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婴儿智力发育标准对照表
婴儿智力发育标准对照表,小宝宝的成长发育都是有规律的,也是有标准的,宝宝发育到十二月就是一岁了,这个阶段的宝宝身体的各项指标都有了新的发展,下面是婴儿智力发育标准对照表。
婴儿1月智力标准
大运动 :拉着手腕可以坐起,头可竖直片刻(2秒)。
精细动作 :触碰手掌,他会紧握拳头。
适应能力 :眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。
语言 :自己会发出细小声音。
社交行为 :眼睛跟踪走动的人。
婴儿2月智力标准
大运动 :拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒)。
精细动作 :俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻。
适应能力 :立刻注意大玩具。
语言 :能发出a、o、e等元音。
社交行为 :逗引时有反应。
婴儿3月智力标准
大运动 :俯卧时可抬头45度、抱直时头稳。
精细动作 :两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒。
适应能力 :眼睛跟红球可转180度。
语言 :笑出声。
社交行为 :模样灵敏、见人会笑。
婴儿4月智力标准
大运动 :俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻。
精细动作 :摇动并注视拨浪鼓。
适应能力 :偶然注意小丸、找到声源。
语言 :高声叫、咿呀作声。
社交行为 :认亲人。
婴儿5月智力标准
大运动 :轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾。
精细动作 :抓住近处玩具。
适应能力 :拿住一积木注视另一积木。
语言 :对人及物发声。
社交行为 :见食物兴奋。
婴儿6月智力标准
大运动 :俯卧翻身。
精细动作 :会撕纸、把弄到桌上一积木。
适应能力 :两手同时拿住两块积木、玩具失落会找。
语言 :叫名字转头。
社交行为 :自喂饼干、如会找躲猫猫(手绢挡脸)的人的脸。
宝宝1个月大时,会开始微笑;
宝宝2个月大,俯卧扶起时能抬头,会对人微笑,会注视人的面容以及玩具。眼、头会随着光转动;
宝宝3个月大,仰卧扶起时头部下垂,能认识奶瓶,能向发出声音的地方转头;
宝宝4个月大,坐位抬头会自由转动,开始能用手握东西,能发出咿晤的声音,能抓面前的东西;
宝宝6个月大,能翻身,扶持腋下能站,能跳,能用几个手指握物,并能伸手抓东西,听到呼唤时有反应;
宝宝9个月大,能坐稳,能爬,能认出亲人和陌生人;
宝宝12个月大,能站立,扶床沿或搀着手能跨步,会用拇指、食指拣小球,能放下手中东西;
宝宝15个月大,会独走,从坐位站起,能指出自己的眼、鼻等,能用姿势表示要大、小便,能听懂一些日常用语。
宝宝18个月大,能爬台阶,扶着栏杆上楼梯,会用钥匙,会翻书,能认识图中的部分东西。
宝宝2岁时,会跑,扶着栏杆下楼,能站着踢球,会说5个字的短句,会戴帽子、提好裤子,白天能控制大、小便。
那么,儿童智力障碍的原因都是什么?
