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托福2021年7月15日上午 2021年7月8日托福考试回忆

时间:2024-04-26 19:30:37 作者:爱是唱不完的一首歌

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托福2021年7月15日上午 2021年7月8日托福考试回忆

哪位前辈知道2021年托福听力必考题型啊?

在托福听力考试中,对于题型的把握非常重要;它对于理解句子的正确意思起着致命的作用;大概可以分为以下几种:

1) BUT题型。

这类题型在托福题中层出不穷,基本每一套托福题中都会有三、四、五道不等,这类题型解题关键是努力听懂but

后面的东西,因为这个地方永远是考点。对一般考生而言,让他将所有的东西都听出来不大可能,因为实力不够。但若是让他听出其中的一点,那就没什么问题。而

but 恰恰就是这样一个标志,听见but就该使劲了,一使劲问题也就解决了。例如:

Does this music bother your studying, Pam?

Actually I’m not studying any more, but I’m trying to sleep.

2) 对一般疑问句回答题型。

该类题型在托福听力中不断涌现。一般疑问句在英文中又被叫作Yes or No

question,这是因为对这类问题的回答只有两种可能性,要么是yes, 要么是no,

此外别无选择。在实际做题时,此类题型的解题方法和技巧非常简单,那就是如果你听不懂第二个人说的话,你就按照否定第一人的问题去回答,于是你就会得到正

确的答案。例如:

A: I need to see a dermatologist. You are familiar with Dr. Smith. Do you recommend her?

B: I have been seen by her a few times, and the best I can say for her

is she has some interesting magazines in her waiting room.

3) 语气题型。

语气题型的重要性不需要我来强调,对托福有一定了解和认识的同学,自己一定有深刻的体会。一套托福题中,通常会出现一个纯粹的语气题。所谓纯粹的语气题,就是如若语气不能很好把握的话,一般来讲,做对这道题是有困难的。例如:

I’ve heard just one person got an A on the test. You!

All right!

此处,all right的语气如听不出来,会影响你的做题。考生可以对照磁带,仔细体会。再如:

I must admit that since I started the exercises I’ve been feeling less tired.

What did I tell you?

第二人特得意的语气绝对不可以听不出来。

此外重读的变化,也会影响整个句子的意思,试举两例说明:

He hasn’t seen his parents four years!

He hasn’t seen his parents for years!

黑体部分是重读的词,第一句的意思是“他已经四年没有看到他父母了”。而第二句是“他已经多年没有看到他父母了。”重读不一样,意思自然不一样。

托福听力里听到的东西永远是说出来的东西,事实上每一句话都是带有语气的。只不过有些语气不是很明显,你不容易察觉罢了。而一套托福听力题里总会有很多这样的题,它们本身有自己的考点,但如果同学能够很好地体会、掌握它们的语气的话,一定会在做题过程中收益匪浅。

4) 虚拟语气题型。

又是一个托福听力必考题型。据科学的统计,每一套托福题中,必有两至三道虚拟语气题型。在托福听力中,考生需掌握以下几种常见的虚拟语气:

a) I wish…

b) If only…

c) 由if 引导的与现在事实相反的虚拟语气。

d) 由if 引导的与过去事实相反的虚拟语气。

e) 虚拟语气的省略形式。

该种题型的掌握在于同学对虚拟语气现象和实质的准确认识。建议同学在托福真题中找出每种类型的虚拟语气各三句,然后将它们背得滚瓜烂熟。并注意研究每一例句和选项的关系。

5) 习语题型。

托福听力中最常见的题型就是习语题型。托福听力是口语,而习语的大量涌现正是口语区别于书面语的重要特征。因此,托福听力中习语的重要性可想而知。拿出任何

一套托福题稍加研究,你就会发现,每套托福题中都会有好几道习语题,通常有五、六、七、八道不等。而习语题的关键在于习语本身就是考点。一旦碰上你熟悉的

习语,做对这道题则是十拿九稳。因此掌握习语也就成为同学实现托福听力突破的不二法门。

6) 同意反对题型。

托福听力小对话题都是两人在对话,第一人说出的东西,往往需要第二人表达对前者所说出的东西的态度、观点和立场,因此总会涉及赞同还是反对。可以说同意还是不同意这两个概念是托福听力中最常表达的两个概念。对这两个

