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海南上学政策2022

海口市2022年义务教育学校招生工作实施细则

为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》及我省行动方案，根据《教育部办公厅关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔2022〕1号)、《海南省教育厅关于做好2022年普通中小学招生入学工作的通知》和《海口市2022年义务教育学校招生工作意见》，结合我市实际，制定本实施细则。

一、总体要求

严格执行《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，坚持义务教育国家办学主体和公益属性，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。落实区级政府义务教育的主体责任，建立健全“市级统筹、区级为主、镇街参与、学校实施”的义务教育管理体制，完善入学联合审核机制，加强招生工作管理，规范招生入学秩序，确保本市义务教育阶段入学工作有序推进，社会稳定。

二、工作原则

(一)坚持政府主导，以区为主。义务教育招生入学工作全市统一部署，区人民政府负责组织本行政区域内义务教育阶段招生入学工作。教育行政部门负责具体实施。

(二)坚持免试就近入学。推进义务教育学校招生免试就近入学全覆盖。实施户籍地保障，随迁子女以居住证为主要依据的入学政策。科学划定公办学校片区范围，坚持免试就近入学。民办学校坚持免试入学原则，落实公办、民办义务教育学校同步招生。

(三)坚持规范有序。维护良好教育生态，促进教育公平，严肃查处招生违规行为，确保招生入学工作平稳有序。

三、招生对象

小学一年级：年龄满6周岁的适龄儿童(2021年8月31日以前出生)。

初中一年级：小学六年级毕业生。

四、城区公办学校招生

(一)入学办法

根据适龄儿童人数、学校分布和规模、行政区划、交通状况等因素，为每所义务教育学校科学划定招生片区范围;教育部门根据学位供给、户籍、住房和合法稳定就业等情况，积极稳妥推进以单校划片为主，单校划片和多校统筹相结合的入学方式。符合入学条件人数少于学校招生计划时，原则上以单校划片接收入学;符合入学条件人数超出学校招生计划的，采取单校划片和多校统筹相结合的办法，以随机派位方式确定入学名单，未能在划片学校入学的，由教育部门统筹安排到周边有富余学位的学校入学，依法保障符合入学条件的适龄儿童少年接受义务教育。分为以下两类：

第一类：海口市户籍适龄儿童少年

1.自有住房居住。适龄儿童少年与父母(法定监护人，下同)在海口市城区自有住房实际居住的，以单校划片为主，由片区学校接收入学。

入学所需材料：

(1)父、母及适龄儿童少年的《居民户口簿》。

(2)《房屋所有权证》或《不动产权证书》或商品房买卖合同等其它合法证明(居住祖宅或自建房的，需提供该住房的有效材料及镇(街道)、村(居)委会开具的相关证明材料)。

2.租房居住。适龄儿童少年与父母租房居住的，应是适龄儿童少年与父母在海口城区的唯一合法稳定住所，且连续居住满二年，以单校划片和多校统筹的办法，视学位情况在辖区内统筹安排入学。

入学所需材料：

(1)父、母及适龄儿童少年的《居民户口簿》。

(2)区房屋租赁管理所制发的《房屋租赁证》，租住时间自2022年8月往前推算连续满2年以上(房屋租赁证落款时间应在2021年8月31日前)。

3.随祖辈居住。适龄儿童少年与父母随祖辈(直系亲属)同户口簿同居住，且父母及本人在海口城区无第二处住所的。居住的住房是自有的参照本类第1项执行，居住的住房是租赁的参照本类第2项执行。

入学所需材料：

(1)适龄儿童少年与父母一方随祖辈(直系亲属)同在一起的《居民户口簿》。

(2)住房材料参照本类第1或2项提供。

海口市乡镇户籍的适龄儿童少年，在符合以上条件基础上，需父母一方最近1年在海口市城区工作，参加海口市职工社会保险(基本养老和基本医疗两项)，从2022年8月往前推算。缴纳省社保的，工作单位须在海口市。

第二类：非海口市户籍适龄儿童少年

父、母及随迁子女在海口市实际居住并持有2年以上的《海口市居住证》，父母一方最近一年在本市工作，且有合法稳定住所。

1.自有住房居住。随迁子女与父母在海口市城区自有住房实际居住的，以单校划片和多校统筹相结合的方式安排入学，即符合入学条件人数少于学校招生计划时，原则以单校划片方式，由片区学校接收入学;符合入学条件人数超出学校招生计划时，则以多校统筹方式安排入学。

