子。那一天，伴随着一串串优美的音乐声，我们走上主席台，开始了我人生的一次重要表演，那次表演，我发挥得出奇的好。
演出完毕，我深深地感受到：任何人都有许多优点，只不过有一些我们没有发现罢了，我们需要像老师一样的慧眼，需要老师给我们创造机会，我们还要认真把握机会。经过那不寻常的一天，我开始认识自己，并且，有了巨大的转变。经过那不寻常的一天，我越来越多地锻炼能力、表现自己，充分向大家展示我的风采。经过那不寻常的一天，在大队活动上经常能看到我活跃的身影，很多比赛我也积极参与，我相信我是最棒的，因此，我在参加的那些比赛中都获了奖。现在，我升入中学，我要在这个人才济济的学校中成为佼佼者，还需要不断的拼搏与努力，我相信，我能行！
因为五年级那不平常的一天，我改变了，我拥有了崇高的理想，拥有了必胜的信念，拥有了不屈的精神！我永远不会忘记那一天——让我的生命更加丰富的一天，让我的一生不同凡响的那一天！
夜空因为点点星光让人铭记；海洋因为滚滚波涛让人铭记；而这一天，这样的夜晚，北京因为残奥会而绚烂，再一次让全世界，让我铭记。
在奥运会的光芒下，残奥会悄然而至。开幕式并不华丽，只是安静地，娓娓地拉开了序幕，向我们讲述着一个个动人的心灵故事……
这一夜，让我铭记，因为他——
他是一位盲人，却看到了阳光，看到了星辰，看到了一只只飞向光明的太阳鸟。浑厚的嗓音如天籁般传出，传向四面八方，就如有千万只太阳鸟飞进了人们的心中，照亮了那一颗颗落寞暗淡的心灵。他带给他们的不仅仅是温暖和光明，还有生的希望。
这一夜，让我铭记，因为他——
他亦是一位盲人，是钢琴陪伴着他走过了许多个春秋，它已融入了他的生命里，从此不再分离。它陪他欢笑，伴他哭泣。指尖轻抚，顺畅柔和的音符回荡在上空，拼凑成这一曲优雅动听的四季歌——春季的温暖、夏季的炎热、秋季的清凉、冬季的寒冷。一段段柔美的旋律如潺潺的小溪般慢慢流淌过我的心田；一个个跃动的音符轻轻拨动着我的心弦。相信他一定感受得到那花开花落、潮涨潮汐。在这一刻，一切的一切都为他而绽放！
这一夜，让我铭记，因为她和她们——
她是李月，一位在四川大地震中失去了一条腿，却永不放弃舞蹈的女孩；她们是一群有听力障碍的芭蕾舞演员，虽然不曾记住她们的名字，但她们如花般的笑脸却永远印刻在了我心中。她和她们共同演绎了一场“永不停跳的舞步”。那双红舞鞋在大地震中失去了昔日的光辉，但在这里，在这个心灵的舞台上，它又燃起了希望，因为心中有希望，又坚强地迈开了步伐，坚定地走在人生路上。她和她们共同诠释了生命的坚强！
这一天，北京的夜晚，星星消逝了，天空却为希望，为坚强，为这些身有残疾但笑对人生的人们而绽放着最璀璨的光芒。
第2篇自己弄个名字 有用的话，给分吧
你的真诚，让我记住
风轻轻地吹着，云海慢慢地变皱、变皱，像一缕清风似的，悄悄地散去，露出了浅蓝色的天空。我的思绪伴着清风般的云飘落在三年前： 四年级的一次月考后，全班惟独我的试卷不翼而飞了，我好害怕，我害怕回家后没法交代，有理说不清。
果然，回到家以后，当父母得知我的试卷不翼而飞的时候，大发雷霆，连夜审讯我，爸爸竟然怀疑我是没有考好，而故意把试卷藏起来不给他们看。我委屈极了，刚说了一句：“我没……”，脸上便留下了五个手指印， *** 辣地疼。我不再反驳，我知道这只会让我跳进黄河也洗不清了。爸爸掏出手机，一个键、一个键地按着。我知道，爸爸在打电话给我的老师。“嘟——”爸爸已经拨通了电话，一分钟、两分钟。眨眼半个小时已经过去了，爸爸终于挂了电话，他此时已怒火中烧，脸色变得铁青，牙发出“呲呲”的声响。他的手突然扬了起来，我蜷缩成了一团。
就在这时，一阵急促而清脆的门 *** 是紧张的气氛，稍稍缓和了一下。爸爸扬起的手垂落了下来，只见沐沐手里拿着什么走了进来，沐沐慢慢地走到我和爸爸的面前，把手里的东西递给了爸爸，接着，又转过身来对我说了声“对不起”，我被搞得稀里糊涂，只听爸爸大叫了一声：“哦！沐沐，你……”，我忙踮起脚尖，看了看爸爸手里的东西，那是一长试卷，上面还分明写着我的名字和一个大大的“100”。我顿时明白了这是怎么一回事。我好伤心，我用不相信的眼光看着沐沐，沐沐脸憋得通红，想涂了胭脂一样。她的目光不知所措地四处乱望，不经意间与我对视了一会儿，此时，我已像一头愤怒的狮子了，沐沐的眼眶里早已有泪水了，她夺门而出，我一把从爸爸手中抢过试卷，也随即追了出去。 我在离沐沐家不远的地方，追上了沐沐，她转过身来，我们对峙了好一会儿，我才开口：“你为什么要这样做？你知不知道，我把你当成我最好的朋友？”沐沐泪流满面，轻轻地摇了摇头，我望着沐沐也不再说话，泪泗横流…… 沐沐转身离开了，我头也不回地回家了。
