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解:(1)由图象可设OA段图象的函数表达式为y=kx ∵当x=1.5时,y=90,∴1.5k=90解得k=60。 ∴y=60x(0≤x≤1.5)。 当x=0.5时,y=60×0.5=30, 答:行驶半小时时,他们离家30千米。 (2)由图象可设AB段图象的函数表达式为 ∵A(1.5,90),B(2.5,170)在AB上,代入得 ,解得: 。 ∴AB段图象的函数表达式为 。 (3)当x=2时,代入得:y=80×2-30=130,∴170-130=40。 答:他们出发2小时时,离目的地还有40千米。 |
(1)应用待定系数法求出OA的函数关系式,将x=0.5代入求出y的值即可。 (2)应用待定系数法可求。 (3)求出x=2时的y值与目的地距离比较即可。 |
看完一部经典作品以后,能够给我们不少启示,是时候写一篇观后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是我精心整理的《杨得操家的幸福》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在每位教师的教学中,都会有学习困难的学生,如何提高他的学习成绩是我们最为头疼的问题。本学期我担任我校三年级的班主任,兼任语文教师,我针对我学科学习上部分学生的学习特点,确立了吕孟、孟豪为我学科学习上的学困生,我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上,选取学习确实有困难,考试经常不及格的学生为帮教的对象,并制定了详细的帮扶计划,经过老师耐心、细致的帮教工作,学生的帮扶,家长的支持,学困生取得了明显的进步。
在备课中,认真研究教材和教学大纲,设计好教学内容,对于他们不懂的知识要做适当的调整,尽量降低难度,还设计几个较简单的问题,让他们回答,提高他们的学习兴趣。
语文的学习,不仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们情绪,态度、学习动力等,因此教师在任何时候要注意控制自己的情绪,不迁、怒、不急燥,切忌使用训斥,侮辱人格和伤害自尊心的语言;切忌向家长及班主任告状。这些差生在班级中常被学生鄙视,有些教师也指定他们是班级的“败类”,“包袱”。在社会上受到冷眼,在家也受到家长的训斥。心里有一种压抑感,在厌学情绪。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。
任何学生、任何人都有优点和缺点,对于优生的优点是显而易见的,而对后进生则易发现其缺点,而看不到其优点,这种现象是不利于学生进步的。吕孟同学因为家庭原因,他的父亲早逝,母亲改嫁,现在和姥姥姥爷一起生活,家庭的温暖缺失造就这个孩子难以管束的性格,但该生为人正直,好打抱不平;孟豪同学语文基础知识差,但性格温顺,作为老师,我尊重他们,尽可能地去发现他们的闪光点,爱他们,爱是具体的,渗透在对学生的一言一行中,慢慢地去感动、感化学生。让他们感受到我对他们的关心,而不是让他们跟到被零落和孤立。
在上课时,我时时刻刻关注他们的听讲情况,尽最大努力让他们多听,在讲课中发现有他们没注意听,就停一下,当我停顿时,好多同学会知道,老师在等我听讲,然后会认真。让他们多参与教学活动,并适时给予鼓励,让他们有成功的体验。
语文学科是一门语言,要进行“读写”方面的大量训练,没有家长的积极配合,差生很难完成学习任务,我抓住家长一般都关心孩子学习这一特点,利用家长会,及家长来访常和他们联系,争取他们的合作,督促孩子做作业,听磁带,背书,默词等。这对差生成绩的提高有很大的作用
一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉,差生之所以差,没有奋斗目标是一重要原因,我在对上述两位同学全面了解的基础上,给他们制定了短期学习目标长期学习目标,而且经常检查这一目标,及时修改目标,一旦发现给他们订得过高或过低,就逐一帮助他们修正,激发他们学习的动力。
在课下,我主动关注他们的作业完成情况,利用放学后或课间时间,给予个别的辅导,辅导时尽量足够的耐心,不怕他们不会,就怕他们不问。在给他们的.辅导中,这两位同学的认读能力很差,我就从最基本的生字开始补起,让他们感觉到老师有足够的耐心和爱心,提高他们的学习热情。对于新教授的新课作业,鼓励他们自己思考,自己讨论,不会的也要把自己的想法说给我听,我在根据实际情况进行引导和提示,力争要他们独立完成。
对于学生做到一视同仁,关心每个人,不要让困难学生有自卑的心理,让他们感觉到,老师爱我们每个人。实施帮扶以来,两位同学有了较大的改变,现在表现得都很阳光,很乐观,又很勤奋,很刻苦。
通过本次的帮扶活动,我深切感受到帮助学生进步自己所获得那份收获。作为人民教师,爱是可以完成转变一个学生的一生的。我希望我能用自己一份爱心,一份理解,帮助他们走上成功的道路。