概念的掌握情况,从某种意义来讲,也决定了你托福听力分数的高低。考生应对这两个概念的常见表达法认真掌握。这一点不需赘述,托福题中无数例句为证。

7) 谁使谁做题型。这种题型掌握起来简单至极,但其作用巨大。毫不夸张地讲,每一套托福题当中,至少有一道该种题型,而且可以这么讲,这是ETS永远不变的考点,所以今后的每一套托福题中,也不会少了这样的题型。掌握该题型的关键在下面的几类表达法:

第一类:(由一些小动词所构成的句型,具体说出动作的执行者)

get … (如Susan) to do something

ask … to do something

make …do something

let … do something

send … to do something

have … do something

第二类:(用someone else 和another person,而不具体说出由谁来做)

have someone else do something

have another person do something

第三类:

have something done

get something done

这三类句型是谁使谁做题的全部句型,掌握起来很容易,而句型本身就是考点。考生稍加注意,此类题型拿分自然不在话下。而这类题型对中国考生来讲,很是简单。

8) 体现美国人思维方式的题型。美国人的思维方式有别于中国人的思维方式。他们总是直截了当,不拐弯抹角,这种思维方式也深刻地影响了托福听力理解。因此,解题过程中,对这种思维方式的重视是不可或缺的。思维方式对托福做题将产生怎样的影响呢?以下三例足以说明:

a) A: Since I didn’t even begin my project, I might not go to class today.

B: Are you kidding, that will only put you further behind.

b) A: I’m still waiting for the clerk to come back and make some copies to this paper for me.

B: Why bother him, I’ll show you how easy it is to work the machine.

c) A: I don’t know if I should take the early or late bus.

B: Does it matter. You don’t need to be back until midnight.

由这三个例题中,可以看出美国人的思维方式,他们表达观点总是非常直接。直截了当的表达方式使得他们说出来的前面的东西显得非常重要。事实上,很多时候,你抓住最前面的东西往往就能把这一题解出来。

9) 建议题型。

建议作为一类题型提出是有道理的,一是在日常生活的交际过程当中,人们经常会用到建议。建议在托福听力中的地位亦不容轻视。因为一般来说,只要有建议就是考

点。这在新题当中显得尤为重要。当新题变得越来越长,考生越来越无所适从,不知道该抓哪一部分时,建议出现了,迷茫之中的考生就如同看见了灯塔一样。

表达建议的方式多种多样,同学要对所有这类表达法熟悉起来。看一看下面的建议表达法你是否熟悉:

Is there anything wrong with right now?

Would four o’clock be all right?

Wouldn’t it be easier if we just took a taxi?

Will Friday do?

What if we collect some shells after lunch

How about the whole week?

10) 暗示题和推论题。

这类题的问题永远是what does the man/woman imply? What can be inferred from the

conversation?这种题型在新题当中出现很多,而且有越来越多的趋势。这类题往往是难度较大的题。

最后,推荐你一个网站,这个网站上有历年托福考试真题回忆 :

http://km.xhd.cn//homecontent/zhenti/

以上,希望对你有所帮助~

2021年10月28日考的托福,成绩还可以查吗?

托福阅读篇:

托福考试改革之后,我们发现阅读部分仍然延续多套题拼盘的出题特点,套题数量有所增加,整体的难度上基本保持不变。文章题材上生物占比比较多,也有一些天文,艺术类文章。段落长度增加,加试文章依然较难,建议学生利用好TPO的题目去夯实自己的阅读基本功。很多文章是重复近几年考过的文章,特别是16-19年的题目,建议考生可以利用机经回忆了解考题背景知识。

例如:刚刚结束的9月21日的托福考试,阅读第一篇文章介绍了珊瑚礁的产生缘由,完全重复了2021年6月25日的托福阅读文章The Origin of Coral Reefs;