入学所需材料：

(1)父、母和随迁子女的《居民户口簿》。

(2)父、母和随迁子女的《海口市居住证》，满2年以上(从2022年8月往前推算连续满2年)。

(3)《房屋所有权证》或《不动产权证书》或商品房买卖合同等其它合法证明(居住祖宅或自建房的，需提供该住房的有效材料及镇(街道)、村(居)委会开具的相关证明材料)。

(4)父母一方最近1年参加海口市职工社会保险(基本养老和基本医疗两项)，从2022年8月往前推算。缴纳省社保的，工作单位须在海口市。

2.租房居住。随迁子女与父母租房居住的，应是海口市城区的唯一合法稳定住所，且连续居住满二年，以单校划片和多校统筹的办法，视学位情况在辖区内统筹安排入学。

入学所需材料：

(1)父、母和随迁子女的《居民户口簿》。

(2)父、母和随迁子女的《海口市居住证》，满2年以上(从2022年8月往前推算连续满2年)。

(3)区房屋租赁管理所制发的《房屋租赁证》，租住时间自2022年8月往前推算连续满2年以上(房屋租赁证落款时间应在2021年8月31日前)。

(4)父母一方最近1年参加海口市职工社会保险(基本养老和基本医疗两项)，从2022年8月往前推算。缴纳省社保的，工作单位须在海口市。

3.随祖辈居住。随迁子女与父母随祖辈(直系亲属)同户口簿连续居住在祖辈名下本市城区自有住房满二年的，且父母及本人在本市无第二处住所的，居住的住房是自有的参照本类第1项执行，居住的住房是租赁的参照本类第2项执行。

入学所需材料：

(1)随迁子女与父母一方随祖辈(直系亲属)同在一起的《居民户口簿》。

(2)父、母和随迁子女的《海口市居住证》，满2年以上(从2022年8月往前推算连续满2年)。

(3)住房材料参照本类第1或2项提供。

(4)父母一方最近1年参加海口市职工社会保险(基本养老和基本医疗两项)，从2022年8月往前推算。缴纳省社保的，工作单位须在海口市。

(二)入学程序及日程安排

1.网上申请学位7月21日9时至27日24时。

所有符合条件的适龄儿童少年申请就读本市公办学校,均须在规定时间内登录“海口市中小学新生入学服务平台”申请学位,如实登记入学信息。同时将户籍、住房等入学所需材料拍照并清晰上传。

“海口市中小学新生入学服务平台”登录入口:1.“海口教育发布”微信公众号;2.海口市教育局官网 http://jyj.haikou.gov.cn。3.海易办APP。

不在规定时间内登录平台申请学位的,视为放弃本市城区公办学校入学申请。7月27日24时,网上报名时间截止后,报名信息不可修改。

错过登记但符合入学条件的适龄儿童少年,可于8月11日至12日登录“海口市中小学新生入学服务平台”进行补登记，由市、区教育部门统筹安排入学。

2.入学审核7月28日至8月14日。

学校采取线上审核和线上复核两种形式进行入学信息审核。家长可在“海口市中小学新生入学服务平台”申请记录中查看审核结果。

(1)线上审核,7月28日至8月10日。网上申请信息将与海南省大数据进行比对核验，学校进行审核。主要比对核验户籍、居住证,不动产证(房产证)、商品房买卖合同、房屋租赁证,社保等信息。

(2)线上复核,8月11日至14日。学校联合街道(社区)通过大数据对实际居住情况进行核查。对线上审核未通过或有需要进一步核查的,坚持非必要不线下原则,学校主动告知监护人需要补充的入学相关材料,监护人对补充材料拍照并上传到报名平台;确实只能通过线下提交核验的，可以到学校补交相关材料进行核验。学校根据线上审核及复核情况在平台上作出审核意见。

审核不通过的,学校要告知申请人回户籍所在地入学或选择民办学校就读。

3.学校公示新生名单8月11日至17日。

分批次在市、区教育局网上和学校公示栏公示新生名单,公示时间不少于3天。

4.新生报到8月18日前。

学校为新生办理报名注册手续，对到校报到新生建立学籍。不在规定时间内到校报到的,视为自动放弃该校入学资格。

8月18日,义务教育城区公办学校招生工作结束。

(三)其它说明

1.适龄残疾儿童少年入学，在同等条件下在招生片区内就近就便优先安排。由学校、家长洽谈协商，共同制定适龄残疾儿童少年随班就读或家长陪读等措施，依法保障适龄残疾儿童少年平等接受义务教育的权益。

