5个月的宝宝智力发育标准 5个月的宝宝智力评估

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五个月宝宝智力低下的表现是什么?该如何判断孩子是否智力低下?

五个月的宝宝，身体各项器官还没有发育完全，此时，很难通过宝宝的语言和运动能力来推断宝宝的智商。但如果宝宝有目光呆滞，睡眠过多，吸允能力差等情况，有可能是宝宝智力低下的表现。

目光呆滞

刚出生的宝宝，因为视觉系统没有发育完成，所以无法看清楚周围的物体。但随着宝宝不断的生长发育，在一个月左右的时候，宝宝的眼睛就能够跟随物体的活动而转动了。宝宝在生长到三个月的时候，就已经能够听到妈妈的声音，并找准妈妈的位置。宝宝的眼睛应该是灵动活泼的，如果五个月左右还无法跟随人移动，很有可能存在智力问题。

睡眠过多

宝宝刚出生的时候，每天要睡18到20个小时，随着宝宝的生长发育，睡眠时间也会随之而减少。宝宝五个月的时候，每天的睡眠时间在15到16个小时左右，一周岁左右的宝宝每天睡14到15个小时就够了。如果宝宝每天的睡眠时间远超合理时间，可能是脑部发育存在障碍。

吸允能力差

智力障碍的宝宝，刚刚出生的时候一般表现为吃奶困难，不会吮吸。因为宝宝的神经系统受到损伤，每次喝完奶之后还特别容易吐奶。五个月左右的时候应该给宝宝适当添加辅食，如果宝宝智力低下的话，吃泥状或块状的食物通常会表现为难以下咽，甚至会呕吐。

表情呆滞

新生宝宝除了哭之外不会做多余的表情，但是随着宝宝的生长发育，三个月的宝宝会笑，六个月的宝宝可以有意识地跟随大人的逗弄发出微笑。如果宝宝五个月依旧不会笑，很有可能存在智力问题。除此之外，智力问题有可能影响到宝宝的面貌，如果宝宝出现双眼皮，流口水，头颅过大或者过小的情况，也有可能是智力低下的表现。

宝宝智力发育情况判断

可以通过看宝宝所在相应年龄段智力发展水平应有的体现，对比他的思维能力、解决问题能力和创造力来粗略的判断宝宝智力发育的情况。

??0-2个月

辨认熟悉的脸孔、玩具和声音；转动头部，用眼睛注视移动的物体。

??7-6个月

寻找落地玩具，开始认生。

??7-12个月

会为解决问题而做出一些有意识的动作：玩具不见了，能找到玩具。

??10个月

在听到快乐音乐时会手舞足蹈。

??1岁-18个月

采取多个步骤解决问题；象征性的使用；识别形状（圆形，方形，三角形），识别三原色。

??19个月-2岁

会参与扮演游戏，例如扮演小狗或飞机；用手指数数；辨认五种色彩（黑白除外）。

??2-3岁

能够模仿别人一连串复杂的动作；能够说出一些色彩的名称。

??3-6岁

会数数；理解数字的大小关系；简单的加减法。能够正确说出至少四种颜色的名称。

??脑部发育

宝宝的脑部发育直接影响宝宝的智力分数哦！另外要提醒妈妈，不要单纯的以“聪明”来判定宝宝的脑部发育状况，因为脑部发育不仅仅是智力发育那么简单，动作、情感和语言的发展都离不开全能小脑袋！一定要注意宝宝脑部发育的全面培育哦，让ta的变得更机灵，表现更出众！！

婴儿智力发育标准对照表

婴儿智力发育标准对照表

婴儿智力发育标准对照表，小宝宝的成长发育都是有规律的，也是有标准的，宝宝发育到十二月就是一岁了，这个阶段的宝宝身体的各项指标都有了新的发展，下面是婴儿智力发育标准对照表。