20xx年,我认真按照省委、市委、区委脱贫攻坚工作会议精神和区政协领导提出的脱贫攻坚工作要求,紧密结合自身实际,在xx镇xx村的1、2、3、7社扎实开展了结对帮扶工作,受到了所联系贫困户的热烈欢迎。
一、被帮扶对象的基本情况
按照区政协机关结对帮扶的统一安排,我主要负责联系帮扶xx镇xx村1社的刘德荣家、2社的刘世银家、3社的尹世富家和尹贤双家、7社的陈守信家和陈安福家等6户建档立卡贫困户。刘德荣家共5人,妻子多病,无法干重活;刘世银家共3人,他本人年老有病,无法干重活;尹世富家共5人,他本人年老有病,劳动能力弱;尹贤双家共4人,常年不在家,住房条件差;陈守信家共6人,他妻子多病,劳动能力弱;陈安福家共6人,他本人年老多病,无法干重活,女儿有点傻,家里住房条件较差。这些贫困户,家庭经济收入主要靠搞养殖业和外出打工。
二、帮扶责任人所做的工作
根据责任分解,xx镇xx村精准扶贫脱贫工作主要由区政协领导、xx镇相关领导和区上下派帮村的第一书记重点联系帮扶,我与区政协机关的陈静、王永芳等同志协助联系帮扶。就我本人而言,20xx年主要做好了以下几项工作:
1、围绕实现脱贫目标积极建言献策。
根据《xx镇xx村精准扶贫规划》确定的目标任务,积极主动出点子想办法,配合区政协主要领导、xx镇主要领导以及区政协下派帮村的第一书记和区政协相关委室的同志共同采取有效措施,确保工作落到实处、脱贫目标任务如期实现。
2、围绕加强沟通协调积极主动作为。
一是加强与xx镇主要领导及驻村帮扶干部的沟通协调,及时联系研究帮扶工作有关事宜,对工作中存在的薄弱环节或漏洞给予提醒,促其尽快解决;二是加强与区政协相关领导、相关委室之间的沟通协调,及时了解情况、反馈信息,共同努力做好xx村的联系帮扶工作。三是加强与金融单位的沟通协调,为建档立卡贫困户发展种养业争取低息贷款。四是加强与贫困群众的沟通协调,充分调动贫困群众热爱家乡、建设家园、发展经济的积极性,自筹资金增加脱贫投入。
3、按照统一安排扎实搞好重点帮扶。
根据区政协“三帮”工作领导小组办公室统一安排,我重点负责结对帮扶1社的刘德荣家、2社的刘世银家、3社的尹世富家和尹贤双家、7社的陈守信家和陈安福家等6户贫困户。在这6户贫困户中,刘德荣家和尹世富家已于20xx年脱贫,尹贤双家和陈守信家已于20xx年脱贫,刘世银家和陈安福家计划于20xx年脱贫。所以,我20xx年结对帮扶的主要任务,就是要在巩固已脱贫的`4户贫困户的基础上,重点帮助刘世银家和陈安福家通过发展养殖业、外出务工、医疗救助、改造危房、硬化院坝、美化环境等途径实现脱贫。刘世银家共有3人,他自己在家搞点养殖业和带孙,他儿在外打工,家里还算吃穿不愁。陈安福家共有6人,家中有3个小孩,其中有两个小孩在上学,还有一个小孩才两岁多,大人又没有技术,主要靠搞种养业和农闲外出打工创收,因而家庭经济收入相对较少,虽然有四间破旧瓦房居住,面积大约90多个平方米,但屋内没有像样的家具和其他摆设。为了帮助刘世银家脱贫,我主要从两个方面作出了努力:一是向区政协领导汇报,下拨资金5000元,帮助他家改厨改厕和硬化地坝;二是联系区农牧业局下派帮村的技术员到他家进行养殖技术指导,帮助他家发展畜禽养殖业增收。为了帮助陈安福家如期脱贫,我主要从四个方面作出了努力:一是报请区政协出资购买了20只子鸡、3头小山羊和1头40多斤重的小猪,免费送给他家喂养,增加他家的经济收入;二是鼓励他家主要劳动力陈道均农闲就近外出务工,拓宽收入渠道;三是联系镇村干部帮助他家申报农村危房改造项目,争取上级项目补助资金改善他家人居环境;四是联系xx镇党委政府和相关部门,给陈安福最小的那个孙女儿上了户口。
11月17日全市新农村建设定点帮扶动员大会后,学校领导高度重视,将帮扶工作摆上重要议事日程,认真部署,成立以校长解国栋、书记王秀香为组长的帮扶工作领导组,副校长王卫国、吕建伟,校务委员闫新华,办公室主任樊振华为领导组成员,抽调两名优秀青年干部为工作队员,驻点帮扶,协调指导。一年来,校长、书记先后多次下到帮扶点调研帮扶工作,工作队队长(第一期)王卫国副校长和两名队员多次下到帮扶点指导和帮扶,驻点时光达150余天,先后投资近十万元,大家带着远教战线对“三农”的感情,为河津市城区办米家关村送去了知识,送去了温暖。
一、帮扶思路
帮人先帮心,扶贫先扶志。在广泛了解村情民意、多方听取意见和推荐的基础上,学校帮扶领导组反复讨论、多次酝酿,逐步构成了明确的帮扶思路:“提高村民素质,培养新型农民。发展主导产业,壮大群众经济”。
二、工作状况
针对试点村位于河津市城区,具有相当区位优势,各项经济指标相对较好,商贸产业具有相当发展潜力,但群众收入分配不科学,管理体制相对滞后,村民持续增收受到限制的实际,工作队与试点村班子倾心座谈,并设计发放问卷调查110份,资料涉及生产发展、乡风礼貌、村容村貌、民主管理、新农村建设的重点、群众收入的分配等方面,在充分调研的基础上,分析研究,逐步确定了帮扶的重点。