我看者试卷，突然发现在写我名字的地方经过精心地涂改，还隐隐约约看得见沐沐的名字，我茅塞顿开，这是沐沐的试卷，她为了帮我竟……我再也控制不住自己的泪水，任它打在这么一份寄托着我与沐沐友情的试卷上。 风又一次吹来，吹动着我的心，沐沐，你让我懂得了真挚，谢谢！
我的名字每个人都有自己的名字。
有人的名字读起来非常响亮；有人的名字读起来甜甜的、软软的；有人的名字读起来气势磅礴；还有人的名字读起来温柔舒雅。我叫赵煦。
煦是和煦的煦。虽然我觉得我的名字很好写、很好认，但却总有人把我的名字搞错。
比如有人叫我名字的时候，经常叫成赵“熙”、赵“询”，我也只好硬着头皮答应。还有，别人写我的名字的时候，经常写成旭日东升的旭，每回我都要解释半天，别人才能明白。
虽然我的名字经常在生活中给我带来一些小麻烦，但我还是挺喜欢我的名字的。因为它是有来历的，并且有着深深的含义。
以前我曾问过妈妈我的名字是怎么来的。原来在我出生前，爸爸妈妈为了给我起一个好名字，曾翻遍词典，终于在最后面发现宋哲宗赵煦的名字，觉得这个名字还不错。
后来在查资料时，发现这是一个有作为的皇帝，父母希望借这个名字使我将来成为国家的栋梁之材。并且煦本身有温暖的意思，我又出生在温暖的五月，父母希望我做一个阳光男孩，健康快乐地成长。
最近，我又发现一个有趣的事情，宋哲宗赵煦是北宋第七代皇帝，七正好是我的幸运数字。因为我在七班，坐在第七个，学号又是七，所以我觉得我跟他还挺有缘的。
看来每一位家长给儿女起名字的时候都绞尽脑汁，费尽心机，把希望和爱全部倾注在孩子的名字上，颇有望子成龙、望女成凤的意味。但我知道，一个人将来是否能圆父母的希望之梦，是否能实现自己美好的理想，并不取决于自己名字的好坏，起决定作用的在于自己的拼搏和奋斗。
时光是这样神速，一转眼，我已度过了十个春秋。在这十年当中，我经历了许多坎坎坷坷。但在我的脑海中，永远也忘不了那一次，忘不了梁老师在我遇到挫折时对我的关怀和教导，忘不了梁老师对我说的那句意味深长而又饱含哲理的话。它就像大树的根，紧紧地扎在我的头脑里。
那是一次语文课时，老师要公布语文第三单元考试的分数。梁老师捧着一大摞试卷走进了教室。此时，我正得意地昂着头。心想：这次我一定又是轻轻松松地得它个第一。可是万万没有想到，老师把试卷发下来，我傻眼了。试卷上的分数竟是60分，我真不敢相信自己的眼睛，不敢相信这是我的考试分数。我把试卷看了一遍，瞧我多粗心，就连“那些”的“些”字也给掉了下面的两横，写成了“此”字。
回想当时考试时的情景，不看清题目就拿着笔飞快地往上面填。当时我是多么骄傲，本想自己是班上的尖子，这张试卷对我来说只不过是小菜一碟，太简单不过了。做完以后看都不看就把试卷塞进抽屉，趴在桌子上睡觉等待下课。真不应该，真不应该，骄傲使得我名落孙山。痛惜与悔恨一齐涌上心头。如果这个世界上有后悔药的话，我会马上吃掉，可这全是幻想，是不可能实现的。唉！我那不争气的泪珠又夺眶而出了。这时，我仿佛看到那“6”字在取笑我，正张大嘴哈哈大笑道：“没出息，真是没出息。”这时，又看见后面“0”似乎也在责备我说：“以前你总是让我和'9'交朋友，这次你怎么让'6'和我在一起了呢。你也太不争气了。”这时，我更加伤心了，难过地哭了起来。只见梁老师向我走过来，抚摸着我的头。我真不敢面对老师那张和蔼的而又为我们操碎了心变得憔悴的脸庞。只听梁老师一边安慰我一边语重心长地对我说：“骄傲使人落后，虚心使人进步。你要好好地反省，好好地吸取教训……”这时，我顿觉一股暖流淌进我的心田。
老师这简短而又深沉有力的话，倾注了她对我的一片希望。希望我改掉骄傲的坏毛病，虚心向上，奋发图强。我擦干眼泪点点头，决心不辜负老师对我的期望。
老师的那句“骄傲使人落后，虚心使人进步”的话，已成为我学习的动力，激励着我奋勇向前。我把它当作我的座右铭，写在日记上，并收藏起来。我收藏的不仅是两句话，而是学习和生活中永远珍贵的教训。我将永远记住这次教训
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