1、烟酒的祸害
烟中尼古丁有减少性激素分泌和杀死精子的作用,每天吸烟超过30支的男性,其精子存活率仅为40%;饮酒也一样,每天酒精摄入量只要达到半斤,就会造成70%的精子发育不良或丧失活动能力。这种情况下受孕生的孩子多数生理或智力不健全。
2、孕妇受到物理、化学辐射的危害
一些新婚夫妇刚结婚就住进新装修的房子,如果新房的`涂料、油漆含有过高的甲醛等化学物质,就会通过胎盘刺激胎儿。一些装修石材(如大理石板材等)含有的辐射性物质、X射线、电磁波等,对胎儿会产生不同程度的损害,严重者可造成儿童智力发育不全。
3、一些孕妇和婴儿的常见病理影响
比如,孕妇早产、难产、宫内缺氧,小儿病理性黄疸、小儿惊厥、癫痫、脑膜炎等,都是造成儿童智障的重要原因。另外,还应避免婴儿的头部受到撞击性外伤,比如从床上掉下来。
4、婴儿爬行活动过少
据专家介绍,存在智力障碍的孩子中,有90%以上的孩子在婴儿期不会爬行或爬行时间很短,而爬行是目前国际公认的预防感觉统和失调的最佳手段。所以,为了孩子健康成长,一定要在婴儿期及早训练其爬行。
宝宝的智力发育由先天因素和后天因素决定。不过了解宝宝不同阶段的智力发育标准,准爸妈可以在后天培育宝宝的智力上有所作为。
13—14个月:能独走,弯腰拾东西;会把小东西装进小瓶,用笔在纸上乱涂。称呼两个大人,当成人问宝宝几岁时会竖起食指表示“1”。认识图片或图画书上的物品。对陌生人害羞或不安。会用勺盛饭放进嘴里,会将帽子放在头上。
15—17个月:能蹲着玩,扶栏杆上楼梯。叠2块方积木或棋子,会翻页,用蜡笔乱画。能叫出物品名称,学动物叫声,会指出3—4处身体部位,指出10张图片或图画书中的物品。会模仿大人拍娃娃、给娃娃喂饭等。能用拇指和食指拿食物吃,自己端杯喝水。
1岁半—2岁:会倒退着走,用脚尖走几步。有目标地扔皮球,手的动作更准确,能把瓶里的水倒入碗内,学着画垂直线和圆圈。能说2—3个字组成的句子。
认识红色,认识照片中的亲人,认识几种交通工具,知道代词“我”。会自己用小勺吃饭,会表示大小便,会模仿大人擦桌子、扫地,会脱松紧带裤子,会穿袜子,会用手绢擦鼻涕。
2岁—2岁半:会跑、会踢球、会双脚离地跳,双脚交替上楼梯,从末级台阶往下跳。会用6块积木或棋子搭高楼,学画圆形。会背整首儿歌,能说出自己的姓名及妈妈的姓名。
能说出几种水果名称,说出常用物品的用途,背数到5,能说出身体各部分的名称,分清5个手指和手心、手背,知道性别。开始与小朋友一起玩,喜欢藏起来让别人找。会自己洗手。
2岁半—3岁:能双脚交替下楼,单脚站10秒钟,会骑小三轮车。能系扣、折纸、穿珠子,学画十字。会说4—5个字的句子,会唱歌,会说“你”、“他”等非第一人称。
听故事时会回答一些简单的问题,回答反义词。会点数到3,分清上、下,知道大、小,认识圆形、方形等形状,认识3种颜色。随音乐节奏拍手、敲鼓。能自己上厕所,会穿鞋、穿短裤等简单衣服,能记住家里门牌号。
2021年五个月宝宝智力发育标准
1、身体运动与控制 :当有玩具吸引时,宝宝能连续翻身(比如,能连续从俯卧转到仰卧、再转到俯卧)
2、探索与操作 :宝宝开始拿小物品敲桌子。
3、语言 :宝宝会经常发出一些辅音音节(如baba、papa,mama,dada,didi等)
4、社会适应 :宝宝开始认生了。如,生人抱起时,宝宝会不高兴;妈妈抱起时会高兴