2.房屋规划用途应为住宅或公寓。商城、商场、酒店、铺面、作坊、工厂、仓库、写字楼等加工、营业场所不作为居住地申请划片入学。

3.适龄儿童少年及其父母在海口市城区自有住房居住，有多处住房的，以现居住地为准。

4.适龄儿童少年及其父母以居住地申请入学，若该住所(套)目前有学生正在划片对口学校就读的(同一法定监护人不受此限制)，符合入学条件的由实际居住地的区教育局统筹安排入学。用于申请城区义务教育公办学校登记入学的住房，一套房(自建房一幢视为一套房)6年内只享有1个小学学位、3年内只享有1个初中学位(同一法定监护人不受限制)。

5.适龄儿童少年及其父母以共有房产为居住地申请入学的，要依法取得全部产权人的同意，按照一户一生管理(同一法定监护人不受此限制)。

6.棚户区拆迁户原则上以原居住地对口学校接收入学为主。如跨原学校片区居住的，根据学位情况统筹安排。棚户区拆迁完成满2年的，不再考虑在原片区学校入学，以实际居住地为准。如选择住房安置的，可持住房安置协议按安置地申请入学。

7.无法在原住址继续租赁需重新租房居住的，重新租住的居住地与原租住地在同一个学校片区内，且前、后房屋租赁证能有效衔接，可连续累计租房居住时间。

9.居住证、房屋租赁证因新冠肺炎疫情影响，2021年1月至5月期间中断续证的，可视为延续。

10.小学、初中在校学生不得再按一年级新生申请入学。违规申请的，取消入学资格。

11.对提交虚假材料申请入学的，取消入学资格，并将虚假材料报送当事人工作单位及移交公安等相关部门查处。

12.海口市乡镇指我市主城区外围16个乡镇，即永兴镇、石山镇、东山镇、龙桥镇、龙泉镇、新坡镇、遵谭镇、大坡镇、甲子镇、龙塘镇、云龙镇、红旗镇、三门坡镇、旧州镇、大致坡镇、三江镇。

五、乡镇公办学校招生

各镇村中小学负责招收本辖区内的适龄儿童少年(含流动人口子女)入学，招生范围由区教育局划定。招生报名期间，申请人须登录“海口市中小学新生入学服务平台”申请学位，如实登记入学信息，学校对入学申请信息进行审核，为录取新生办理报名注册手续，全面做好控辍保学工作。

六、民办学校招生

(一)招生办法

1.招生原则。民办学校按照教育行政部门核定的招生计划招生，实行免试入学，与公办学校同步信息登记、同步报名、同步录取、同步注册学籍。民办学校在海口市范围内招生，招收具有海口市户籍或持有效期内的《海口市居住证》的适龄儿童少年。符合入学条件的适龄儿童少年选择民办学校就读，可填报1个民办学校志愿，民办学校依据报名志愿录取新生。当人数少于学校招生计划数时，全部录取;当人数超过招生计划数时，实行电脑随机派位录取。

2.录取办法。民办学校按照政策性直招、对口直升初中、随机派位三个类型依次录取新生。政策性直招、对口直升初中属直接录取类，学校直接在招生平台上录取，不参与电脑随机派位。已被民办学校录取的学生，教育部门不再为其安排公办学位。

政策性直招。主要有2类：一是符合国家和省、市教育优待相关政策的优待对象(包括烈士子女和符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、消防救援人员子女以及高层次人才子女等)。二是民办学校(集团)教职员工适龄子女。

对口直升初中。民办一贯制学校符合入学条件的小学毕业生可申请对口直升该校初中。

随机派位。符合入学条件的人数少于学校招生计划数时，全部录取该类报名新生;符合入学条件的人数超过招生计划数时，实行电脑随机派位录取。

(二)招生程序和日程安排

1.网上申请学位7月21日9时至27日24时。

申请人在规定时间内登录“海口市中小学新生入学服务平台”,登记入学信息,进行网上报名和填报志愿,每个适龄儿童少年可填报1个民办学校志愿。

所有适龄儿童少年就读本市民办学校须在规定时间内进行网上报名。

7月24日前,民办学校(集团)教职员工适龄子女、对口直升初中两类人员应向学校提出申请，由学校在招生平台上审核录取并报教育局备案。

7月25日,市教育局公布民办学校政策性直招和对口直升初中后的剩余招生计划数。家长可参考剩余招生计划数在报名平台修改报名信息。

7月27日24时,网上报名时间截止后,报名信息不可更改。

2.派位录取7月28日至8月10日。

7月28日至8月3日,市、区教育局分批次将符合政策性直招、对口直升初中和依志愿报名人数中符合入学条件且人数少于学校招生计划数的学生直接派位到学校，向社会公布需参加电脑随机派位学校名单。