1、信息帮扶。20xx年2月2日,经过几个月来学校技术人员和工作队的努力,学校为试点村建立的新农村商业网站正式开通,极大的方便了该村商贸信息的交流和传播,增强了村民运用信息手段致富的潜力,有效提升了村民的素质。当天,学校还为该村捐赠了5台电脑。
2、健康帮扶。20xx年12月16日,学校特邀山西医科大学运城学院临床部副主任、内科主任、主任医师贾引兰教授,会同凤英中医冠心病医院4名大夫,就冬季中老年保健知识进行了专题讲座和义诊。透过贾教授精彩的讲座、健康咨询和查血压、心电图等多项义诊活动,广大村民对日常的生活保健有了进一步的认识,普遍感到电大帮扶工作队是真心帮扶,和群众的心贴得很近。
3、四化四改帮扶。针对该村的实际,学校用心联系市、县林业局、绿化委、电业局、环卫处、城建局等相关部门,了解政策、沟通信息,争取资金和项目,计划三年内抓好绿化、亮化和净化工作。当前,建材市场、农贸市场和巷道的亮化、净化都已到位。由于该村属城中村,且巷道较窄,绿化事宜已由县城建部门统一纳入到了城建规划当中。
4、体制改革帮扶。针对该村产业结构已由农业为主转为二、三产业为主,村民生活水平、生产方式趋于城市化,群众经济发展势头良好的当前状况,如何尽快解决该村经济发展中凸现出来的村民不关心群众经济,甚至破坏群众经济,分光吃净思想严重,群众经济难以健康持续发展等深层次矛盾,成为摆在米家关村支委一班人面前的一个大难题,一向以来也被运城电大的校领导和工作队牵挂着、关注着。为了帮忙该村探索贴合本村村情的改革模式,少走弯路,工作队从20xx年12月份就开始着手谋划考察学习事宜,经过几个月的广泛打听和了解,经过校领导在一齐的多次研究和讨论,最终帮忙确定了长治市霍家沟村这样一个可借鉴和学习的好典型。
五一长假期间,根据学校安排,工作队牺牲节假日,携同米家关村支委部分成员,满怀激情,带着诚意,带着问题,专赴霍家沟村就农村群众经济股份制改革进行了为期两天的学习取经。透过考察学习,考察团一行9人尤其是米家关村支委一班人的思想受到了强烈的震撼和启发,他们说,此次考察学习,运城电大点选得好,大伙学得认真,真正是受益匪浅、不虚此行,回去后将尽快召开村支委会议和党员扩大会议,广泛听取民意,集中民智,研究商榷米家关村群众经济体制改革,尽快拿出适合本村特色的操作模式,有效理顺本村经济发展中各种关系,化解各类因经济发展产生的矛盾,进一步解放和发展生产力,壮大群众经济,促进村民增收,建设富裕礼貌的社会主义新农村。
5、文化、科技帮扶。党的十七大对进一步推进社会主义新农村建设,走中国特色农业现代化道路提出了新要求、新举措。为深入贯彻落实十七大精神,按照市直机关开展赠书活动的有关要求,校领导高度重视,校长解国栋亲自部署和安排,并由工作队队长王卫国副校长带队,于20xx年11月17日为米家关村送去了包括农村组织建设、农业科技、种植、农民创业、农村文化、卫生等涉及“三农”诸多方面的`书籍,并精选了十七大报告宣讲资料一并送到了米家关村党支部书记师根发的手中。师书记高兴的说,电大为我们送来的书籍和“十七大”宣讲资料,满足了我们的精神需求,而且对提高农民的科技、文化素质大有好处,对促进我们米家关的新农村建设将起到用心的推动作用。
帮忙该村建一个集多种功能为一体的电子化、信息化的科技文化活动室,开辟米家关村新农村建设的一个文化阵地,一向以来是学校领导和工作队思考的一件大事。如果有了这样的场所,群众就能够在里面进行各项有益的学习和文化活动,进行有效的休闲和放松,党员也有了一个良好的学习环境。由于当前条件所限,经过工作队与村支委多次讨论,现已达成初步意向,即在新建的商住中心专门规划一块,作为将来米家关村的科技文化活动阵地,届时,电大将从硬、软件上进行投入,尽快帮忙米家关村建成这个文化活动室,同时将开展丰富多彩的知识讲座和各项文化活动,活跃村民文化生活,提升村民的科技文化素质。
6、支部建设帮扶。为进一步充分发挥该村党组织的战斗堡垒作用,学校领导和工作队多次与村支委讨论研究支部建设。20xx年6月19日,解国栋校长与其它校领导调研该村商住中心建设状况时,还专门就党员结构老化、后备干部培养、民主决策、树立党员形象等问题,与村支委一班人进行了深入的探讨。我们多次召开支村委班子会,统一思想,协调意见,振奋精神,加强班子的思想建设、作风建设、组织建设,增强班子的凝聚力、战斗力。
7、智力帮扶。发挥电大优势,培养新型农民,是我们帮扶思路的重要部分。在学校制订的帮扶方案中,我们明确提出了认真实施“一村一名大学生”工程,三年内为试点村培养5—10名大学生的智力帮扶规划。在多次的会议和调研中,校领导都不忘过问此事。据村里反映的状况,当前也在抓紧此事,正处于报名前的摸底期。
8、其他项目帮扶。
一是商住中心建设。学校领导与工作队多次深入现场,关注、了解工程进展状况,出主意、想办法,当前工程建设已接近尾声。
二是省电大领导关心、支持试点村新农村建设。当得知运城电大是米家关村的定点帮扶单位后,省校领导相当重视,多次过问、了解帮扶进展状况,其中,省校农学院王爱莲院长还把米家关村也作为了本院的帮扶村,邀请专家、教授为米家关村的体制改革出谋划策。
