8月准备迎接孩儿们回家 8月准备迎接孩儿们的活动

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有趣的春节600字作文8篇

有趣的春节600字作文篇1

时光如流水匆匆而逝。转眼，又一年接近尾声。看着窗外飘风的黄叶，我不禁回忆起小时侯过年的景象来。

每到新年的时候，家家贴春联，挂大红灯笼，远远望去，好不气派！那时侯，我们已期末考试了，正是放寒假的时候。

大多数的人走亲访友了，也有的趁空闲的时候，带着家人到名山去旅旅游，放松放松心情，也有的家长为了孩子们能考上名牌大学，几乎每天都把孩子“关”在家里。

新年到了，总是少不了我们这些调皮、伶俐的“猴”孩子们啊！

每次，某家亲戚朋友办年夜饭，把我们一家人都请去。席间，一些中年妇女好不容易才难得一次见面，就在一旁你说你的，我说我的，还总要和学习扯上关系，经常会提你儿子或你女儿的学习成绩怎么样啊这类问题；那些难得们在一旁“热火朝天”，还和别人划拳，输了的没办法，只得罚喝一杯酒。才过了没一会儿，就有好几人醉得直吐，几乎分不清东南西北了，也有人醉得不行了，只得慢悠悠地上楼睡一会儿；而我们这些小孩子在一旁倒像一只小老鼠，尽拣好吃的吃，还有些更机灵，把一些坚果小心翼翼地放进口袋里，生怕别人跟他枪似的。看他们这副神情，我又好气又好笑。

夜幕在大家高声叫喊中来临了，天越来越黑，最后黑得想天上有人一不小心打翻了墨汁。主人就搬出自己早已精心追被了的烟花。五颜六色的烟花“嗖”地一声冲上天空，在黑夜的衬托下显得更加艳丽、明亮！有些烟花飞上天空爆完以后，还能看到亮晶晶的，真像一颗颗正在眨眼的星星。夜渐渐深了，亲朋好友们一个个也陆续地走了，只留下凌乱的桌面等着主人来收拾，只留下油腻的盘子等着主人来清洗，只留下肮脏不堪的地面等着主人来清扫干净。

有趣的春节600字作文篇2

早上醒了，一道和熙的阳光射进小屋。我微微张开朦胧睡眼，不经意将视线转到墙上的日历上，1月23日，春节！

一看到春节，我连忙翻身起床，整理衣裳，洗把脸之后便下楼去。见爸爸妈妈们都还没起床，我想：“骑车出去逛逛吧！”

心动不如行动。我留了张字条，便骑着车出门了。到底是春节，就是不一样。大街上的人都喜气洋洋，焕发着光彩。家家户户门前的春联都换上新的，看着格外红，格外喜气。外出的人们相见后都在互相祝福，献上“供手礼”，表达了对他人新一年的祝福。

这时，"啪！啪！啪！"大街上的鞭炮敲响了新年的时钟，震耳欲聋，洋溢着喜气。小孩子们纷纷放起了爆竹。鞭炮爆竹声混成一团儿，冲破云霄。小孩们都穿着新衣，拿着烟花爆竹，点燃后，高兴地看着它们飞上天，享受着烟花的美景。

一路上，路旁鲜花朵朵，原本以枯烂的花儿也都被换上新的了。红的，绿的，粉的，五彩缤纷，竞相开放，让人一看就心情舒畅。许多墙上的春节广告，都印满了“新春快乐”、“万事如意”、“财源滚滚”等祝福语。大人们现在都带着小孩，拿着礼品，开着车，准备去向长辈们拜年呢！

一看表，11点了。我想：“爸妈们也该起床了吧，该回家了”。于是，我把车往回骑，准备回家……

回到家，等待我的就是一顿丰盛的午饭。妈妈早就张罗好了，就等待我回家呢。看着桌上丰盛的饭菜，我洗了洗手，叫上爷爷奶奶，一起品尝新年的第一顿饭……

有趣的春节600字作文篇3

我家乡的春节我们家乡的春节别有一番特色，从腊月二十四开始就做准备，家家户户都蒸白面馒头、蒸花糕、蒸枣馒头、蒸糖馒头、蒸豆包、摊米糕、家家都 煮很多肉，炖鱼等等，都准备下过春节的食物，食物是多的，为的是春节期间玩个痛快而不去再准备。一直玩到正月十五才可开始干活。另外， 每家做儿女的都要给老人钱或者东西，以表示对老人的尊敬与关心。老人们给自己的孙女、孙子或外甥、外甥女钱，以表示对晚辈的关怀。家家 户户门上贴对联，有的对联是自己写的，有的是买的，新春之际贴在门窗两边，用以表达人们祈求来年福运的美好心愿。总之，到处充满吉祥喜 气的景象。

除夕是最值得我们庆祝的一个时刻。因为在这个时刻，远在千里之外的亲人总要回到家里，与家人们团聚，在一起吃上一顿丰盛的团圆饭，说说 离别时的奇闻趣事，谈谈各自腾飞的经验，津津有味地品偿各自带来的天南海北的美味佳肴，享受着团圆的乐趣。吃过团圆饭，院里开始热闹起 来了，大家都开始放烟花了，我和弟弟拿烟花出来了，我的几个姐弟也拿出烟花了，我小心翼翼的拿出一个“大地开花”点燃引线，过了一会儿 冒起了火星，眨眼工夫就在天空中开出了一朵鲜艳的花朵。这朵花到处乱跑，一会儿变红，一会儿变绿，把我们看得眼花撩乱，好像片地开满了 鲜花，接着一朵接一朵，整个天空变得五颜六色了。整个村庄呈现出一派喜庆的景象。

除夕晚上，有的回家看春节联欢晚会，有的还在放鞭炮，有的聚在一起打麻将、拱牛、打天九，打扑克等等，不管是输赢，都乐在其中。春节联 欢晚会精彩极了，让每个人都成了笑佛。春节联欢晚会演到下一点才完，但是我们的心情一直是那么愉快，根本没有睡意，到了下三点钟，听到 外面响起了炮声，开始声音小，炮声少，过了一会儿，炮声大了、多了，我们赶紧起来去放鞭炮，妈妈赶紧去煮饺子，等饺子煮熟了时，还要放 鞭炮，说是这样会越过越红火。这也是我们这里的传统习俗。吃完饺子，我们先要到爷爷奶奶家里拜年，然后到本性大辈家里去拜年。去时一般 都会带上一些礼品，表达一片客气之意。这时的新媳妇要向本性大辈磕头，同时也得到了钱。给本性大辈拜完年，好朋友们聚在一起开始尽情的 玩，尽情的游戏。大年初二，开始到亲戚朋友家拜年。无论是我们去作客，还是亲戚朋友来作客，我们这些小孩子肯定赚足了便宜，因为我们能 得到大人们的压岁钱，手拿压岁钱心里别别提有多高兴啦!拜年一直到初五就完了，接下来就是玩。各自根据自己的爱好尽情的玩，一直玩到正 月十五就结束了寒假，结束了春节。

家乡的春节多姿多彩，最快乐的当然要属我们小朋友了。除了过年能有压岁钱外，最开心的是我们可以轻松自由地玩耍。也没有过多的作业压住 我们的精神，尤其是春节里，男孩子们可尽情地点放鞭炮，每一次响亮的爆炸声，都预示一次快乐的欢呼，哪怕是捂着耳朵也能感受到心跳的精 彩。大人们虽然没有和我们一起玩，但看着我们高兴的样子，它们也很高兴! 正月十四，我村逢集，买好元宵、蜡烛准备过元宵节，正月十五， 春节的又一个高潮到了。元宵节，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。家家都挂灯笼，灯笼有很多，各形各色的纸灯、还有纱灯 ，里面还有小铃，到时候就叮叮地响。晚上，家家在墙角旮旯点燃蜡烛，这里夜晚的景色充满着诗情画意，美极了。这一天家家吃元宵，这真是 神仙般的生活呀!

