8个月孩子对话多正常吗 8个月孩子对话不会说话

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如何加强八个月宝宝的语言能力训练?

八个月大的孩子，认知能力的发展速度之快，让天天这个做母亲的都大吃一惊。而儿童语言的发展并非“自然而然”形成，而是需要父母与孩子日复一日地进行语言“交流”。想要宝宝有良好的语言表达能力，不妨从现在开始用心引导。

父母在语言、动作、实物、环境等方面全面、自然地结合和融合，为幼儿创造了丰富的语言环境。有些家长认为从小就应该让孩子学普通话，自己发音不标准，就给孩子放电视、手机，希望孩子学会标准的语言。其实，这样做是不对的。幼儿学习语言需要一个与动作实体相联系的语言环境。就像学生时代背单词一样，把单词放在文章里，记忆会更深刻。电视、手机中的声音缺乏交流与互动，更别说回应婴儿了。因此，家长要耐心地反复重复，和孩子进行语言上的“交流”。

在和孩子说话的时候，要让孩子看清你的口型，并适当放慢语速。看护人能用语言告诉宝宝做任何事。像给孩子换尿布、换尿布、换尿布、换尿布、换换尿布、换尿布舒服吗……人生无时无刻不在与孩子沟通，耐心、关心、用心地与孩子沟通，不仅有利于语言发育，也有利于孩子的心理健康与人格养成。

这个月宝宝的听力已经相当成熟了，几乎可以听到自然界的一切声音。听是学习语言的关键。照料者要注意把孩子听到声音的含义告诉孩子，使他们把语言和实物、动作等联系起来。就像听到下雨，妈妈就会告诉宝宝：“下雨了，下雨了”、“宝宝喜欢下雨吗？”妈妈们也可以在宝宝心情最好的时候大声朗读诗歌和文章，而且要有节奏、有感情甚至表演来引起宝宝的兴趣。不要以为宝宝不能理解，他比我们想象的要聪明得多。

刚出生不久的孩子可以分辨出父母不同的语气和反应。如果妈妈抱着孩子遇到熟人，妈妈用“命令”的口吻告诉孩子：“快叫阿姨”，孩子可能不愿意叫妈妈，这时妈妈的语气可能会变得很糟糕，“为什么不叫妈妈？”其实，孩子们都能听懂，就算孩子不愿意叫，那也无所谓。不要把自己的“礼貌”体现在“训孩子”上，这是不值得的。毕竟，孩子的成长比什么都重要。

几个月会说话才正常

婴儿期的语言发育是有一定规律的，一般要在七个月大时才能够无意识的发出爸爸妈妈等复音，八个月大时就能够重复大人所发的简单一点的音节，一般要十个月之后才可以使用一个一个的单词表示意义，比如再见、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等，简单的语言。

大概在一岁左右时，就能够指出自己的手，眼睛在哪里，还能够指出简单的物品名字，比如灯光、碗等语言的发育，每个婴儿都有一定的个体差异，有的发育早，有的发育晚，不一定每个婴儿在某个月时一定能讲某些语言，整体来说发育正常就可以了。

扩展资料：

4到5个月大的时候，宝宝可能偶尔会蹦出第一声“妈妈”或“爸爸”来，虽然肯定会让你无比激动，但他还没有真正把这些词和你们联系起来，这要到他大约1岁左右才能做到。

6到9个月宝宝的会说的话更多了。当他喃喃自语或发音时，听上去好像有意义了。这是因为他在使用跟你说话时类似的语调和语气了。给宝宝读书来鼓励他的牙牙学语。12到17个月宝宝可以使用一两个词了，而且知道它们的含义。

孩子多大开口说话正常?跟智商高低有关系吗?