三是学校把新农村建设作为一项重要课题进行研究。近期,学校《提高农民素质,推动社会主义新农村建设的对策研究》一课题,被作为省级重点课题予以立项批复,当前已进入实质性研究阶段。透过该课题的研究,将会找出一条提高农民素质,培养社会主义新型农民的科学方法和途径。
三、下一步帮扶计划
1、继续帮扶稳步推进试点村的群众经济体制改革。争取早日拿出适合该村特色的操作模式。
2、发挥现代远程教育优势,培养新型农民。利用电大优质的教学资源,免费为该村培养几名“留得住、用得上”的有知识、懂技术的实用型人才。结合村情,有组织开展农村实用技术培训和专家讲座。
3、加快推进科技文化活动室的建设。举办丰富多彩的文化活动,活跃村民文化生活,提高村民科技文化素质
4、加快村办小学校园改造步伐。深入现场,了解状况,进行指导,将村办小学的校园整体规划和硬化、绿化列入工作日程,争取资金和政策上的支持,尽快落实到位。
5、帮扶培植主导产业,发展群众经济。当前来看,还是要以三产为主,多元化发展。
6、帮扶做好老村委大楼改造的前期准备工作。
农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。一年来的用心帮扶,我们对米家关,对新农村建设都有了更深的了解和体会。定点帮扶,需要我们对“三农”的一片热情;帮民致富,需要我们对农民的诚挚感情;壮大经济,更需要我们支持农村,反哺农业的无限真情。
在本学期里,我系继续开展了“一帮一”结对子帮扶活动,此次活动旨在帮助新一届的学弟学妹们尽快适应大学的学习和生活。作为高一届的学长,同时又是一名入党积极分子我积极参与了此次活动。
在这次活动中,我从小事做起,严格要求自己,力求在各方面都以身作则,切实起到表率和示范作用。用爱心、耐心和责任心,深入所帮扶同学的内心,了解其思想状况和现实困难,并根据帮扶对象具体情况有针对性地开展帮扶工作,带动帮扶同学的学习劲头,建立良好的生活方式。
我的帮扶对象是20xx级语文教育2班的陈某某同学,通过陈某某同学的基本资料我了解到他是个身体有些不便的男生,学习成绩优秀,尤其在写作上占有优势,性格开朗、活泼,担任班级学习委员,同时,在团委宣传部任干事一职。
在见到陈某某同学之前我的确不知道该和他谈论些什么,在我的潜意识里,这类同学的在情感上是比较脆弱的,因此,在初次接触时我显得格外小心,害怕触碰到他的短处。显然,我是多虑了,正如他的同学所言,他性格开朗、活泼。谈及自己的生活,他坦言,生活上并没有什么太大的问题,仅仅是些许的不太适应。我以一个过来人的身份和他就大学生活的话题作了交流讨论。并叮嘱他:水磨天气多变,要注意自己的身体。在学习上,陈某某同学对我校的学分制学习方式存在较大的疑惑。甚至根本不曾接触过自作选课这一概念。我结合自身实际所了解的知识,参考自己刚进校时的情况,为他就学分制、我校上课形式、学校的功能分区以及选课系统的使用等问题进行了详细讲解。说实话,选课系统的使用关系到我校学生在校三年的课程学习。是一个不容忽视的重大问题。意识到这一点后,我在几天后又一次找到陈某某同学,让他亲手上机实践选课系统的操作流程,看他能很轻松自如的独自完成选课我才彻底放心。
自此以后,我多次深入陈某某同学所在寝室,及时了解他的思想动态和实际困难并给予我所能给予的帮助。
期末考试在即,我再次抽时间来到陈某某同学寝室,就期末考试相关问题和他进行了交流。并告诉他在考试中应该注意到的问题。
在此次帮扶活动中,我明白,纸上得来终觉浅,任何事情在理论阶段是有很多困难的。不去实行,就永远不会有成功的一天。此外,我觉得,作为一名预备党员,不仅仅要实现自身优秀这一初步目标,更要以自己的优势和能力去帮助、感染更多的同学。让优秀传播优秀,让人才感染人才。切实发挥党员的先进性和先锋模范作用。
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触征文吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。那要怎么写好征文呢?下面是我整理的五一劳动节征文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们小区里陈新的奶奶平时就喜欢拾一些废瓶子、报纸。大家问她为什么不在家享清福,陈奶奶乐呵呵地对大家说:“拾破烂既能卖些钱,又能保护环境,也就一弯腰的事儿。趁现在还能动,劳动劳动也没啥不好的。”陈奶奶80多的人了,还在为小区做贡献呢,真是一位了不起的老人。
有一次,我在小区里碰到了陈奶奶,她满脸的皱纹像核桃皮,头发已经全白了,像披上一层霜,背也弯了,但看上去精神很好,挺健朗。她正在弯腰捡一个瓶子,姥姥不知从哪个角落里拿出了两个旧锅递给了陈奶奶,陈奶奶背着这些破烂继续去捡小区里的废瓶子了。以后,我经常看见陈奶奶弯着腰在默默地劳动着。
妈妈对我说:“陈奶奶虽然只是拾瓶子,但她也为大家清理了垃圾。她这种劳动看起来很不起眼,但对人们的贡献却很大。”是啊,陈奶奶80多岁了,还在劳动,我们有什么理由不劳而获呢?