这就是我家乡的春节。

有趣的春节600字作文篇4

这个寒假，我做的第一件事就是写作业，写着写着——，过了几天，其他作业都写完了，就剩下语文作业了，轻松多了！

语文作业的第一项是“搜春联”。要搜到20对春联并抄在本子上，想了想，挺简单的嘛！没什么难度。我上网查了一些春联，于是就抄了起来……抄到一半，嗨！累死了，还有十对呢！这春联也太多了吧！20对？10对还差不多。没办法，这是老师布置的作业，就认了吧……终于抄完了。

语文作业第二项是“背春联”。要背5对春联并默在本子上。这个挺简单的嘛！我随便找了5对春联背下来，接着就默写，最后，就——完事。

第三项作业是“赏春联”。要在5对背过的春联中挑一对出来赏析。我就仔细挑了一对简单的、写的又好的出来：“一干二净除久习，五讲四美树新风”我的赏析是：“在新的一年里，要把坏习惯都除掉，多学一些好的知识、品德。”

第四项是“拟春联”。要先查找两条春联，按它的格式写另外两条，如：一年四季天天好，一日三餐乐滔滔。——四月一季天天好，月九十餐乐滔滔。

第五个作业是“写春联”。就是自己写一对春联，我跑到了门外，看别人家的春联，于是自己写下一句：“暂辞牛气照冲天，虎王迎门便生威。

最后一个就是“贴春联”。这个贴春联啊我可是找了一段没人出门的时间贴的，这是为什么我就不多说了，相信大家都知道的。

这个火热的春节真是多姿多彩，尽管有些作业，但就是这些作业使得假期变得多姿多彩。

有趣的春节600字作文篇5

农历正月初一是春节，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重最热闹的一个古老的传统节日，这是我们小孩子最最盼望的日子，俗话说得好：“大人望种田啊，小孩望过年啊。”过年最主要的是能吃饺子、放鞭炮、还有更实惠的就是可以得到压岁钱了。

今年过年我就学习包饺子了，我跟着妈妈到了姑妈家，妈妈首先走进厨房兴致勃勃的帮姑妈包饺子，我闲着没事干也来到厨房学着包起了饺子。我看见妈妈把包面皮摊开放上瘦肉料然后卷起皮子，做成了一个弯弯的大饺子，我也学着她的样子做了起来，可是我包了一个歪歪扭扭的饺子。妈妈悄悄的在我的饺子里放了一枚硬币，我也乘着妈妈不注意也在她的饺子里放了硬币。不一会我们就在说说笑笑中将饺子包完了。过了一会我听见姑妈叫着：“吃饺子了”。我的姐姐妹妹们都等不及的跑过来。妈妈笑着说：“今天我要尝尝我儿子的饺子”。我也高声叫起来：“我也要尝尝我自己的饺子”。妈妈“笑里藏刀”地笑起来了。我也咪咪地笑着。妈妈一口咬下去，我两眼看着妈妈也一口咬下去，“哎呀”。我和妈妈异口同声地说：“我的饺子里怎么也有硬币啊？”这时可把大家都给乐坏了。

到了晚上，姑妈说：“给压岁钱了哦”我一听，第一个冲了上去，姑妈给每个人都发了一个红包，我迫不及待的打开一看里面放着一个纸条。我看了一看，条子上面写着“好好学习、天天向上”，“哎！”还是二爹豪爽地给了我们一个大红包，我打开看了看，“啊！一千元！”可把我乐坏了。我一蹦三尺高。妹妹们最淘气了，她们三个可在我家里是出了名的“淘气三剑客”啊！她们对我说：“哥哥我们也送给你一个红包”，我想今天她们给我送红包，可真是太阳从西边出来啊！这里面肯定有鬼，于是我想了想就把红包对着她们一打开，突然一只只虫子向她们面前跳过去，她们吓得落荒而逃了，我在后边哈哈大笑。

你们看，这个春节够有趣味的吧！放鞭炮、猜谜语等等活动都是在我们家里开展的，房间里一直充满着欢声笑语。

有趣的春节600字作文篇6

今年春节，我是在美丽的海滨城市大连度过的。

这里的天像海水一样蓝。夜晚，天空中繁星点点，爸爸会指着天空中几颗明亮的星星告诉我，那是射手座。这片爸爸从小就经常观察的夜空，为什么会比我们徐州的天空美丽太多呢?爸爸说是雾霾的原因。

我来到大连是为了陪爷爷奶奶开开心心的过个年!农历新年是家人团聚的时刻，平日里我和爸爸妈妈都在离爷爷奶奶很远很远的地方生活，所以这几天我都是乖乖的陪着他们。期间发生了很多有趣的事情，下面我就简单为大家讲讲吧!

大年三十晚上，北方的习俗是吃饺子、看春晚。因为他们的年夜饭都是在中午吃呢，我却没怎么看电视，你们猜我在干嘛?哈哈，我在奶奶的带领下，抢了半宿的红包!先声明我可不是小财迷哦!我是在享受抢红包的过程，无论钱有多少，我只是希望能得到最佳手气，让我在新的一年里，学习生活都顺顺利利的!

抢红包游戏虽然有趣，但是每个人都抱着手机，相互之间交流就少了许多。还是我跟哥哥们放鞭炮更有趣、更好玩!北方的户外特别冷，那天风很大，小小的我就跟放在地上的鞭炮一样，被吹得东倒西歪，没办法，我只好躲到单元门口，缩在厚厚的羽绒服里，在两个哥哥的保护下，欣赏我们点燃的烟花。在寒风中，原本美丽的烟花也变成凌乱的绽放咯!我跟哥哥们看到这样的情景，大笑起来，开心极了!

有趣的春节600字作文篇7

今年的春节，有三天是我特别难忘的。除夕夜做汤团，正月初一爬山，正月初三放烟花。

除夕夜，我们在家做汤团。姨父先把面粉做好，再把面粉捏成一小块一小块，最后由我们捏成一个饼，放进馅，包成一个个小汤团。汤团有桃子形的，有圆形的，还有露馅的，虽然样子很难看，但我们吃得津津有味，因为这是我们自己做的。

正月初一的早晨，火红的太阳从东边慢慢升起，我们一家八个人去爬有名的保俶山。当我们爬到半山腰时感到很饿，就找到了一个休息的地方，把带来的水果都吃完了。

接着我们一口气爬到了山顶——初阳台，站在山顶上往下看，看到了完全不一样的风景，西湖边的人是多么地小呀，小得像蚂蚁一样看也看不清；西湖边的人是多么地多呀，多得像天上的星星数也数不清。

最后我们继续往前走，走了一会儿，就拍了一张合照。外婆笔直地站着，妈妈看着我，我在想我的作业，阿姨在想单位里的公事，阿舅在看别的游客，姨父在欣赏周围的美景，姐姐在拍苏堤和白堤。我觉得我们一家人的表情真丰富！

正月初三，我回到了我向往的老家——新昌。一走进爷爷家，就看到了门口放着很多大箱子。爷爷说：“这是晚上准备放的烟花。”

我等呀等，等呀等，终于把天等黑了。只见爷爷先把烟花搬到了室外，接着叫我们躲到一旁，最后拿起打火机，果断点燃了导火线。只听“嘭”的一声，烟花从地上飞快地飞到空中。有的烟花绽放出美丽的花朵；有的烟花化身成“蝴蝶”在空中盘旋；还有的烟花划出不同的颜色形成了美丽的彩虹。我们惊呆了，简直不敢相信，烟花竟然这么神奇，能够变化出这么多的花样。