又如9月22日的托福考试中,其中有一篇文章介绍了欧洲的农业发展,重复了2021年12月9日的托福阅读文章,也与TPO23-2 Seventeenth-Century Dutch Agriculture讲解的内容非常类似。

所以我们预测,在接下来10月份的托福考试中,托福阅读部分的考察内容仍然以自然科学类(尤其是生物地质类)为主,穿插人文科学类(文学,历史类文章)和社会科学类(人类学等)。近期练习中,除了以TPO里面的相关文章精读分析之外,还建议考生能把最近出现的词汇题认真背诵,配合北美考试院内部历年真题文章汇总的精读练习,让自己的备考更加有针对性。

附:9月份托福考试词汇题汇总

capacity

cycle

reliably

discrepancy

temporarily

detect

chronology

fixed

extensive

Ornament

sole

aggregate

roughly

prolonged

net

reluctant

rarely

concentrated

cluster

advent

detach=seperate

successive=following

stringent=strict

inaugurating=starting

plausible

multifaceted

subtle

complicated

ambuiguities

relentless

minute

stringent

dense

parallel

reflect

medicore

basics

confirming=supporting

Exploit=take advantage of

Impetus=motivation

Presumably=probably

Vicinity=region

Drastic=severe

Constrain=limit

Manipulate=control

Elaborate=complex

Surpass=overcome, exceed, transcend, top…

Advantageous=beneficial, favorable, helpful, useful, conducive…

Obscure=unknown, fuzzy, dark, vague…

Myriad=countless, innumerable…

Intensity=stress, tension…

Assert=maintain, submit, advocate, insist…

Adapt=modify, adjust, suit…

托福听力篇:

9月份考试听力部分均以多套套题组合的形式出现,且有加试。听力考试难度还是相对比较稳定的,但是存在其中一些话题的讲座专业性高,理解难度大。因此,从整体形式看,考试对考生不仅是基础,包括学科专业词汇的要求均有提高。

最近参加托福考试的学员,确实越来越多的人反映,说“托福听力难度提升了”,那这个感觉是如何产生的呢?

其实,托福听力的难度一直居高不下。与2017-2021年相比, 2021年 的考试一次会有 3-4套题目,这四套题目中的难度不是完全平均的,而且总体的难度都不低,体现在三个方面:

1. 题材:比如学生场景词不足会觉得微生物题材比哺乳动物题材难

2. 出题层次不是按照常规套路:会有一些反规律或没有明显考点提示词的题目 ,对于考点预判制造很大难度,对于分层不熟练的同学经常感觉摸不到头绪;

3. 选项出的非常 “绕”:也就是混淆度很高,没有对于题目非常熟悉,没有经过严格培训,很容易落入出题人的圈套。

所以想要托福听力立于不败之地,还是要夯实基础,跟着优秀的老师,学习方法,加强精听训练,系统掌握才能立于不败之地。

在lecture的考察中,主题仍然以生物类和艺术类篇章为主,这两类主题的文章在9月份整个的托福听力考试中占比达到50%以上,所以这两类话题一定要作为我们接下来备考托福听力的重点。除此之外,同学们普遍反映比较难的一些篇章,例如天文类,考古类文章等,基本也都会出现在每次的托福考试当中,所以建议同学们在平时练习中针对这种学科的lecture进行分类专项练习。

综上所述,针对10月备考托福的学员来说,建议有两点:

1. 夯实基础,加强精听训练;

2. 针对较难学科(例如天文学,考古学等)进行专项训练。

托福口语篇:

自从8月10日托福考试改革以来,托福口语的难度总体变化不大,所以备考方法上对于同学们的影响也不大,近期独立题经常重复出的以前的题库,综合口语部分也基本都是常考话题,最经典的生物学和心理学,基本很少涉及很难的词汇和很偏僻的话题。

附:2021年10月托福口语独立题大范围机经预测

1. Some people think historical sites should be open to the general public, but some people think historical sites should only be open to experts and researchers. Which do you think it better.

2. Nowadays, lots of students have already buy their own computer, do you think it is good for university to offer campus-own computers?