8月4日至8月7日,学校组织电脑随机派位工作,公布录取结果。

8月8日至10日,未被民办学校录取的,报名系统自动将该生信息返回至片区或辖区内公办学校。家长如选择就读其它民办学校,可再次申请有空余学位的民办学校。

3.公示新生名单8月4日至10日。

分批次在市、区教育局网上和学校公示栏公示新生名单,公示时间为3天。

4.新生报到8月10日前。

学校为新生办理报名注册手续，对到校报到新生建立学籍。不在规定时间内到校报到的,视为自动放弃该校入学资格。民办学校不得拒绝接收已录取且在规定时间内报到注册的学生。_

七、工作要求

(一)加强组织领导。义务教育招生入学事关广大人民群众的切身利益，事关海口教育改革发展和社会稳定大局。教育行政部门和学校要提高认识，加强领导，精心组织，规范管理，确保义务教育招生工作平稳有序。各相关单位要成立招生领导小组，统筹协调招生工作。学校负责本校招生工作的组织和具体实施，校长是学校招生工作的第一责任人。学校要增强服务意识，做好来访群众、家长和学生的接待和政策解释工作。

(二)加大宣传引导。教育行政部门要与宣传部门和新闻媒体通力合作，加强舆论宣传引导，规范新闻报道，充分、深入、细致解读招生入学政策。要积极宣传身边的好学校，努力为每名适龄儿童少年接受公平而有质量的教育创造条件。

(三)落实教育优待政策。按照政策落实对烈士子女和符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、符合条件的消防救援人员子女以及高层次人才子女等的教育优待。由本人向受理单位提出申请。受理单位依照国家、省市有关政策进行审核，将审核通过名单制成名册并在规定时间内送至市、区教育局。市、区教育局根据有关办法并结合学位情况统筹安排入学，将教育优待名单发至相关学校，保障其入学。具体办理程序详见附件4。

(四)严肃招生入学工作纪律。各学校要坚决贯彻落实教育部关于招生入学的纪律要求：严禁无计划、超计划组织招生，招生结束后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁提前组织招生，变相“掐尖”选生源;严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

法律依据

海口市依据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，深入贯彻落实《中共中央_国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》及海南省行动方案，全面落实全国、全省基础教育工作会议精神，根据《教育部办公厅关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》《海南省教育厅关于做好2022年义务教育学校招生入学工作的通知》要求，完善义务教育招生制度，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，促进教育公平。

博物馆日活动方案

为了确保活动取得实效，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我整理的博物馆日活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

博物馆日活动方案 篇1

一、活动目的

通过开展博物馆日系列宣传活动，让彰武县人民了解“国际博物馆日”，向百姓传递文化、用文化传递孝道、传递社会正能量、做活文化遗产。以此次宣传活动为依托搭建博物馆与公众沟通与互动平台，紧扣“致力于平等的博物馆：多元和包容”这一主题，创新活动形式，加深公众对博物馆的了解，提升公众对历史文化需求的认知，营造全社会共同关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围，推动博物馆事业更快、更好发展。

二、活动主题

致力于平等的博物馆：多元和包容。

三、活动意义

通过此次活动开展将“隐藏在深闰”的博物馆文化送到群众身边，通过开展向市民提供现场讲解、答疑等形式，让普通百姓了解、熟悉彰武县内的历史文物。同时，以流动展板、流动博物馆的形式向市民展示传统文化，讲述博物馆藏品的历史来源及社会功能，讲述藏品背后的历史故事，有效传播历史文化知识，培养彰武市民的文化自信心和历史责任感。

四、活动时间

5月18日-25日

五、活动内容

1、利用电视、网络等新闻媒体广泛宣传。充分利用县融媒体、抖音、快手等网络平台多方位宣传，全方位造势。吸引更多市民走进博物馆，参与博物馆文化体验，从而充分发挥博物馆在加强爱国主义教育，改善民众精神文化生活等方面的积极作用。