通过吃汤团、爬山和放烟花这三个过年习俗，不仅让我学到了很多的传统文化知识，而且还让我渡过了一个快乐的寒假。

有趣的春节600字作文篇8

年年有风，风吹年年，慢慢即漫漫，岁岁皆欢愉。赶着春晓，新的一年又要来到。

我们一家人赶着几小时的路途，长途跋涉，回到老家。除夕早上，就回到老房子拜山拜神。“爷爷奶奶，伯父伯母，叔叔婶婶姑姑姑丈，大家新年好!”屋内好不热闹，这边儿忙着在厨房里烹调煮烧，那边儿在忙着扫地擦窗，剩下的小孩儿们聚在一窝玩游戏，为着新春做准备，大家都在忙里忙外。明媚的天气不禁让人带上些喜庆，偷个闲空，我从侧门走向老房子后面的一片地，说不上废墟，有一个小楼——是老式建筑，看着很多年了，红墙青瓦也都褪去了当年的神采，依然伫立不动。楼梯旁的柱子缠绕青藤，小叶萌出新芽;地砖之间绿草如茵，这大概就是“春风吹又生”吧，勃勃生机。不请自来的蝴蝶，翅膀上的斑纹蓝黑相间，翩翩起舞，停落在石砖上，眺望蓝天和白云，俯瞰小草与红花，这不速之客准是被菜肴飘香勾引来凑热闹的。

春节的这几天，大家都被团圆的氛围浓浓地包裹着。

大年初三是个好日子——恰逢情人节，也是爷爷的生日。一家人热热闹闹的，晚餐的时候，小叔煮了一桌子的好菜，这么有意义的日子，可不能是简单的吃吃喝喝。我们端起杯一同贺春：新年快乐!这时候，小叔还在厨房里忙，我走进厨房望了望他在做什么，只见锅中沸沸腾腾，他下了要把面条，我顿悟道：“这是要煮长寿面呀。”“对啊，今天不是爷爷生日嘛，长寿面寓意着长命百岁啊。”

终于煮好了，端出来一碗长寿面，小孩儿们都排着队说祝福语，最小的妹妹也带着结巴，不利落地说：“祝爷爷生日快乐，身体健康，长命百岁!”听完，大人们也止不住哄堂大笑。接下来到小姑一口气说了一串：“祝爸爸生日快乐!福如东海，寿比南山!今天又是情人节，祝爸爸妈妈恩恩爱爱，白头偕老!”爷爷笑得甚是灿烂，真是人逢喜事精神爽，满面红光。

不管路途遥远，我们都要趁着春节假期与家人团聚，磕着瓜子，聊着家常，谈天说地论人生冷暖，忘记烦恼，甩掉疲惫。

每次义无反顾的赴约春节，大概就因为其中的温暖，这个让人们奔赴美好爱意的地方，美名其曰“家”。

江苏南京民歌童谣 短短的

1.小鸭子 不长吧

小鸭子 嘎嘎嘎

黄黄嘴巴扁脚丫

小鸭嘎嘎找妈妈

我把小鸭带回家

2.花儿笑

天上星星一颗颗

地上花儿一朵朵

星星眨眼花儿笑

笑得花儿弯下腰

3.折纸船

折纸船 折纸船

折只纸船进水湾

放上几粒红豆豆

漂到岸边卸下船

4.荡秋千

妈妈推我荡秋千

荡起秋千好喜欢

妈妈妈妈你来坐

宝宝推你荡秋千

民 歌

一绣一只船，船在江心里航，绣了个姜太公，手持钓鱼竿．

二绣张果老，骑驴过州桥，张果老骑驴过的是赵州桥。

三绣和合仙，和合二神仙，又绣个刘海戏金蟾。

四绣包文正，做官多清明，白断阳来夜里断阴灵。

五绣午端阳，菖蒲配雄黄，绣了个白娘子爱许仙。

六绣六月仙，湘子持花篮，韩湘子花篮开的是牡丹．

七绣七月七，牛郎会织女，他二人隔在天河两岸里．

八绣八大仙，洞宾戏牡丹，吕洞宾戏的是白牡丹．

九绣九重阳，九月菊花黄，九天仙女绣的是鸳鸯．

十绣十大神，六路正财神，四路的福神来到咱家门

考情哥

问：俺说个一，你给俺对个一，什么开花在水里？

答：你说那个一，俺给你对个一，莲蓬开花在水里。

问：什么开花节节长？答：芝麻开花节节长．

问：什么开花一身刺？答．花椒开花一身刺。

问：什么开花一嘟噜？答：葡萄开花一嘟噜。

问：什么开花一块肉？答：鸡冠开花一块肉。

问：什么开花叶儿稀？答：腊梅开花叶儿稀。

问：什么开花不见花？答：苍子开花不见花。

问：什么开花手扯手？答：梅豆开花手扯手。

问：什么开花长胡子 l 答：玉米开花长胡子。

探 妹

正月里探妹正月正，我接小妹看花灯。看灯是假意，接你是真情。

二月里探妹龙抬头，我领小妹下扬州。免受窝囊气，一去不回头。

三月里探妹三月三，我领小妹打银簪。银簪打齐备，不用你花钱．

四月里探妹四月八，我领小妹吃黄瓜。大的才打纽，小的才开花。

五月里探妹午端阳，江米粽子拌沙糖。两个咸鸭蛋，留你过端阳。

六月里探妹三伏天，洋纱褂子大镶边。请人做齐备，留你夏天穿。

七月里探妹七月七，牛郎织女会佳期，老天心大毒，拆散他好夫妻．

八月里探妹是中秋，月饼柿于共石榴。还有两只梨，留你过中秋。

九月里探妹菊花黄，我与小妹进洞房。打开红罗帐，一股桂花香。

姐在房中泪悲啼

姐在房中泪悲啼，伸手拉住情郎哥的衣，有句话儿告诉你：

当初咱俩有情意，如今对我光好发脾气，俺有啥子得罪了你？

我劝你戒酒是好意，饮酒过量伤身体，俺这全是为着你；

不让你赌钱也是为着你，赌博场上没有好东西，倾家荡产悔不及！

催眠曲

小毛睡，小毛乖，小毛不睡眼睁开。卖馍的咋不来，叫俺的小毛饿起来！嗯……

嗯“'”““'