5月2日早上,我和爷爷、奶奶、妈妈、姐姐一起去了动物园。
我们先在动物园大门外吃了一些午餐,然后大家一起进了动物园。
一进动物园我最先看见的是一小姑娘骑着一匹小马在散步,这小马真听话。来到猴山,看见一只小猴子正在吃铁罐子上的树叶呢!真好玩儿。
接下来,我们就去看马戏表演了。首先是两只熊出场了,它们表演的是骑自行车,两只熊撞了一下,一只熊被另一只熊给撞倒了,那只熊生气了,心里想:“哼!我走了!”于是,那只熊就下台了,紧接着,第二只熊也下台了。第二个节目是山羊背猴子踩独木桥,首先,山羊背着猴子,他们在独木上面山羊倒着走路,都能把猴子背的稳稳当当的,看来驯兽师把山羊和猴子训练的很棒!
马戏表演结束之后,我在动物园还看见了大象、蟒蛇、乌龟……动物园很大很大,还有许多动物我没有看见。
我期望下次再去动物园时,能看见其它的动物。
劳动创造世界,财富属于人民。五月一日,劳动者的盛大节日在汗水飘香中来临了。劳动节的由来是伴随着1886年那些芝加哥的工人们流血的过程而诞生的。当年很多人为此付出了生命的代价,至今仍像玫瑰花一般血红。从此,这一天便永远地属于我们劳动者的神圣领域。是劳动创造了人类,劳动创造了世界,劳动使远古走向未来,劳动使人类走向文明。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造和延续了人类的文明。
在希望的田野上,青山绿水包裹着丰富的宝藏,春种秋收耕耘着永恒的向往。农民就像艺术家、雕塑家、画家,他们的农业作品更充满了价值。向自然索取宝贵财富,为人类开出幸福源泉,农民,他们是中国的脊梁,民族的骄傲!在迈向工业发达的进程中,锦绣江山留胜迹,人物看今朝。工人,您用那坚实的臂膀托起我们的生活。是工人用心血浇筑共和国的路基,让中华民族飞奔的火车,拖走贫困,载来富裕。在三尺讲台前,因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残;因为执着,选择诗满人间,画满人间。传授知识的老师是那么的伟大无比,人类灵魂的工程师不会用金钱的尺子来丈量人生价值。他们在春天的土地上播种,栽培美的幼芽,等待它繁花似锦,他们埋下知识的种子,盼望它硕果满枝。他们用语言播种,他们用彩笔耕耘,他们用汗水浇灌,他们用心血滋润。他们把一生许孺子,为盛世做人梯,无怨于自己的奉献,无悔于自己的选择,无愧于自己的称号,他们是值得全社会尊敬的!
在创造精神产品的领域里,天展云笺,心访尘世,一路红尘多景致;人生若卷,笔游乾坤,三江绿水俱辞章。文字工作者在神圣的一亩三分地里,用神圣而崇高的理想之灯,把社会的边边角角照亮。他们凭燃烧的诗意和激情,用深切的感受,写下自己思想的流动;用善良的心灵,擦燃他人智慧的火花;用手中的笔和相机,去发现美,挖掘美,塑造美,传播美,去书写无愧无悔的人生!让文学和美而不朽的劳动者,他们让历史传承,历史也终将记住他们!在服务行业内,心有春风,行行业业能拔萃;忘我工作,勤勤恳恳。当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务的辛苦?这些普通劳动者以微笑融冰化雪,以爱心播撒温馨,以真诚促进社会和谐,他们的事业同样伟大,他们的人品同样崇高。在东海的碧波中,我们看到了远洋将士们的军威;在攻克科学堡垒的实验室里,我们领悟了知识就是生产力的真理;在救死扶伤的领域里,我们领略了白衣天使所从事的职业之神圣……
所有创造物质文明和精神文明的劳动者,都是共和国的脊梁。你们把火红的生命,无私地递交给祖国的胜利和进步,并将崇高的信仰、百倍的信心和奉献的向往,一丝不苟地溶入了共和国的座基。是无数各行各业的劳动者把人类征服宇宙的愿望写进了历史,把人类向自然挑战的期盼变成了现实。劳动者是光荣的,劳动者是幸福的!
热爱劳动就是热爱生活,尊重劳动就是尊重自己!
5月1日是国际劳动节,老爸、老妈要上班,所以我要自己一个人在家。
我想:“五一劳动节,我要做有意义的事,还要让老爸、老妈开心。”
我想了很久,终于想到了,打扫自己的房间。
我先把的书和布娃娃放在整整齐齐的书架上,再把小纸片扔在垃圾桶里。我不知道干不干净,我再用扫把再扫一扫。最后用拖把拖得干干净净。
12点钟到了,老爸、老妈回来了。一看,我的房间那么干净,惊讶地问:“是谁把琛琛的房间扫、拖干净?”“当然是我。”我笑眯眯地回答。
这个五一劳动节过得真有意义。
一、参加对象:
凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求:
(1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以"共创东升繁荣,共建和谐社会"为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法:
自通知之日起至xx年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师,电话*****************;
四、展出时间地点:
获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。
五、奖项设置:
征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。
一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元;
二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元;
三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元;
优秀奖16名,每名奖20元,证书一本,共480元;
六、活动设组委会:
组长:
副组长:
组员:
xx
20xx年xx月xx日
“五一放假啦!”“五一劳动节放假咯”劳动节到了,校园里到处是欢声笑语,喜气洋洋
我们班的同学都非常喜欢,想早点放学,好在家里尽情的玩耍。
我i却不想这样,我想迟点放学,早点回来是上课,一听到老师说放假三天,我心里就像扎了一根似的,很难受,我一回到家,就开始认真地把学校的作业完成,在这三天里,不仅把学校的作业做好了。还抽出时间看课外书。还在电脑里把一个英语故事差不多能讲了下来。劳动节过后,我又可以背着书包兴高采烈地去学校了,到了学校,我的心安了下来,有能开始聚精会神地听课了
啊!五一劳动节使我既快乐又伤心,快乐的事是,我学会了许多知识伤心的事是,放假时间太长,我天天想着学校、
我想,大家在这三天里,都过着快乐,开心的日子!