五个月宝宝生理状况5个月的宝宝,舌头上已经形成感觉味道作用的味蕾,也是味觉发育和功能完善最迅速的时期。
宝宝对食物味道的任何变化,都会表现出非常敏锐的反应并留下“记忆”。
因此,宝宝能比较明确而精细地区别出食物酸、甜、苦、辣等各种不同的味道。
在这时,宝宝的视力范围可以达到几米远,而且将继续扩展。
宝宝的眼球能上下左右移动注意一些小东西,如桌上的小点心;当宝宝看见母亲时,眼睛会紧跟着母亲的身影移动。
现在宝宝基本能辨别红色、蓝色和黄色之间的差异,如果孩子喜欢红色或蓝色,不要感到吃惊,这些颜色似乎是这个年龄段孩子最喜欢的颜色。
五个月宝宝科学护理5个月大的宝宝听到母亲或熟悉的人说话的声音就高兴,不仅仅是微笑,有时还会大声笑。
此时的宝宝是一个快乐的、令人喜爱的小人儿。微笑现在已经随时可见了。
而且,除非宝宝生病或不舒服,否则,每天长时间展现的愉悦微笑都会点亮你和他的生活。
这一时期是巩固宝宝与父母之间亲密关系的时期。
5个月的宝宝智力评估
5个月的宝宝智力评估,5个月的宝宝既可爱又淘气,实际上当宝宝五个月大时,虽然身体发育比以前更加成熟,但智力完全不可见。对于宝宝的智力也是很多家长关注的,下面是5个月的宝宝智力评估
1、事实上,5个月宝宝的这些表现并不代表智商水平,而是宝宝的无意识举动。此时,宝宝无法有意识地做出一些动作,因此宝宝的智力无法通过宝宝的表现来判断。虽然不知道宝宝的智力是高还是低,但是可以通过一些方法来提高5个月宝宝的智力。
2、宝宝的智力在五个月内也处于发展状态。此时,一些行为有利于刺激和促进大脑发育,也可以促进婴儿的智力。当新生儿在五个月内
妈妈们可以给宝宝唱一些歌,这有利于刺激大脑,也可以提高宝宝的智力。有些宝宝也会做一些对应的举动。这时,宝宝的所有表现都表明这种方法刺激了宝宝的大脑发育。
3、多带宝宝看看陌生人和一些新事物,这些行为可以帮助宝宝的大脑发育。有必要知道,当婴儿面对陌生人和新事物时,大脑的发育将受到刺激。
婴儿面对陌生人和婴儿从未接触过的新事物,这些从未被触及过的东西可以让大脑以多种方式接受和适应,从而有助于提高宝宝的智力。
判断5个月宝宝的智力水平,一般可以从宝宝的人际交流、语言发育、大运动、精细动作等方面的表现进行评估,如果宝宝的表现比较正常,通常可说明宝宝智力正常。
1、人际交流:5个月的宝宝一般会分清楚生人、熟人,会存在怕生表现,如对生人表现出恐惧,对亲人表现出亲近等表现,此外宝宝会存在社交性的微笑,且可以笑出声音;
2、语言发育:5个月的宝宝会逐渐的发多个元音,存在咿呀学语的表现,会与大人有充分的眼神交流;
3、大动作:5个月的宝宝大运动通常会翻身,且具有扶坐能力,部分宝宝头可以抬得比较高。宝宝大动作通常是逐渐从翻身到学习坐下,逐渐出现独立坐的表现;
4、精细动作:5个月的宝宝可能会进行精细动作,如主动伸手够物,或用手捏物,会抓住家长递给宝宝的东西,部分宝宝会出现模仿大人的面部表情,精细动作则从被动抓握,逐渐向主动伸手抓握的方向过渡。
若5个月的宝宝无法发出声音,仅表现出傻笑,或出现吃奶困难、吐奶等现象,可能说明宝宝的智力存在一定问题,此时建议家长及时携带宝宝去医院就诊,以查明原因,根据医生的指导进行治疗。
对5个月宝宝进行智力训练早教
1、努力创造丰富的环境刺激。
父母应尽可能提供不同的东西、不同的景象,任他看、任他玩,要避免让婴儿一天6、7个小时自己玩或待在床上。如果经常抱起宝宝在室内走一走,看一看。