小毛睡着喽，小毛的妈跳河喽。小毛睡醒喽，小毛的妈跳井喽！嗯……嗯……

逃 荒

叫了一声爹，喊了一声娘，好不该留俺在世上，人人比俺强！

低头想一想，房中没有粮，叹了一声叫亲娘，只好去逃荒。

进了一庄村，狗子咬破门，庄庄把俺来盘问，说俺是坏人。

东家要一口，西家要半碗，三天难吃一顿饱饭，饿得俺随风转！

大雪遍地白，浑身把糠筛，冷冷清清苦难挨，儿女靠墙歪。

要想不要饭，坚决去抗战，打狗棍一丢，换的是枪杆，跟着老彭于，跟着老彭于：

〔注〕把糠筛：涡北方言，形容冻得发抖。

老 彭：新四军第四师师长彭雪枫。

〔附记）：《逃荒》这首民歌流行于涡北新兴集一带。当时新兴集称灵奶奶庙，是

新四军四师司令部所在地。《逃荒》以简洁的词句、鲜明的音乐形象，反映了抗日战争

时期遭受重重压迫的劳动人民所发出的惨痛而愤怒的呼声，以及他们不甘忍受这种屈辱

生活而坚决起来斗争的情绪和意志。此歌一九五七年参加地区、省民间音乐舞蹈会演，

获得了节目奖和演出奖，中央人民广播电台曾录音播放

快快团结起来

田是咱们的田，地是咱们的地，咱们的田地不能让给日本鬼．大家快快团结起，参加游击队！

送郎参军

小妹妹才十九，手拉着我郎手，要送我郎参军走。

我郎有决心，参加新四军，灰色军装穿在身。

我郎上前线，杀敌去抗战，打跑鬼子再团圆。

调 军 钱晋 搜集

姐在房中间沉沉，忽听门外来调军，不知调哪军？

南军、北军都不调，单调我郎新四军，前线打敌人！

擦干眼泪说一声，再叫我郎你是听，将你送一程。

送郎送到大门口，伸手拉住我郎手，我郎慢慢走！

送郎送到庄西头，一双新鞋交郎收，跑步不发愁。

送郎送到九里村，叫声我郎记在心，别忘穷乡亲！

送郎送到涡河边，河里轮船冒青烟'，我郎快上船。

轮船开走一阵风，手摇汗巾喊连声，胜利早回程！

打东洋

同胞们，细听我来讲：咱们的东邻合有一个小东洋，几十年来练兵马，东亚逞霸

强，一心要把中国亡，咿呀嗨！

“九·一八”平地起风浪，一夜里领人马强占我沈阳，东北军队几十万，半点不抵

抗，东北四省遭沦丧，咿呀嗨：

七月七，日寇更猖狂，芦沟桥开了火，行为似虎狼，烧杀奸淫又掠抢．老百姓遭了

九，人人见了都心伤，咿呀嗨！

殃，新四军英勇世无双，领导咱打游击保卫咱家乡，咱们支援新四军，狠打小东洋，赶

鬼子享安康，咿呀嗨

（二）童 谣

不让鬼子再猖狂

红缨枪，红缨枪，枪缨红似火，枪头放金光。

拿起红缨枪，去打小东洋。

打东洋，保家乡，不让鬼子再猖狂

小弟弟真淘气

小弟弟，真淘气，拿个玉米秸当马骑。

骑到东，骑到西，骑到台湾打美帝。

邻家哥哥要娶妻

邻家哥哥要娶妻，邻家伯伯笑嘻嘻，吩咐厨子杀雄鸡

那鸡说：我会早起报时候，为啥不杀那头牛？

那牛说：我会耕田力气大，为啥不杀那头马？

那马说：我会拉车四处走，为啥不杀那个狗？

那狗说：我会在家看门户，为啥不杀那个猪？

懒猪天天不做事，要想申辩没话说。没话说，

当奶***卖儿郎

种地人，吃稻糠；

砖瓦匠，住草房；

织布娘，无衣裳；

卖盐人，喝淡汤；

当奶***卖儿郎。

看俺爷俩种庄稼

小蚂蚌，尾巴叉，公公犁地媳妇耙。

走路人，别笑话，看俺爷俩种庄稼。

大姐去瞧公公

天上有个星星，地下有个钉钉。

路上走个大姐，挎着一篮烧饼。

俺问大姐哪去？她说去瞧公公。

你公公昨的？帽子烧个窟窿。

那还值得瞧吗？大小是个灾星。

娶个媳妇没多高

小板头，弯弯腰，娶个媳妇没多高。

在屋里，怕鼠咬，在外头，怕鸡叨；

跑到河里洗个澡，给癞蛤螟摔一交。

娶了媳妇忘了娘。

小麻喳，尾巴长，娶了媳妇忘了娘．

烙油饼，卷砂糖，媳妇媳妇你先尝。

国家要啥咱结啥

白油饼，喷喷香，勤劳多得有余粮。

有余粮，咱胆大，国家要啥咱给啥。

不怕天热累得慌

白米饭，扑鼻香，吃完米饭下田忙；

生就一双勤劳手，不怕天热累得慌

小花鸡，上磨盘

小花鸡，上磨盘，一挠挠个大皮钱。

又买烟，又称盐，还娶媳妇过新年。

回答者：guaguadanchen - 初入江湖 二级 5-13 22:56

春节话童谣

在老北京，过年是孩子们最快乐的事情。一首首一段段的童谣伴著孩子们稚嫩的童音，清脆地走进千家万户，在深深的胡同里，在古老的四合院久久荡漾。

一进腊月便有了年味儿，孩子们都盼望著过年，特别是家庭困苦的孩子，平时穿不上新衣裳，也吃不上什么好东西，可是到了过年的时候，父亲母亲就是再苦再累，也要给孩子们准备一些吃的喝的，做上件新衣服。

那时候，只要一喝上腊八粥，离年就不远了。于是，孩子们便唱起了童谣：

小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；

腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四扫房子；

二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；

二十七，宰公鸡；二十八，把面发；

二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；

初一、初二满街走。

因为大年初一、初二家家户户的人们都要出去拜年，所以这时候满街都是人来人往的。这首童谣，生动形象地概括了人们忙忙碌碌过大年的整个习俗，多少年来一直在北京广泛流传。

逗……逗……乞逗乞逗强；

年糕蘸白糖，枣儿栗子大海棠。

要过年了，大人们都要上街去买年货，小孩子们则跟在大人后头要各种各样好吃的、好玩的的东西。那时候，街上卖各种风味小吃和水果的特别多，卖主把年糕摊在案子上，买多少，用刀现切，然后再放上一勺白糖，小孩子们就蘸著糖吃。到了腊月二十三过小年的时候，孩子们又说道：

糖瓜祭灶，新年来到；

姑娘要花，小子要炮；

老头儿要顶新毡帽，

老太太要件新棉袄。

祭灶是过年时的旧俗，一祭完灶，离年就更近了。这时候，孩子们不仅可以吃到关东糖，还可以上街去买各种各样的鞭炮。到了三十晚上，穿上新衣，点上灯笼，可以尽情地玩耍。放过了鞭炮之后，子夜时分吃过了饺子，就要给长辈磕头拜年了，童谣里说道：

三星在南，家家拜年；

小辈儿的磕头，老辈儿的给钱。

要钱没有，扭脸儿就走。

这时候，孩子们都变得很乖，一个挨一个地给老人们磕头。老人们则笑容满面地看著自己的孙子、孙女，每个要发给一个小红包，以求孩子们平安吉祥，这红包里装的便是压岁钱。

过去的时候，孩子们说童谣，常常是即兴加词儿，也许有的是念走了音，有的是为了念起来上嘴儿，所以，有时一首童谣竟有好几种版本。一代又一代的孩子们就这么说著、唱著，长大成人，走出了四合院，走出了胡同。现在的孩子们几乎天天都在过年，家家户户的生活水平比起过去不知要好多少倍。然而，老北京的风情却依然如故，完好地保留在一首又一首的童谣里。

浪费可耻的：

"拍手歌”：

你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；

你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；

你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；

你拍四，我拍四，做人不能自顾自。

你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；

你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼；

你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；

你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；

你拍九，我拍九，法律法规要遵守；

你拍十，我拍十，争做文明小卫士！

八荣八耻“七字歌谣”：

八荣八耻”要牢记，“八荣八耻”要明晰。

爱国爱校爱集体，为了祖国齐努力。

做人不能顾自己，服务他人记心里。

好逸恶劳是耻辱，参加劳动要积极。

勤俭节约不能忘，铺张浪费要摒弃。

尊老爱幼是美德，团结友爱创美誉。

诚实守信最重要，做人诚信要牢记。

克服困难争上游，崇尚科学数第一。

自觉遵纪又守法，不要违规又违纪。

知晓荣辱会做事，争做文明小卫士 。

八荣八耻童谣

小朋友,来来来,大家一起咏童谣,八荣八耻记心间.

小喜鹊,站枝头,爱国爱家最光荣,

老乌鸦,林中窜,破坏家园多可耻.