今天,是五一劳动节,又是老妈的生日。我人小,买不起珍贵的礼物送给老妈,就用劳动给老妈一个惊喜吧。
说干就干。我找来一块抹布用水浸湿,之后卷起袖子蹲下来擦地板,累的我气喘吁吁。
擦完地板,我把抹布洗的干干净净,准备擦玻璃。因为人小,楼层也高,我只好拿着抹布擦正面。
接着,我又把垃圾倒了,把被子叠好。之后,我拿出一张红色的卡纸,剪成爱心的形状,用笔在上面写上祝“老妈生日快乐。”
我刚写完,老妈回来了,她看了看四周,一把将我楼在怀里。
今天的“五一”节过的真快乐。
每当妈妈煎鸡蛋时,我都很想试一试,机会来了,就在这个星期六。
那天,妈妈早晨起来给我做早饭,我也很早就起来了,因为我要看妈妈怎样煎鸡蛋。妈妈先把油烧热,然后放入鸡蛋,在里面不停地翻,妈妈娴熟地拿起盐撒在鸡蛋的中心。最后,妈妈把鸡蛋盛出来,并放上孜然,就大功告成了。妈妈看出了我的心思,说:“你试试吧!”我心想:“不就是煎个鸡蛋嘛,哼,我不费吹灰之力就可以做好。”我说:“好啊!”我先把平底锅刷一遍,然后打开天然气,往锅里放些油,等油冒烟时,我才把鸡蛋放进去,鸡蛋瞬间发出吱吱的声音,接着冒出了泡泡。我赶紧把鸡蛋翻过来,可惜已经晚了,鸡蛋的反面已经变成了包公的黑脸,我赶紧把鸡蛋盛出来,又往平底锅里浇上些凉水。看着我煎的“黑”鸡蛋,我不由得生气了,走到房间,静静地想着妈妈是怎样做的。
经过这一番折腾,我已经没了勇气,心想:“我才做了一次,就没信心了吗?我是男子汉,不能向失败低头。”我又重新上阵,这次油没烧热,我就把鸡蛋放进去了,过了一会儿,我把鸡蛋翻过来,把盐准备好。又过了一分钟,我在金黄色的鸡蛋上撒上一点儿盐粒,我不由得兴奋地说:“终于做好了。”
吃着自己煎的鸡蛋,心里想:“这既锻炼了我,又体会到了妈妈的辛苦,真是两全其美。”
五一劳动节到了,同学们大都会选择去游玩,或者去逛商店,虽然我没有选择去逛街,可也也将五一劳动节过得很有意义,因为我学会了包粉果。
5月1日那天,由于爸爸、妈妈都要加班,没人照看我们;我和弟弟就到了外婆家,外婆见我们来了就对我说:“彩鸿,今天是五一节。我们包一些粉果来吃,好嘛?”我说:“好啊。”于是,外婆找来了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和着水做了一个大面团,作为粉果皮的材料,我在旁边一边看一边学。外婆边做边说:“包粉果要分四个步骤进行:一是和粉,二是拌馅儿,三是擀皮,四是包粉果。现在我们做的是第一步:和粉。”和完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在锅里炒香、掏碎,然后和砂糖放在一起混合拌成馅儿。
做完了第一步和第二步,外婆就拿出一根擀面杖,让我来擀皮。我起初以为擀皮很容易,就高兴地拿起擀面杖开始擀皮,可是那一团面粉就像一个淘气的孩子,不管我怎么样擀,它总粘着擀面杖。我有点生气了,外婆见了笑着说:“孩子,别心急,你先在擀面杖上放一些油,再来擀就不会粘了,在擀的时候用力要均匀。”她边说边示范,看着她熟练地示范着,我心想:也不是很难啊,我一定要把它学会。我接过擀面杖学着外婆的样子慢慢地来擀,奇怪了这回面团像个听话的孩子。我心里非常高兴——我终于学会了擀皮了。
我看着外婆正熟练地包着粉果,我也想学一学。我拿起一块皮儿就学起外婆的样子去包。可包了几只,不是形状不好看就是皮破了馅儿掉得满地都是。我有点不耐烦了,外婆看见了过来手把手地教我包,只见外婆熟练地先把馅儿放在粉果皮上,然后对折,再用手指轻轻地一推一捏。
不一会儿,一个漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指导下慢慢地一推一捏,果然,做出来的粉果也像个样儿了。吃着香喷喷的粉果,我心里别提有多高兴,因为这个五一节过得非常有意义。我不光学会了做粉果,还懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。
今天是五一劳动节的第一天,这次我打算过一个和以前不一样的劳动节,帮老妈做家务活。
首先,我开始擦洗门窗。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦了一遍,抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了,我满头大汗,上气不接下气。但我一想:“大扫除本来就很卖力,但如果我一下都坚持不住,那不是刚才做的也白费了吗?做事要有始有终。”虽然我洗了没有比老妈洗的干净,但是我也很满意,因为我今天帮老妈做了一件辛勤的事情。
等我干完了全部的活,再看了看家里,和大扫除之前简直就是天壤之别啊!
