8月龄宝宝记忆力不好 8月龄宝宝记忆力差

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培养8个月宝宝的记忆力,用哪些措施比较好?

3岁前宝宝对语词的记忆能力较弱，以情绪记忆、形象记忆为主。因而当爸爸妈妈让宝宝记忆儿歌、故事、字母、数字等抽象材料时，要配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。但是家长们也要注意，不要给孩子太大的训练量，每天花十五分钟左右陪孩子玩一玩就可以，还要及时的更换，避免孩子产生厌倦的情绪。

大一点的宝宝，她记忆能力强大到出乎我的意料，对于一些之前没有接触过的新鲜事物，反复强化训练是增强记忆力最好的办法。比如说我家的宝宝有龋齿，去医院修牙后医生告诉他要早晚刷牙，利用语言所具有的音韵、节奏等规律特征，使记忆成为乐趣。其特点是将那些枯燥的、零散的、彼此之间没有重大联系的内容，编成有韵律的歌诀的形式，以利于记忆。比如标点符号的记忆。

我们说的记忆其实更多的是我们对外部世界各种各样的事物，投射到我们的头脑当中形成的一个表征，也就是在头脑当中形成的外部世界的一个画面，就像拍电影一样，孩子在3岁-6岁时,大脑记忆处在潜能发展的关键时期,爸妈应适当地引导及刺激,以最大限度开发孩子的记忆力潜能。家长可以自编亲子活动,或玩益智玩具,或者编些故事或词语,让孩子在轻松快乐的环境将游戏进行。

能够养出聪明活泼的宝宝是每个父母的心愿，但是并不是每个孩子都如父母所愿。有什么办法能够帮助宝宝越来越聪明，记忆能力越来越好呢？其实很简单，多陪孩子玩游戏就能有意想不到的效果。孩子在3岁-6岁时，大脑记忆处在潜能发展的关键时期，爸妈应适当地引导及刺激,以最大限度开发孩子的记忆力潜能。

培养小儿记忆力 怎样才能提高记忆力方法?

1、通过复述：由于幼儿没有掌握较多合适的记忆策略，可以告诉幼儿重复读几遍进行机械记忆。

2、加强理解：家长给幼儿进行详细地讲解，当幼儿明白意思后用自己理解的语言进行复述，从而进行理解记忆。

3、联系形象：家长可以教幼儿把需要记忆的材料与日常生活中的常见事物挂钩，进行联想、想象，有了具体形象作为铺垫，因为幼儿的具体形象思维占据优势，记忆就容易多了。

4、进行比较：家长可以教幼儿把容易混淆的学习材料进行对比，弄清楚相同点与不同点，这样，幼儿的记忆就深刻了。

5、创编动作：凡是生动活泼的、有生活情境的内容，比如：儿歌、音乐、童话等记忆材料，可以引导幼儿创编相关的动作，如舞蹈、武术或简单动作，既能激发幼儿学习的兴趣，又能帮助幼儿加强记忆。

在游戏中学习，在游戏中成长，是幼儿接受教育的最佳方式。下面提供几个可以锻炼幼儿记忆力的游戏，供家长们参考：

1、依次说出名称

把6种幼儿常见的物品按先后次序排列在桌上，和幼儿依次把物体指认一次，然后让幼儿看上几十秒钟，最后遮起要求幼儿凭记忆依次说出这6样物品的名称。逐渐可以把物品增加到8个，最多不超过10个，要保证幼儿通过几次锻炼能成功说出，保持幼儿的兴趣。

2、辨颜色

让幼儿先好好观察一下自己，然后让他闭上眼睛，说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。爸爸妈妈也可以闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色参与到游戏中来，把这个变成亲子游戏，还可以激发幼儿对这个游戏更大的兴趣。

3、找物品

拿出八个不同的玩具或者常用物品，当着幼儿的面把他们分别藏在家中不同的角落里，一声令下，让幼儿将这些物品一一找出来。还可以让幼儿把物品藏起来，家长要假装找不出来最后的一两件，让幼儿自己找出来。

4、看图说话

把15张不同内容的图片放在桌上，叫幼儿看一会儿，然后盖上。要求幼儿把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。

5、飞机降落

将一张大纸作为地图贴在墙上，纸上画出一大块地方作为“飞机场”。再用纸做一架“飞机”，写上幼儿的名字，上面按上一枚图钉。让幼儿站在离地图几步或十几步远的地方，先叫他观察一下地形，然后蒙上眼睛，让他走近地图，并将“飞机”恰好降落在“飞机场”上。

6、看橱窗

这个游戏适合在带幼儿外出时进行。路过商店橱窗时，先让幼儿仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后，要求幼儿说出刚才所看到的东西。

培养8个月宝宝的记忆力,用什么方法比较好?

孩子到八个月，光乳的营养对孩子不够，可同时给孩子喂点青菜汤水或果汁。每星期给孩子用蛋黄配含有各种维生素的米粉，搅拌均匀给孩子喂养，每次半个蛋黄，隔日喂一次。注重孩子的营养健康，无论什么营养品其实都没母乳好，能满足就尽量满足。第二：可以通过外界环境来刺激，比如轻音乐或者图文等，其中音乐是最好的方法，对孩子的发育很有好处。

只是和他讲然后没事就那一些字给他看一看，让他在成长的过程中就对文字有一定的印象，即使他到了2，3岁的时候可能也完全忘记了这些也不要紧的，或许能够在他的记忆深处，以后对小孩的成长，学习都是有帮助的。顶多多听点音乐，看看色彩鲜艳的颜色，给予良性刺激就行了。另外，千万不要把自己的孩子当天才看待，别给太大的压力。健康快乐地成长就很不错了！

学习的主动性逐渐丧失，着实非常可惜。因此，在这个阶段，父母可以多为孩子提供各种信息，引导他多自主观察事物，并给他更多自主空间，让孩子去选择他认为重要的内容来学习。饮食上尽量控制，让孩子注意忌口，不要给孩子吃一些过于油腻辛辣刺激性的食物，尽量选择多吃一些清淡，容易消化的食物为主，低盐低脂饮食。

要在孩子不断的背诵当中，持续的鼓励孩子。有的孩子背诵的比较慢，所以呢，就在中间阶段表扬孩子之前的努力和背诵的成果，给他一个强大的心理安慰。这样，可以提高背诵的最终的效率。这样会让孩子精神抖擞，也可以更好地面对需要记忆支配身体的任何情境。以色列女执事医疗中心的研究显示，小脑控制速度和准确度，睡眠充足后小脑的活性尤其强。

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