小燕子,捉害虫,服务人民最光荣,

老麻雀,吃庄稼,祸害人民多可耻.

小黄鹂,鸣翠柳,崇尚科学最光荣,

老斑鸠,食五谷,愚昧无知多可耻.

小蜜蜂,采蜜忙,勤劳一生最光荣,

寒号鸟,不做窝,好吃懒做多可耻.

小蚂蚁,力气大,团结互助最光荣,

老狐狸,心眼多,损人利己多可耻.

小黄狗,门前站,诚实守信最光荣,

老花猫,哭老鼠,见利忘义多可耻.

小青蛙,住田间,遵纪守法最光荣,

老耗子,窃果实,违法乱纪多可耻.

小黄牛,勤耕耘,艰苦奋斗最光荣,

大灰狼,河边坐,蛮横无理多可耻.

小朋友,咏童谣,八荣八耻要记牢,生活学习要做到,自主创新早成才.

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻

东方红、太阳升，祖国腾飞似巨龙；

城乡经济大发展，和谐社会乐融融。

民族团结如磐石，统一祖国要坚持；

热爱祖国最光荣，危害祖国最可耻。

以服务人民为荣、以背离人民为耻

爱祖国、爱人民，为人服务要热情；

多给集体作好事，常为社会献爱心。

公益活动莫松弛，扶老携幼做好事；

服务人民最光荣，背离人民最可耻。

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻

爱学习、爱思考，学知识、要动脑；

书山有路勤为径，学习也要找诀窍。

迷信除、邪教止，从小执着求真知；

崇尚科学最光荣，愚昧无知最可耻。

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻

小学生、要自理，学会自己管自己；

在家不当小皇帝，长大才能有出息。

学校活动莫推迟，班级工作要尽职；

辛勤劳动最光荣，好逸恶劳最可耻。

以团结互助为荣、以损人利己为耻

同学间、要和气，就像姐妹与兄弟；

遇到难题大家帮，有了困难齐出力。

损人事、要制止，利己行为非小事；

团结互助最光荣，损人利己最可耻。

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻

待他人、要真诚，总将自己比别人；

负责任、守信用，说到做到得人心。

舍利取义立大志，犯了错误不掩饰；

诚实守信最光荣，见利忘义最可耻。

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻

在学校、守纪律，学生守则要牢记；

学法规、守法纪，法制社会齐出力。

违反纪律要处置，触犯法律要惩治；

遵纪守法最光荣，违法乱纪最可耻。

以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻

艰苦奋斗是传统，勤俭节约莫放松；

从小养成好习惯，长大报国记心中。

铺张浪费要抵制，贪图享受当禁止；

艰苦奋斗最光荣，骄奢淫逸最可耻。

八荣八耻新童谣

衣着整洁领巾飘，高唱国歌多骄傲。

唱准歌词真情表，国家大事我知道。

志向远大有目标，优异成绩传捷报。

中华美德要记牢，爱国情怀最荣耀。

以服务人民为荣、以背离人民为耻

建设美好新家园，服务他人心里甜。

做好事，不间断，扶老携幼讲奉献。

公益活动乐参与，争做奥运宣传员。

快乐生活常相伴，人人夸我好少年。

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻

小学生、爱动脑，学知识、勤思考。

遇事快把答案找，寻根求源是诀窍。

敢发明，乐创造，勤于实践手更巧。

崇尚科学不迷信，勇于探索展新貌。

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻

小学生，要自理，日常生活靠自己。

在家不当小皇帝，家务劳动多参与。

轮到我当值日生，垃圾分类放整齐。

辛勤劳动结硕果，绿色奥运我出力。

以团结互助为荣、以损人利己为耻

彩色蜡笔画友谊，同学之间心相系。

遇到难题大家帮，有了困难别着急。

邻里相处一家亲，团结互助不分离。

你爱我来我敬你，同绘和谐新天地。

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻

红领巾、胸前飘，诚实守信最重要。

犯了错误不逃避，主动承认要做到。

答应事情定做好，许下诺言要记牢。

说到做到讲信誉，从小培养好情操。

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻

是非面前多思量，纪律法规心中装。

在校守纪讲秩序，令行禁止做榜样。

法律知识不能忘，依法做事要提倡。

遵纪守法是保障，社会稳定大家创。

以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻

我们都是好儿童，勤俭节约讲文明。

珍惜资源爱生命，自主劳动最光荣。

不铺张、不浪费，变废为宝再利用。

不攀比、不炫耀，艰苦朴素记心中

回答者： - 初学弟子 一级 5-15 19:30

金菊花，银菊花，有因莫许万富家。

富家媳妇真难做，对面春米对面量，

还要讲我偷谷偷米亲(念惨，孝敬之意)爷娘，

我骨(的)爷娘遮(啥)爷娘?

金镶屋柱银镶梁，·金丝竹竿晒衣裳，

磨砖凑地金堂光，石板明堂一样长。

五更露水懒大大(读驮)，勿如日中央(中午)少坐坐。

日中央懒热热(读业)，勿如乌晕夜头(傍晚)慢点歇。

乌晕夜头懒 ，(惊惧、害怕)，勿如起个早五更。

金菊花，穿绿衣，梳妆打扮归娘嬉。

妹妹看到笑嘻嘻，哥哥看到坐坐起，

妈妈看到忙下厨。

嫂嫂看到脱面皮，关抽屉，锁大橱。

勿食嫂嫂娘家饭，勿穿嫂嫂嫁时衣，

有娘有爷要来嬉，有(音nei，意没有)娘有爷勿来嬉。

前门出青草，后门出狼衣，再也勿来嬉。

牛耕田，马食(吃)谷，穷卖命，富享福，爷食骨头儿食肉

雅庄山背阔洋洋，黄泥浆水洗衣裳，

天雨像个太平洋，天旱像个飞机场。

雅庄是个好地方，黄泥山上变粮仓，

茶糖作物满山岗，人民生活大变样。

荆州依，挖水冲；大陈依，游毛桐(指毛桐树雕的菩萨，天旱

拾至露天祈雨)；后吴依，晒胡公；塘头石下望天公。

天上下雪地下滑，自己跌倒自己爬。

亲戚朋友拉一把，酒还酒来茶还茶

金鹁鸪，银鹁鸪，飞来飞去飞义乌。

义乌桥头栽根蒲(葫芦蒲)，

大蒲小蒲都打(摘)了，剩点蒲嘴(蒂)请丈夫。

丈夫嫌我蒲汤苦，清水婉茶嫌我浑，

白米煮饭嫌我乌，细纱织布嫌我粗，

剃头落发做尼姑。

尼姑做勿成，花花街狗扯布裙，

布裙扯个缺，衣裳老师补勿转。

三月三，四月八，山里婆娘拜菩萨。

株 饼，满怀塞(念刹)，青柴灰，满面擦，

长毛花，满头插，满脚花鞋带鞋拔。

上阶沿喊小婶，下阶沿喂(叫)大妈(念马)。

一路走去咭啦呱，一脚溜去丈七八，

回头还要骂我三伯田岸狭。

勿知自己脚板阔勿阔?

横向量量七寸三，直向量量一尺八

山上青松高又高，地下英雄豪又豪，

强中更有强中手，好鸟(念吊)应该自惜毛

县太爷买田竖屋，乡保长食酒食肉，老百姓你愁我哭。

金菊花，银菊花，有因莫许万富家。

富家媳妇真难做，对面春米对面量，

还要讲我偷谷偷米亲(念惨，孝敬之意)爷娘，

我骨(的)爷娘遮(啥)爷娘?