这次劳动节帮老妈做家务,让我知道了劳动的辛苦和汗水,也学到了做事情碰到困难要坚持到底的道理。
整个“五一”,我没有能休假,在一段疯狂的忙碌之后,有了一个完整的周末。很想在宿舍的床上狠狠地睡它一天一夜,把所有的极致疲倦全部在梦里释放,可是不能。我要到几十公里外的`小县城里去看我的女儿。她在电话里清晰地说:“妈妈,丁丁想妈妈。”
丁丁才一岁半,至少每隔一个星期才能看到自己的妈妈,母女天性使然,即使我十天半个月才回家,她仍然会努力挣开所有人牵着她的手,蹒跚地扑向我,然后再也不放开。那时她小鸟一样栖息在我手臂里,骄傲而自得地四顾,任何人前来做要抱她的模样,都被她挥手拒绝:“不,不。”
清晨,我还在睡梦深处,她的声音已经在床头响起来:“妈,起,穿!”
起床的时候,不是没有埋怨的情绪的。天才微微亮了埃五月的天,这才几点埃可是看到那张蓓蕾一样鲜润的笑脸、期盼的眼神,一点点怨气也当下收拾干净。
我同她去散步。
很多年我没有这样早起床了。现在所有的年轻人,都应该是爱睡懒觉的。
我们慢慢走上通向远处田野的路时,朝霞才在天际闪现,透过树梢闪闪地照在大地上。有不知名的雀子轻捷地掠过成熟的麦田。我本来不会注意到这许多细节,只因为丁丁新奇而惊诧地张大眼睛瞪着一切,不断地伸出小手:“啊?啊!”我弯着身子关照她细弱的小脚不在磕磕绊绊的路面上绊着,还得随时抬头注视她指向的任何物件,然后做出解答。
她温热的小手牢牢地执着我的小手指,那是她能握下的全部。我俯就她,任她扭得我生疼。
风吹来的时候,树木摇摆,枝叶飘舞。风是煦暖而温和的。我几乎可以听到风里我的孩子轻快地长起来的声音。
丁丁指着树们问我:“树?”我明了她的意思,我说:“风吹树啊——呜——风——吹——”她摇头,仍然执著地望它们,并且不肯离开。她的小嘴里含糊地说了好几个字,最后她终于说分明了:“绿。”
那些站在五月的阳光下的树,的确绿得让人心神为之一夺。比起春天的新绿要蓬勃和热烈,仿佛是青春的极盛,呵,不能再饱和了,再过一个月,那绿就显得沉重了。就像我此刻的生命,一生的青春之巅——转眼即将老去。我的女儿将在阳光和田野上长出她最美的影像。其时,我的时光,就一片片地剥落了。
但是此刻,是我有过的最灿烂的五月。
阳光已经越过树尖儿,我把丁丁的遮阳帽戴上。我们站着,看着那些树和麦子,在我生命的五月里。
五一劳动节征文(2)
五一假期已经到来了,我的心情很激动,因为今年我的五一假期和往年比起来有很多不同。今年是我六年级最后的一学期,我要努力拼搏,争取升初中取得好成绩,上我理想的初中。我知道,一句话说到的事情,做起来是很不容易的,我必须努力拼搏,才能实现我的理想。
今年,妈妈给二哥看孩子去了,我要在五一假期里除了把我的作业做完,把功课温习好,还要帮爸爸做一些力所能及的家务,不要让远在西安的妈妈替我们操心。我知道,爸爸妈妈都年纪大力,我们家经济条件不是很好,我必须要比其他孩子做得更好,其他孩子衣食无忧,我不能和他们相比。我只能把心用在学习上,取得好成绩,让爸爸妈妈少为我操心!这就是我的理想目标!
虽然这次期中考试我有三门功课是满分,全年级排名第二!但我还不满足,还想尽自己的努力做得更好!
在这个五一假期里,我尽自己最大的努力,要把功课认真的温习一遍,难点重点我要认真的背和记一下,不能有丝毫马虎,我坚信,只要付出努力,一定会有好的回报的!
爸爸妈妈对我呵护有加,我一定不能辜负他们,要做得最好,让他们不必为我操心。我已经长大了,我应该管好我自己了。我必须认真的面对每一天,学好知识,将来成为一名有理想有抱负的人,成为对社会的有用之才,长大以后用我学到的知识回报社会!回报爸爸妈妈!回报所有关心过我的人!
当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。当你的一切容入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予。生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。
劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动最美丽。春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。
五月,在这个春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野她在丛中笑的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来在春意盎然的五月。五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生五月,全体人民的日子全世界劳动人民的节日。水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,五一国际劳动节成为他们英勇壮举的特别纪念。劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的,也是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。长亭外,古道边,芳草碧连天是一种人生;凭栏处,潇潇雨歇是一种人生;到中流击水,浪遏飞舟是一种人生;默默无闻,无私奉献也是一种人生。种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界得劳动者心愿送给远方,送给未来。让我们为未来喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!