一边看,一边告诉他各种物体的名称——这是桌子、沙发、电视机……或者让宝宝坐在小车里,到户外逛一逛,看看飞过的小鸟,院子里的绿树鲜花等,逐渐帮助宝宝在语言和实物之间建立最初的联系,同时帮助宝宝开阔眼界,丰富知识。
2、发展宝宝的感觉动作技能。
感觉动作技能是感觉系统(如视觉、听觉和触觉)与肌肉活动的联合,它是宝宝智力发育的重要表现。父母亲主要应锻炼宝宝以下几个方面的.能力:
手眼协调能力。
手在宝宝智力发展上扮演了一个重要的角色。5、6个月的宝宝在拿东西的时候,会先用眼睛去看,然后很快地、很准确地伸手去拿。
爸爸妈妈可以通过多种玩具和游戏促进宝宝手眼协调能力的发展。如布娃娃、小球等各种可抓握的玩具,开展抓、握、扔、拍等游戏。也要有意识地教孩子自己用小手扶奶瓶,往嘴里送奶嘴,在生活中培养孩子的手眼协调能力。
眼耳协调能力。
这是指宝宝听到附近的声音,转动眼睛和身体的能力。经常在不同的位置播放音乐磁带,或者与宝宝说话,帮助宝宝自如、准确地找到声源,都可以锻炼孩子的眼耳协调能力。
3、营造愉快温馨的情感气氛。
父母的爱是促进宝宝智力成长的动力。5个月的宝宝喜欢对人微笑,你应该以动人的微笑和亲吻回报他。他还喜欢任何东西包括自己的脚趾头都放到嘴里“品尝”,父母千万不要对他进行严厉地训斥和制止。
只要把那些“美味”清洗干净,保证安全,用欣赏的眼光看待宝宝的这些行为,因为这是他们对环境和自身的探索。正是你欣赏和鼓励的目光中,宝宝一天天成长,一天天聪明起来!
5个月宝宝开发智力的游戏
擀面杖(肢体动作)
你可以非常轻柔地将躺在地毯上或床上的宝宝前后滚动,如果他喜欢,可以重复这些动作,并告诉他这是在擀面。
骑膝盖(肢体动作,听觉/语言)
让宝宝坐在你腿上,面对着你,撑着他的腋下,将你的臀部移到椅子边上,当你颠着脚后跟重复着某种轻快的节奏时,你的宝宝可以体验到一种快乐的跳跃感。
戏水(肢体动作,精细动作)
当宝宝玩水、溅水时,也开始认识到自已的身体。除了使身体干净外,戏水也使他感受到了容积(体积)的存在和自己身体的存在。
让我们闻闻(智力/逻辑)
你可以让你的孩子闻各种各式各样的气味,食品调料、屋外的气味、香水,可以是你当时正在闻的任何气味。
也可以给他闻有香味的植物或花。
身体游戏(视觉,听觉/语言,精细动作)
把宝宝抱在你的膝盖上,触摸他脸上不同的部位,并告诉他那个部位的名称。如轻轻抚摸他的鼻子,并说,“这是你的(用宝宝的名字)鼻子。”可重复多次。
你也可拿起他的小手来触摸你的鼻子,并说,“这是妈妈的鼻子。”然后,你可以问宝宝,“你的鼻子在哪儿?”并把他的小手放在他的鼻子上,告诉他,“在这呢。”像这样,你可以同宝宝一起做“眼睛在哪儿”、“耳朵在哪儿”等游戏。
让我们触摸(听觉/语言,精细动作)
把你的孩子放在床上或软垫上,当你低下身子用你的脸触到他的脸时,说“脸”,然后把他的手放在你的脸上。同样地,也可以学习“鼻子”、“嘴”、“下巴”、“脖子”……轻柔地引导他的手触摸你的和他的不同面部器官。
“升降机”(智力/逻辑;听觉/语言)
让宝宝在两个大人之间,每人握住他一只胳膊,反复举起和放下他,并说:“上,上,上”和“下,下,下”,他会从游戏中初步了解上升与下降的含义。
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