金镶屋柱银镶梁，·金丝竹竿晒衣裳，

磨砖凑地金堂光，石板明堂一样长。

五更露水懒大大(读驮)，勿如日中央(中午)少坐坐。

日中央懒热热(读业)，勿如乌晕夜头(傍晚)慢点歇。

乌晕夜头懒 ，(惊惧、害怕)，勿如起个早五更。

金菊花，穿绿衣，梳妆打扮归娘嬉。

妹妹看到笑嘻嘻，哥哥看到坐坐起，

妈妈看到忙下厨。

嫂嫂看到脱面皮，关抽屉，锁大橱。

勿食嫂嫂娘家饭，勿穿嫂嫂嫁时衣，

有娘有爷要来嬉，有(音nei，意没有)娘有爷勿来嬉。

前门出青草，后门出狼衣，再也勿来嬉。

牛耕田，马食(吃)谷，穷卖命，富享福，爷食骨头儿食肉

雅庄山背阔洋洋，黄泥浆水洗衣裳，

天雨像个太平洋，天旱像个飞机场。

雅庄是个好地方，黄泥山上变粮仓，

茶糖作物满山岗，人民生活大变样。

荆州依，挖水冲；大陈依，游毛桐(指毛桐树雕的菩萨，天旱

拾至露天祈雨)；后吴依，晒胡公；塘头石下望天公。

天上下雪地下滑，自己跌倒自己爬。

亲戚朋友拉一把，酒还酒来茶还茶

金鹁鸪，银鹁鸪，飞来飞去飞义乌。

义乌桥头栽根蒲(葫芦蒲)，

大蒲小蒲都打(摘)了，剩点蒲嘴(蒂)请丈夫。

丈夫嫌我蒲汤苦，清水婉茶嫌我浑，

白米煮饭嫌我乌，细纱织布嫌我粗，

剃头落发做尼姑。

尼姑做勿成，花花街狗扯布裙，

布裙扯个缺，衣裳老师补勿转。

三月三，四月八，山里婆娘拜菩萨。

株 饼，满怀塞(念刹)，青柴灰，满面擦，

长毛花，满头插，满脚花鞋带鞋拔。

上阶沿喊小婶，下阶沿喂(叫)大妈(念马)。

一路走去咭啦呱，一脚溜去丈七八，

回头还要骂我三伯田岸狭。

勿知自己脚板阔勿阔?

横向量量七寸三，直向量量一尺八

山上青松高又高，地下英雄豪又豪，

强中更有强中手，好鸟(念吊)应该自惜毛

县太爷买田竖屋，乡保长食酒食肉，老百姓你愁我哭。

幼儿园小班教案

作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班教案8篇，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班教案 篇1

活动目标

1．启发幼儿借助已有的绘画经验，大胆添画背景，使画面更加丰富。

2．引导幼儿大胆表现自己的情感，使画面富有童趣。

活动准备

1．户外活动时，引导幼儿观察瓢虫，了解瓢虫的外形特征及生活习性。

2．制作特色教具，具体直观地让幼儿感受到如何构图，自然地学会如何添加背景，使画面更加丰富，富有童趣。

(1)用黑色水彩笔画出瓢虫的一家，将其剪下拼粘在一块8开大的透明塑料板上。(见图一)

(2)挑选一些8开大的绘画作品，如《花姐姐与树宝宝》、《树叶宝宝》、《牙刷》等等(见图二、图三)。(这些画是幼儿已有的绘画经验)

(3)将幼儿的作品依次叠放在透明板下(注意第一张是白纸)，撤掉白纸，就可以看到透明板下面的背景图，依次拿掉这些图画，可以看到不同的画面。

活动过程

1．猜幼儿自编的谜语，回忆瓢虫的外形特征：圆圆的身体像面包，头上一对小触角，身上还有七颗星，会飞会爬真灵巧。(是七星瓢虫)

2．出示教具，引起幼儿的绘画兴趣，丰富幼儿的表象。老师问：“瓢虫的爸爸、妈妈和宝宝一起到哪儿去玩?”老师取下白纸，依次换上不同的背景图，幼儿开心地说：到“花姐姐与树宝宝”、“树叶宝宝”、“牙刷”上去旅行。

3．启发幼儿说出自己想添画的背景。幼师问：“你们的瓢虫喜欢到哪儿去玩?”幼儿会说到水里去玩，到月亮上去玩，到牙刷上去玩等。

4．鼓励幼儿大胆表现自己的想法，根据实际情况给予指导。

(1)重点指导不会或不敢添画背景的幼儿。可以用瓢虫妈妈的口吻说，我和我的宝宝要和花姐姐和树宝宝一起玩。因为“花姐姐和树宝宝”是这个孩子曾经画过的绘画作品，所以他能大胆地添画。

(2)重点指导不喜欢换色的幼儿。可以告诉孩子，瓢虫妈妈喜欢在橘子味的树叶上玩，同时取一支橘黄色的水彩笔放在桌上。这样，幼儿就会马上拿起橘黄色水彩笔添上一个橘子昧的树叶，接着，幼儿还会自觉地用棕色水彩笔为瓢虫姐姐添画上巧克力味的叶子，用红色水彩笔给瓢虫弟弟添画上苹果味的树叶。

活动延伸

鼓励幼儿把画面的内容编成故事，由老师帮助记录下来，送给小班的弟弟妹妹。

评析

张老师发现幼儿画瓢虫时，几乎张张画面上只画一只瓢虫，他们的想像力、创造力没有充分发挥出来。这个年龄段的幼儿，绘画只关注要表观的主体，往往忽略对背景的描绘，因此画面比较单调。针对幼儿的这一特点，她设计了《小瓢虫去旅行》的活动。活动以谜语的方式开始，让幼儿清楚地归纳出瓢虫的外形特征，再以拟人化的口吻引出瓢虫的一家，激发他们想像瓢虫一家旅行的情景。紧接着，老师运用透明的教具，演示小瓢虫旅行的场所，从幼儿曾经画过的内容入手，启发他们进一步想像瓢虫还能到什么地方去旅行。这样，老师就很自然地调动了幼儿已有的绘画经验。然后，老师在进一步启发幼儿展开联想，充分发挥幼儿想像力的基础上，提出了具体的绘画要求：先用深色的笔画出小瓢虫的一家，然后用其他漂亮的颜色画出瓢虫旅行的地方，即背景。在活动过程中，幼儿教师能关注幼儿不同的行为表现，找准幼儿活动中的困难和需求，并用幼儿喜欢的方式加以指导。从效果上可以看到，幼儿充分表现了自己的想法，画面内容丰富、富有童趣，活动满足了幼儿的创作和表达的欲望。

幼儿园小班教案 篇2

主题节日背景

农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

活动目标

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

3、 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

活动准备

1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频；

2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解；

3、教学课件PTT准备。

活动过程

一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥

1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)

2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)

3、观看图片，说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)

(小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)

二、欣赏故事

1、哪一天是腊八节?

2、故事告诉我们什么呢?

3、腊八粥里面都有什么呢?