婴儿智力发育标准对照表1

婴儿1月智力标准

大运动 ：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻(2秒)。

精细动作 ：触碰手掌，他会紧握拳头。

适应能力 ：眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。

语言 ：自己会发出细小声音。

社交行为 ：眼睛跟踪走动的人。

婴儿2月智力标准

大运动 ：拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒)。

精细动作 ：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻。

适应能力 ：立刻注意大玩具。

语言 ：能发出a、o、e等元音。

社交行为 ：逗引时有反应。

婴儿3月智力标准

大运动 ：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳。

精细动作 ：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒。

适应能力 ：眼睛跟红球可转180度。

语言 ：笑出声。

社交行为 ：模样灵敏、见人会笑。

婴儿4月智力标准

大运动 ：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻。

精细动作 ：摇动并注视拨浪鼓。

适应能力 ：偶然注意小丸、找到声源。

语言 ：高声叫、咿呀作声。

社交行为 ：认亲人。

婴儿5月智力标准

大运动 ：轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾。

精细动作 ：抓住近处玩具。

适应能力 ：拿住一积木注视另一积木。

语言 ：对人及物发声。

社交行为 ：见食物兴奋。

婴儿6月智力标准

大运动 ：俯卧翻身。

精细动作 ：会撕纸、把弄到桌上一积木。

适应能力 ：两手同时拿住两块积木、玩具失落会找。

语言 ：叫名字转头。

社交行为 ：自喂饼干、如会找躲猫猫(手绢挡脸)的人的脸。

婴儿智力发育标准对照表2

宝宝1个月大时，会开始微笑；

宝宝2个月大，俯卧扶起时能抬头，会对人微笑，会注视人的面容以及玩具。眼、头会随着光转动；

宝宝3个月大，仰卧扶起时头部下垂，能认识奶瓶，能向发出声音的地方转头；

宝宝4个月大，坐位抬头会自由转动，开始能用手握东西，能发出咿晤的声音，能抓面前的东西；

宝宝6个月大，能翻身，扶持腋下能站，能跳，能用几个手指握物，并能伸手抓东西，听到呼唤时有反应；

宝宝9个月大，能坐稳，能爬，能认出亲人和陌生人；

宝宝12个月大，能站立，扶床沿或搀着手能跨步，会用拇指、食指拣小球，能放下手中东西；

宝宝15个月大，会独走，从坐位站起，能指出自己的眼、鼻等，能用姿势表示要大、小便，能听懂一些日常用语。

宝宝18个月大，能爬台阶，扶着栏杆上楼梯，会用钥匙，会翻书，能认识图中的部分东西。

宝宝2岁时，会跑，扶着栏杆下楼，能站着踢球，会说5个字的短句，会戴帽子、提好裤子，白天能控制大、小便。

那么，儿童智力障碍的原因都是什么？

1、烟酒的祸害

烟中尼古丁有减少性激素分泌和杀死精子的作用，每天吸烟超过30支的男性，其精子存活率仅为40%；饮酒也一样，每天酒精摄入量只要达到半斤，就会造成70%的精子发育不良或丧失活动能力。这种情况下受孕生的孩子多数生理或智力不健全。

2、孕妇受到物理、化学辐射的危害

一些新婚夫妇刚结婚就住进新装修的房子，如果新房的`涂料、油漆含有过高的甲醛等化学物质，就会通过胎盘刺激胎儿。一些装修石材（如大理石板材等）含有的辐射性物质、X射线、电磁波等，对胎儿会产生不同程度的损害，严重者可造成儿童智力发育不全。

3、一些孕妇和婴儿的常见病理影响

比如，孕妇早产、难产、宫内缺氧，小儿病理性黄疸、小儿惊厥、癫痫、脑膜炎等，都是造成儿童智障的重要原因。另外，还应避免婴儿的头部受到撞击性外伤，比如从床上掉下来。

4、婴儿爬行活动过少

据专家介绍，存在智力障碍的孩子中，有90%以上的孩子在婴儿期不会爬行或爬行时间很短，而爬行是目前国际公认的预防感觉统和失调的最佳手段。所以，为了孩子健康成长，一定要在婴儿期及早训练其爬行。

婴儿智力发育标准对照表3

宝宝的智力发育由先天因素和后天因素决定。不过了解宝宝不同阶段的智力发育标准，准爸妈可以在后天培育宝宝的智力上有所作为。

13—14个月：能独走，弯腰拾东西；会把小东西装进小瓶，用笔在纸上乱涂。称呼两个大人，当成人问宝宝几岁时会竖起食指表示“1”。认识图片或图画书上的物品。对陌生人害羞或不安。会用勺盛饭放进嘴里，会将帽子放在头上。

15—17个月：能蹲着玩，扶栏杆上楼梯。叠2块方积木或棋子，会翻页，用蜡笔乱画。能叫出物品名称，学动物叫声，会指出3—4处身体部位，指出10张图片或图画书中的物品。会模仿大人拍娃娃、给娃娃喂饭等。能用拇指和食指拿食物吃，自己端杯喝水。

1岁半—2岁：会倒退着走，用脚尖走几步。有目标地扔皮球，手的动作更准确，能把瓶里的水倒入碗内，学着画垂直线和圆圈。能说2—3个字组成的句子。

认识红色，认识照片中的亲人，认识几种交通工具，知道代词“我”。会自己用小勺吃饭，会表示大小便，会模仿大人擦桌子、扫地，会脱松紧带裤子，会穿袜子，会用手绢擦鼻涕。

2岁—2岁半：会跑、会踢球、会双脚离地跳，双脚交替上楼梯，从末级台阶往下跳。会用6块积木或棋子搭高楼，学画圆形。会背整首儿歌，能说出自己的姓名及妈妈的姓名。

能说出几种水果名称，说出常用物品的用途，背数到5，能说出身体各部分的名称，分清5个手指和手心、手背，知道性别。开始与小朋友一起玩，喜欢藏起来让别人找。会自己洗手。

2岁半—3岁：能双脚交替下楼，单脚站10秒钟，会骑小三轮车。能系扣、折纸、穿珠子，学画十字。会说4—5个字的句子，会唱歌，会说“你”、“他”等非第一人称。

听故事时会回答一些简单的问题，回答反义词。会点数到3，分清上、下，知道大、小，认识圆形、方形等形状，认识3种颜色。随音乐节奏拍手、敲鼓。能自己上厕所，会穿鞋、穿短裤等简单衣服，能记住家里门牌号。

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