五月,一年中最灿烂的季节。鲜花似锦,绿草如茵,到处是鸟语花香,一派勃勃生机。湛蓝的天空,悠悠升起一朵洁白素雅的云,云俯瞰着大地,青山绿水笑开颜。五月,属于激情跳跃的季节,绿色的大地犹如浓浓的诗意,热烈的打扮着美丽的春天。在这激情的五月,我们放飞青春,放飞梦想。
在五一国际劳动节到来之际,祝贺全世界劳动人民节日快乐。
五月,当大家漫步在落英缤纷的田野上,呼吸着清新的空气,心情豁然开朗。总有这么一群年轻人依然坚守在自己的工作岗位上,无怨无悔,默默奉献,他们就是最普通的劳动者---高速收费员。他们早出晚归,文明服务,充实并快乐着;他们忙忙碌碌,灿烂的微笑着,笑对每一位过往司乘。我们赞美劳动,更赞美他们,高速收费员用自己小小的力量奉献着无悔的青春,微笑,感恩,不忘初心,努力前行。
五月,站在温暖和煦的阳光下,感悟阳光里跳跃的音符。高速收费员明亮的目光停留在每辆过往的车辆上,人们不再为收费员的工作卑微而看不起他们;收费员谦逊的眼睛注视过往的每一位司乘,看着广大司乘顺畅走过,心里很是快乐,过往司乘投来赞许和信任的目光,无数的车辆在收费员“您好,谢谢”对答声中平安出入,安全抵达目的地。
阳光里跳跃的音符不断从地底下拱出,清风作曲,这首优美的劳动乐曲牵引着人们颤抖的灵魂,在这个五一劳动节日里,人们没有遗忘这些最普通的劳动者,无论他们坚守在什么岗位,都是在创造幸福生活,都是对生活的热爱和对幸福的追求。
当今社会,劳动人民是世界上最伟大的人民。他们用劳动创造了社会,创造了人类,没有他们就没有今天的幸福生活。
在这个充满真情的五月里,让我们不忘初心,继续前行,在爱高速做贡献活动中放飞梦想,挥洒青春的汗水,为劳动者写下闪光的字眼“劳动最光荣”,在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬,并送上最真诚的祝愿,唱出劳动者的心声,唱响五月的热情。
今天下午大约五点时,我在看电视,突然叔公打电话给爸爸邀请我们到他家吃晚饭。我和爸爸答应了,我们五点半就出门。我上车可是爸爸的车,爸爸打着了发动机,但过了好一会还不开车,我就问:“爸爸为什么不开车”爸爸说:“因为要热车”我明白了。过了一会儿开车了,一路上我看见了许多高楼大厦亮着广告灯,真漂亮。我们的车开得比往常要快,爸爸告诉我,因为今天是五一节,许多人都出游了,所以马路的车特别少,所以我们很快就到了叔公家。
一进门我就看见许多叔叔伯伯阿姨姐姐都到了。我和爸爸赶紧坐下就开始吃饭了。我吃了许多菜,叔叔伯伯们在喝酒,他们在庆祝五一节。我很快就吃完了。大人们许多还在吃,我没事就看电视,20 分钟后我不想看了。爸爸也吃完了,我就听爸爸和叔叔伯伯们聊天。过了好一会儿,因为明天我要上课和还要回写今天的日记,所以爸爸就提出来要走。我们我所有的人一一告别后就离开了叔公家。今天我和这么多大人一起庆祝了五一劳动节,真开心!
劳动节第一天,我就和几个同学约好了踢足球。平时都没时间踢,现在终于能踢球了,爱踢足球的我当然是非常的相当高兴,吃晚饭我就马上穿上球鞋,飞向我们约好的地点。
“呼呼”我喘了一口气,终于到了,“哈!你们还是老样子”只见他们站在那里“咦?这不是屈于伸嘛?”“咋变样了”“还那么猛”我笑嘻嘻的叫到。“哎,屈和伸把球踢到这栋楼的天台了”只见大纲牛板着脸嚷嚷着。“哎,没事,让雨豪爬上去拿就行了。”屈和伸说。“冬瓜老鸭汤,快去把球拿下来,再说是你把球踢上去的,不要害得我们长途跋涉过来竟然踢不了球”我和小胖叫到。“老屈啊!虽然你以杂毛为荣,但你也得去拿呀!”我慢条斯理的叫到。只见老屈铮铮几下就爬到楼上,“喂!天台的门没开。”只听屈和伸扯着嗓子叫到。我们几个就爬上楼梯一看,果真没开。“那怎么办”大纲牛低着头小声地说。“哎,真倒霉,来了也踢不了。”我埋怨到。“那我们现在干啥?”我说。“算了我们走吧!”小胖对我说。
就这样我们来到四海公园,“喂,你看,有人钓鱼,我们去看看。”我俩跑了过去“哇!好大的一条鱼呀!”只见它白白的鱼鳞在太阳的照耀下闪闪发光,鱼尾摆动着,湖面被溅起了水花,顿时在湖面上出现了波纹,它高低起伏,扩散着,渐渐的消失在湖面,这波纹使人留有余味,让人感受到平静!生机!
就这样,我们度过了劳动节的第一天,虽然接下来还有好几天假期,不过,这一天是我终身难忘。
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