(重点突出：勤劳的人)

三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物

老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。

过了腊八就是年

小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；

腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；

二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；

二十五，冻豆腐；二十六，炸羊肉；二十七，宰公鸡；

二十八，把面发；二十九，蒸馒头；

三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。

幼儿园小班教案 篇3

艺术活动：《漱口歌》（歌唱）

活动目标：

1、学习倾听音乐前奏，用自然的声音有节奏的演唱歌曲。

2、随着音乐学习漱口的方法，感受讲卫生的乐趣。

活动准备：

准备一个小白兔的布偶玩具，一个干净的水杯；教育挂图《领域活动.艺术.漱口歌》

活动过程：

一、讲述《讲卫生的小白兔》，引出主题。

1、教师出示小白兔的布偶玩具讲述：这是一直讲卫生的小白兔，它的牙齿又白又整齐，可好看了。你们知道她没太能吃完点心后、饭后都做了什么吗？

3、观察动作表演与教育挂图，理解、记忆歌词。

4、教师按歌词的顺序表演漱口的动作，引导幼儿认真观察。

5、逐一出示挂图，与幼儿共同理解各挂图的意义，教师用歌词进行讲解。出示及讲解挂图时应注意打乱顺序。

6、教师边朗诵边表演，要求幼儿认真观察后将挂图按顺序排好。

三、教师范唱，帮助幼儿感受歌曲，进一步记忆歌词。

1、教师弹唱歌曲，幼儿边欣赏边学唱。

2、教师弹唱歌曲，幼儿按音乐的内容有节奏的进行表演。一两遍后教师可视情况提示幼儿在念白处跟念。

四、指导幼儿学唱歌曲。

1、教师带领幼儿演唱。教师应提示幼儿认真倾听音乐，在前奏结束后开始演唱。同时，根据幼儿学习情况，有轻声带唱逐步过渡到幼儿独立演唱。

2、教师伴奏，幼儿边唱边表演。

活动延伸：

生活活动：午餐后播放音乐，组织幼儿按音乐提示幼儿正确漱口。

幼儿园小班教案 篇4

一、活动目标

1．通过肢体动作，感应短短长的乐句

2、在游戏活动中，了解萤火虫的特征

3．感受与同伴相互合作的快乐。

二、活动准备

纱巾 碰铃 图片

四、活动过程

（一）进场

听音乐《hello》音乐进场，

（三）故事引入，了解萤火虫的特征和生活习性

在一天晚上，宝宝和妈妈一起去露营，他们搭了一个帐篷，天慢慢暗下来了，宝宝抬头一看，看到天上有许多星星，一闪一闪的，宝宝看得入迷了，突然天上的星星都飞下来了，星星怎么会飞下来呢，原来是萤火虫飞下来了。萤火虫是怎么飞下来（跳舞）的我们一起来听听音乐。了解歌曲中萤火虫的一些特征（提灯笼，像星星）

（四）徒手律动，感应短短长的乐句

1．萤火虫飞累了，会到哪里去休息呢？

2．那让萤火虫到我们身上来好不好？

3．听音乐飞停飞停飞飞停（教师清唱音乐）

（五）道具律动

1．自由玩纱巾

2．还要给萤火虫装上漂亮的翅膀

3．集体学萤火虫飞蹲飞蹲飞飞蹲

4．两两小朋友合作飞

5．老师刚才把你们飞的图画都画下来了我们来看看，他们飞了几次啊？飞得一样吗？

（六）乐器演奏

1．萤火虫妈妈还给我们带来了一样宝贝，是什么啊？它说呀要帮我们把它的宝宝都叫回来，我们来听听看它怎么叫的？

2．幼儿徒手学习

3．乐器演奏

4．萤火虫宝宝回家了

幼儿园小班教案 篇5

【活动目标】

2、感受与同伴一起品尝糖果的乐趣。

【材料准备】

1、每位小朋友带一支棒棒糖。

【活动过程】

一、每组幼儿介绍自己带来的棒棒糖。

1、你带来的棒糖是什么样的?

2、哪些棒棒糖是你从来没见过的?是什么样的?

二、猜猜这些棒棒糖的是什么味道的?为什么?

三、请幼儿找自己喜欢的棒棒糖与小朋友进行交换。

四、幼儿品尝棒棒糖。

你品尝的棒棒糖是什么味道的?

反思和建议：

幼儿园小班教案 篇6

小班音乐活动：

小手爬

活动目标：

1、理解歌词内容，较合拍地做律动《小手爬》。

2、在教师问题的引导下，学习仿编歌词和动作。

3、能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐。

4、随歌曲旋律唱出来。

5、能大胆表现歌曲的内容、情感。

活动准备：

幼儿已有合拍做动作的经验。

活动过程：

一、复习律动《拍手点头》

1、集体复习，教师与幼儿随着音乐做动作。

2、仿编，“拍拍小手点点头很快乐，我们拍拍小手还可以干什么呢？”（教师可请仿编出新内容的幼儿当小老师，带大家做新动作。）

二、教师示范。

1、教师以较慢的速度边唱边示范。

2、幼儿说说小手先爬到哪里？后来又爬到哪里？

三、幼儿学做律动。

1、和着教师的歌声，一拍一下地拍手。

2、跟着教师边唱歌边拍手。

4、教师与幼儿以较慢的速度边唱边做动作。

四、幼儿仿编律动。“小手向上爬，还能爬到什么地方？小手向下爬，又爬到了什么地方？”

1、教师与幼儿一起做幼儿仿编的新动作。

2、幼儿做小老师带大家做仿编的新动作。

五、复习活动。

“喵！小花猫发现小老鼠了，我们都来做可爱的小花猫吧！“边唱歌边表演《咪咪小花猫》然后走出教室。

教学反思

我根据音乐的特色及歌词内容，结合幼儿的年龄及对事物的好奇心设计了这节课。制定了两条活动目标：第一条是感受小手在身体上爬上爬下的乐趣，第二条是能随音乐旋律的上行与下行.合拍的做由下而上,由上而下的动作。我把我活动的第一个目标做为了我活动的重点，第二个目标就是本次活动的难点。我的活动准备是幼儿每人一个小手宝宝，课前学会小手爬这首歌。我的活动设计是始终以小手宝宝为客人的方式贯穿其中，以小手宝宝要表演节目为铺垫，引发起幼儿的表演欲望，从而体验到小手爬的乐趣，来完成我活动的第一条目标。通过提问及文字描述，感知上行与下行，来完成我活动的第二条目标。互动部分来完成了我活动的重点。最后的互动环节，由于我的引导不到位，个别幼儿没有体验到相互爬的乐趣，这是我在今后的学习中需要加强和努力的。

幼儿园小班教案 篇7

活动目标

1、引导幼儿用多种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。

2、培养幼儿对美术的兴趣。

3、培养幼儿良好的卫生习惯。

活动准备

1、每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净，每人一根吸管。

2、范画：泡泡画1张。

3、每人1张作画卡片。

活动过程

一、带幼儿玩捉泡泡的游戏，引起幼儿兴趣。

二、出示范画，引导幼儿观察。

教师：瞧！这画上有各种颜色的圆圈圈，多漂亮呀！你们想知道他们是怎么画出来的吗？

三、出示工具材料，教师演示泡泡画的过程。

1、教师：这里有五种颜色的吹泡泡用的水，他们是红色、黄色、绿色、兰色和紫色。

还有吸管，用吸管蘸上颜色水后就可以吹出美丽的泡泡画。

2、教师演示泡泡画

（1）将吸管一头蘸上颜色，舔一下。

（2）对着纸，轻轻地吹出一个泡泡，纸上就留下一个彩色的泡泡。

（3）不要总用一种颜色吹，要经常变换颜色吹出不同颜色的泡泡。

四、交代要求，幼儿操作，教师指导。

现在请小朋友来吹泡泡作画，要求把画纸上都画满泡泡。

幼儿操作，教师指导，帮助幼儿掌握吹泡泡的方法，完成吹画作业。

鼓励幼儿把空白画纸都画满。提醒幼儿注意卫生，不要把染色的泡泡吸入嘴中。

五、作品展示

外出继续玩捉泡泡游戏。

幼儿园小班教案 篇8

一、主题的由来及活动设计思路：

火辣辣的太阳、凉凉的西瓜、好玩的游泳池、可口的大西瓜……所有的这些都能告诉孩子们：夏天到了！我们要吃西瓜了，而每次吃西瓜时，孩子们看到大西瓜，总是兴奋不已，忍不住去拍一拍、摸一摸、抱一抱……西瓜是幼儿夏天最熟悉的水果，而他们最热衷的是西瓜那甜甜的瓤，百吃不厌。根据孩子们的兴趣热点，生成活动主题《西瓜甜甜》便应而产生了。