现在很多家长对于孩子的说话问题，特别重视，认为孩子说话晚，就代表不聪明，智商低的表现。这种想法有科学依据嘛？孩子的说话早晚，跟智商高低有关系吗？针对这个问题，我们先来看看孩子的语言发展的五大规律，以及孩子多大开口说话正常？

1、孩子在3个月左右，会发出一些呢喃声音。

2、在7、8月左右，孩子可以开口说些叠词，如“爸爸”“妈妈”，开始模仿大人说话。

3、孩子在1岁至1岁半时，可以说一些单词句。

4、孩子在1岁半至2岁时，可以说一些日常的简单句，处在语言爆发期。

5、孩子一般到了3岁之后，可以完成日常的一些对话，还能掌握地方方言，语言表达成熟。

一般来说，孩子的语言发展都是遵循以上五大规律来的。目前并没有实际的研究资料证明宝宝开口早说话聪明， 所以说宝宝说话的早晚和智商并没有直接的关系，这个跟宝宝自身的发育情况以及跟家长的培养教育是有一定的关系的。 有一些家庭里是好几个人一起带宝宝，平时大家会经常跟宝宝们说话，宝宝也会潜意识里模仿大人的说话，那么宝宝就会开口说话比较早。而有一些家庭，是老人带，或者是忙于工作的宝妈在带孩子，没有时间跟孩子说话，就只会忙家务或照顾他，没有了说话的环境，从而减少了刺激宝宝语言发展的机会。

根据美国儿科学会研究，宝宝开口说话分为以下几个阶段：

一、1-3个月

你会听到宝宝发出唧唧咕咕的声音。而且会重复一些元音，比如（啊、哦），开始能模仿一些声音，甚至于会发出一些奇怪的声音，比如（姆、巴）。

二、4-7个月

4个月，他就会开始牙牙学语，使用很多母语中的韵律和发音特点。而且听到声音还会发出声音来回应。如果到7个月时，他仍然没有开始牙牙学语或者模仿任何的声音，可能意味着他的听力或者是语言发育有问题了。

三、8个月-1岁

前几个月的唧唧咕咕和尖叫声已经被比较清晰的音节取代，比如（ba、da、ga、ma）所以有时候你会惊奇地发现，他已经会叫爸爸妈妈了，而且他说话还有音调的变化。

四、1岁之后

他可以说一些单个的字词（15-18个月），会使用简单的词组（18个月到2岁之间），会用2-4个词的句子，重复对话听到的内容。大部分幼儿到快2岁的时候都可以掌握至少50个口语词汇，而且可以将两个字词放在一起组句子，不过孩子之间差异很大，即使那些听力和智力都正常的孩子，有一些也要等到2岁之后才会讲这么多的东西。男孩的语言发育往往比女孩的慢。不过至少也要会一些词组，包括喜欢的东西、身体的部位，甚至于熟悉人的名字。

五、2岁之后

已经可以表达50个以上的词汇，能用4-5个词组成句子，能说出自己的名字、性别、年龄、可以使用代词（他、她、他们），能理解2-3个要求的语言指令。

六、3岁之后

到三岁之时，孩子掌握的词汇量应该达到300个以上，掌握一些基本的语法规则，能讲出最长5-6个词的句子，语言表达比较清楚，会讲故事。

1、给孩子多读绘本，多听儿歌，增加词汇量。

2、可以买个早教机，激发孩子学习语言的兴趣。

3、多创造不同环境去接触，多带孩子去人多的地方，家长应该有意识地创造不同的交流环境，让他接触更多的人和事，参加一些不同的交流活动，刺激孩子的脑部发育，增加孩子的认知，让孩子在正常的 社会 交往中，学习怎么去运用语言。

4、可适当让孩子看一些卡通动画，模仿动画人物的声音，有利于孩子的语言发展。

5、家长多跟宝宝进行沟通交流。父母白天忙于工作，晚上回家就应该多与宝宝进行语言上的交流、沟通、引导。出行的时候，可以多跟宝宝去描述事物，拓展词汇，尽可能地给宝宝多输入一些词语量。

6、积极地回应。在宝宝发出咿咿呀呀的声音，可以及时地回应他，可以用宝宝发出的声音回答他，也可以用惊喜的表情来回应，这样跟宝宝对话，他们会觉得很开心，激发宝宝说话的兴趣。

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