3. Agree or disagree: We should always tell our parents and friends where we are and what we are doing?

4. Some schools decide to cancel winter and summer breaks so that children can stay in school all year round. Do you think this is a good idea or not?

5. Do you agree or disagree that students would learn more if the teachers assign them with more schoolwork?

7. What is your opinion on the following statement: students should be allowed to take snacks and beverage into classrooms?

8. When meeting problems in daily life, some like to solve it in a serious way while others tend to deal with these setbacks in a humorous way. Which way do you think is better? Give your explanations in your response.

9. If the following two things overlap with each other, which would you prefer: dinner together with your family or attend your friends’ party on the weekend?

10. Do you agree or disagree with the following statement? The most important element of a successful school is experienced teachers.

托福写作篇:

在9月的托福考试独立写作中,我们最关注的的教育类话题占比很少,取而代之的是对于生活类,工作类以及政府环境类的考察。例如在刚刚结束的9月22日托福考试当中,独立写作题目考察了关于环境保护以及政府政策的旧题(重复2021年12月12日)

例:

Some companies provide important products or service, but also damage environment. Some people believe that government should require more penalty, higher tax and larger fine of these companies, while others believe there are better ways. Which do you prefer?

第一个主体段:这项政策看上去有效,但实际上没有效果。

第二个主体段:开发新技术更好。

第三个主体段:推动“环保标志”产品发展更好

而9月1日的托福写作独立题:Nowadays it is easier to maintain good health than it was in the past.有关生活类话题的考察,也是重复了2021年8月26日的托福考试独立写作题目。

这里我们特别重点关注一下9月21日的托福考试独立写作题目,Should spend money to build a garden for everyone in the town or a sports field for a high school?这个政府类话题分别在重复2013.12.20/ 2012.9.8/ 2011.3.11的托福考试中出现了3次,所以我们也不难发现,托福独立写作题目也会不断的出现旧题,这更加体现出了考前刷机经的重要性。

附:2021年10月托福写作独立题大范围机经预测

1. Do you agree or disagree with the following statement:

The use of devices that can be connected to the internet, like computers, phones and ipads, should be prohibited from the classroom.

Use specific reasons and examples to support your answer.

2. People are busy in work or school. They want to spend time on learning new things. Which one will you choose to learn?

a) Learn a sport that you have never played before.

b) Learn to cook food that you haven’t prepared before.

c) Learn to make something by hand, such as clothing or jewelry.

3. Rather than help their children do schoolwork, parents should encourage their children do their homework independently.

4. Some young people are free in the evenings or have days off at school, which way can bring them the most benefit? a) To accumulate work experience by a part-time job or volunteering in a community b) Learning to play a sport c) Learning to play a musical instrument

5. Students aged 13-18 are taught different subjects by different teachers while younger students are taught by only one teacher all day long. Some people suggest it would benefit young students to be taught by different teachers. Do you agree with this view? Why or why not?

6. Which way do you think is the most effective way for a school to reduce the phenomenon of cheating on exams? a) to increase punishment for cheating b) to ask parents to monitor their children c) to ask teachers to create other exam situations in which students can hardly cheat

7. Do you agree or disagree with the following statement?

The most important ways to improve the people’s health is to clean the environment.

9. High school graduates usually have two months’ break before they go to college or university. The high school now requires all the graduates to do one of the following to take full advantage of this break.

a) Students need to attend classes to complete university-level courses that have direct connection to their majors of study.

b) Students need to join a team led by their teacher to visit museums or historical sites and write a paper about it.

Which one do you think is more beneficial for students? Why?

10. If your friend want to reduce living expenses, what would you suggest a) share rent with roommate b) less frequency to buy smart phones

c) buy less expensive food and cook at home.