二、主题网络图：

西瓜甜甜

变废为宝：西瓜皮的妙用

生活：凉拌西瓜皮

体育：运西瓜

科学：甜甜的西瓜

音乐：大西瓜

美术：大西瓜

三、主题活动目标：

1、通过观察、探索，了解西瓜的特征、种类、作用。

2、认识西瓜，知道西瓜是夏天的主要水果，愿意用各种方式表征新经验，并体验自己动手操作的乐趣。

主题内容及实施过程记录：

四、活动具体安排：

活动一：科学：甜甜的西瓜

（一）活动目标：

1、认识夏天的主要水果------西瓜，能通过观察、品尝说出其主要特征。

2、知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜。

（二）活动过程：

1、观察西瓜的形状：

今天饭后吃的是大西瓜，看到西瓜，孩子们象往常一样兴奋。引导幼儿观察西瓜的外部特征：“西瓜是什么形状的？什么颜色的？（幼儿自由观察、讲述）

陆阳：“西瓜是圆形的，我还见到过椭圆形的西瓜呢。”

沈科：“西瓜是绿颜色的，我还看到上面有黑黑的花纹”。

夏浩峰：“他的一端还有细细的尾巴。”尤嘉乐：“不对不对，那是西瓜藤，我见过西瓜地里的西瓜------。”我赞许的向他翘翘大拇哥。经过一番讨论，孩子们明白了，原来西瓜是长在地里的，有长长的藤。

2、观察西瓜的内部特征：

教师将西瓜切开，请幼儿仔细观察西瓜里面是什么样：西瓜里面红红的是瓜瓤，小小的黑黑的是籽。

这时钱磊说：“我还吃过黄瓤的西瓜呢，可甜了。”潘晨扬急着说：“黄瓤的西瓜不甜”“不，我吃过，很甜。” “那为什么我妈妈说西瓜的瓤红了才甜”“我也不知道”。看到孩子对这个问题有了疑惑，我就鼓励他们回家再向家长了解一下，让孩子自己去了解答案。

3、品尝西瓜，说出其味道：

西瓜瓤甜甜的，有很多水分，吃到肚里凉凉的，很解渴。

4、了解西瓜的用途：

西瓜消暑解渴，多吃身体好，是夏季的主要水果，鼓励幼儿多吃西瓜。

5、生成内容：瓜瓤的不同种类。

（三）活动反思： 西瓜是幼儿在夏季接触最多的水果，在生活中幼儿较熟悉、感兴趣，生活经验较丰富，在预设方案的基础上又生成了瓜瓤的不同种类，获得了新的学习经验。

活动二：活动实录：吃西瓜、凉拌西瓜皮

在吃西瓜的过程中，有的孩子告状说：“老师，罗侦之把西瓜皮也吃了。”有的孩子笑了，“西瓜皮还好吃？”有的孩子竟学起他的样子，也啃起瓜皮来。“那么西瓜皮好吃吗？”我问。孩子们安静下来，一会儿有的孩子说：“没吃过。”有的孩子说：“不好吃，应该扔掉。”还有的说：“不知道。”刚才吃过瓜皮的孩子说：“脆脆的没有味，不太好吃。”我知道，根据孩子们以前的生活经验，西瓜皮是理所当然该扔掉的。于是我和孩子们商量着并达成共识：试一试！怎样让西瓜皮变的美味可口。

于是我们便忙开了，先削掉西瓜的绿衣外皮，然后洗净切条或块，又从食堂找来各种调料，商量着做一道“凉拌西瓜皮”。在整个操作过程中，孩子们是那么投入，象一个个小厨师，只是拿刀的手小心翼翼，有些笨拙。（平时大人是不放心让他们动刀的）在分辨调味品时，大部分孩子分辨不出香油（缺少生活经验），加上盐、味精、香油、醋四样调味品后，焖了一会儿，“凉拌西瓜皮”终于完成了！我让孩子们先闻了闻味道，孩子们直嚷：“老师，这个菜一定很好吃！闻着味就香”。张浠菡：“象姥姥拌的黄瓜味一样。”我舀起一勺放进嘴里，孩子们等大眼睛看着（都站起来了），当我露出欣喜的表情时，孩子们直嚷：“老师，我也想吃。我都馋了！”于是我每个桌上放了一盘。终于可以品尝了！孩子们看着眼前的“凉拌西瓜皮”，急不可待，一扫而光，直喊：“老师，没吃够！”“真好吃！”李泽瑞：“酸不拉叽的，还有点甜。”我将剩余的全部分给孩子们，还是满足不了他们。于是，我就问：“没吃够，怎么办？”孩子们马上领会到：回家和妈妈一起做一道“凉拌西瓜皮”。

活动反思：

幼儿通过动手试验，澄清了原来的问题，西瓜皮可以吃。在获得新经验以后，孩子们知道了：西瓜皮可以做成美味可口的凉拌菜，在活动过程中，孩子们体验到了自己动手操作的乐趣和成功感。

活动三、美术：大西瓜

（一）活动目标：

1、按自己意愿表征出喜爱的大西瓜（西瓜的种类），满足幼儿的兴趣需要。

2、提高对美术活动的兴趣。

（二）活动过程与实录：

1、出示西瓜，请幼儿观察西瓜的形状、颜色。

2、讨论：你想怎样画大西瓜？

我一句提问引起孩子们的的讨论，幼儿大胆讲述了自己的想法。有的孩子说：“我想画一个大大的西瓜，”有的说：“我想画一个切开的红瓤西瓜”；有的说：“我想自己设计一个方形的大西瓜”。

3、幼儿根据已有的学习经验进行表征。

4、表征后幼儿对自己的创作进行交流。

加加：“我画的西瓜娃娃身子圆鼓鼓的，穿着绿色的衣服，上面有黑色的花纹，上面扎着一个小辫。”（孩子们认识了西瓜的构造）

“我自己来”。洋洋说着，一边抢先拿起盐，嘴里小声嘟哝着“少放点盐，醋，酱油，香油”一边往西瓜条上加着各种佐料，然后拿起筷子笨拙地搅拌均匀。“妈妈你尝尝吧，你就说味道不错，你真棒。”我夹起一块尝了尝还真是有点味道，随后又照儿子说的表扬了一番。这时聪聪也拿起一块放到嘴里，我问：“味道怎么样？”洋洋装模作样地说：“和在学校里老师做得一个味道。”我又说：“洋洋你太棒了，你教会了妈妈做西瓜皮菜。洋洋赶紧抬起头说：“老师说这叫凉拌西瓜皮”。

“对、对、对，凉拌西瓜皮。”我也随声跟上。看着洋洋得意的样子，我想老师这种授课的方式真好。它既可以锻炼孩子的动手能力，又可以在让孩子教家长的过程中考验孩子在课堂上的接受能力。真是一举两得。“妈妈，西瓜皮还可以干什麽？”洋洋又问。我说：“西瓜皮也叫西瓜翠衣，用处可多了，它还可以药用。它有清热、解毒、利尿、解暑的功效，前两天妈妈嗓子痛的时候吃的那个西瓜霜含片，也要用到它才能制成。”“这回我知道了”。望着洋洋似懂非懂的表情，我想孩子虽然现在不一定完全记住那麽多，但是随着时间的推移，随着年龄的增长，通过点滴的小事，通过老师和家长的共同努力，孩子的知识肯定会很丰富的。“妈妈，西瓜皮的用处这麽多，那我们以后别浪费掉了。

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