2021年7月1日托福听力真题整理

2021年7月1日的托福考试已经结束了,同学们认为自己的托福成绩考得怎么样呢?接下来就和来看看2021年7月1日托福听力真题整理。

Conversation 1

话题分类:student and school advisor

内容回忆:

女生在学微积分,然后发现很难,然后找了tutor help。老师说tutor很紧缺的。女生又说我现在这个tutor不好,刚上课的内容我全都懂的。老师解释到:因为每个tutor都有自己的expertise。然后给了学生两个解决方案。一是加入同班别的study group。这样可以一起讨论问题。第二个解决方案是去help room,那里一直是open的所以时间很方便。但是缺点是有可能会wait别的同学以及不能一对一指导。

Conversation 2

话题分类:student and professor

内容回忆:

学生要做一个报告,然后需要做一个survey。但是学生不知道如何做survey。或者说 how to select people。教授说首先要确保样本具有代表性。举了个例子,而且考到了,就是 葡萄干蛋糕。如果你做葡萄干蛋糕,然后你把所有葡萄干都放在一边,然后切了另一边的蛋糕。那吃另一边蛋糕的人肯定不会觉得这个是葡萄干蛋糕。所以说选取样本的时候一定要涵盖全镇的人。学生说可以用打电话的办法去做这个调查,写邮件很多人可能根本不会回你。那如何打电话,能打给全镇的人呢?教授举了个例子,说他们家电话的区号是256,所以你只需要打不同区号的电话可以联系到整个镇的人。

Lecture 1

学科分类:studio art

标题:

讲了color是会褪色的。很多时候都是由于纸也会褪色的缘故。那纸为啥会褪色呢。是因为造纸的是wood。然后wood随着时间的增长,会产生一种acid。这才破坏纸。还说了一种light fast material。说了earthtone啥的作为例子。所以说会有一些解决方法。比如你作画的时候去买一些高档的档案纸,然后用一下frame material,也就是玻璃,将你的画裱起来。这样就可以防止很多光线产生的破坏。最后呢用一种back paper。这种paper是acid-free的。如果你的作品保存的好,也就是用了上述方法,相信可以卖个好价钱。

Lecture 2

学科分类:environmental science

标题:invasion ecology

professor先讲了分类。有三种:native species是inside the range。 non-native是outside the range。以及最后的invasion species,是给当地生态环境或者经济造成严重破坏的。然后聚了个例子,有种贝壳类叫做斑马青口贝。这个物种之前一直是在欧洲的死海,但是现在也会在北美洲出现。然后提到了一个概念,叫做ballast water。他其实指的是轮船的底部的一些水,当装货或者卸货的时候,这些水进入或者释放,这样来平衡船在水中的位置。所以说这些斑马青口贝就是通过进入到这个水中,然后跟着船一起到了美洲,然后当这些水在被释放的时候,这些青口贝也随之一起流出来,到达美洲。这些入侵物种给当地的生态链造成严重的破坏。一种是使当地物种灭绝,第二种是使水变得清洁,这样很多动物都暴露在predator的眼中。

Lecture 3

学科分类:Oceanography

标题: identify the ocean sound

教授说了海底下有很多的声音,有些声音是很难被识别的。比如说有一种叫做 up swept的声音。这种声音一直持续,并且越来越响。科学家们认为也许是大型鲸鱼,然而这个声音在海洋的两边都听得到,因此不可能是鲸鱼。然后他们用了地震仪。发现是是海底的一座火山发出的声音。还有一种声音叫做 slow down人们用了光谱仪去测试。一个叫克里斯托弗 Fox的科学家发现这种声音是来自海底下的冰川在崩塌发出的声音。因为气候变化,全球变暖的缘故。

Lecture 4

标题:Farm under the sand

内容回忆:

教授讲了一个遗迹。叫做farm under the sand。这个一季由于是在沙漠的底下,且在冻土层。所以保存的非常好。然后介绍了,有一种新的科技。叫做 dirt DNA。 这种新的技术可以探测有多少动物埋在土中,但是也有缺点,那就是他同时也会污染土壤。导致对年代的判定不准确。举了个例子,说维京人住在格林兰岛。事实是他们是从14世纪迁入格林兰岛,但是这项技术显示他们是15世纪才迁入的。然后还讲了两个事情,现在不太确定。第一是是否经历了气候改变?第二是维京人是否成功的在格林兰岛生息。

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