2、设置宣传展板。在人民大街、中华路等主要街路、天格广场、文化广场、现博物馆、新博物馆设置宣传展板，悬挂宣传条幅。

3、制发宣传资料。博物馆全员出动，向民众免费发放《文物保护法》、《博物馆条例》、《新时期爱国主义教育纲要》、《新时期公民道德建设纲要》等宣传资料。

4、开展“五进”活动。流动博物馆走进校园、进社区、进军营、进乡村、进广场活动，展出《彰武历史悠久的古代文化和原始文明图片展览》、“全面建成小康社会”为专题的展览，增强博物馆公共文化服务的辐射力和覆盖面。

5、免费文物鉴定。在5.18博物馆日当天，邀请文物鉴定专家为市民提供免费鉴定文物活动。

六、工作要求

1、要坚持“俭朴、隆重”的原则，统一部署、精心安排，在“5.18国际博物馆日”前后，营造浓厚的活动氛围。

2、做好活动期间的免费开放服务和相关保障工作，尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。

3、要积极为各级新闻媒体提供相关信息和图片资料，联合做好宣传。同时，要充分利用互联网广泛宣传，扩大影响。

4、做好国际博物馆日宣传活动的信息收集和总结工作。

博物馆日活动方案 篇2

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示，普及文化遗产保护知识，营造全民共同参与保护文化遗产的良好氛围，为传承优秀传统文化，促进社会可持续发展做出积极贡献。

二、活动时间

活动自20xx年5月16日开始，至5月30日结束；宣传活动由滕州市文广新（文物）局组织，市博物馆、汉画像石馆具体实施。

三、活动安排

（一）集中宣传活动

在滕州博物馆、汉画像石馆分别设立宣传场所，集中组织宣传活动，宣传内容为《中华人民共和国文物保护法》、《山东省文物保护条例》、《博物馆条例》等文化遗产和博物馆相关的法律法规和国际公约，以及文化遗产和博物馆知识。两馆悬挂、张贴、展示20xx年度国际博物馆日主题和宣传口号的旗帜、横幅、标语等，制作展板并免费发放宣传单，宣传博物馆免费开放政策并解答公众的咨询，搭建博物馆与公众沟通与互动的平台。两馆推出面向不同阶层、不同服务对象的服务细则，包括免费讲解、专门为残疾人及老弱者的特殊讲解等，并根据观众需求适当延长开放时间。

（二）滕州博物馆活动安排

1、5月18日至6月30日期间，举办《滕国春秋馆藏青铜器精品展》，展出滕国故城、庄里西遗址等地出土的西周至战国时期青铜器40余件文物。

2、举办《北辛历史文化图片展》、《滕州文化遗产图片展》等具有本地特色的图片展览。

（三）汉画像石馆活动安排

1、开展“走出去”宣传活动。选取城区或镇(街)一所学校，把精心准备的文物保护宣传手册和展板送到学校进行展览，展示滕州悠久的历史和深厚的文化。

2、举办《回望汉朝滕州出土文物展》，滚动播放考古发掘录像；并在龙泉广场举办“官桥中心小学汉墓群及真爱商城汉墓群考古图片展”，展示我市文物考古发掘的过程和成果。

3、举办“中国梦·劳动美”全市书画作品展。

（四）依托网络、电视、报刊、广播等媒体，加大宣传力度，扩大影响力。纪念日当天，滕州博物馆、汉画像石馆将在各自网站上专门予以报道，及时更新网页，增加群众喜闻乐见的馆藏文物介绍及相关文化链接，全面反映我市宣传活动的盛况，营造和谐、文明、喜庆的节日氛围。

集中活动当天，市领导到两馆现场参加活动，滕州电视台、滕州日报社等新闻媒体对活动进行跟踪报道。

博物馆日活动方案 篇3

一、免费文物鉴定

时间：5月18日10:00-12:00

地点：古代艺术馆(同心路6号)影视厅

活动内容：邀请广东省文物鉴定站、深圳市考古鉴定所及深圳博物馆的文物鉴定专家为市民提供免费鉴定。

参与方式：现场领号

二、博物馆之夜系列活动

为了能够更好地满足观众观展需求，提供更多丰富多彩的活动，今年的“国际博物馆日”，深圳博物馆历史民俗馆(市民中心A区)将延长开放时间至夜间21:00。

1、特别导赏

时间：5月18日19:00-21:00。

地点：历史民俗馆(市民中心A区)1楼专题展厅。

活动内容：《盛世侧影——河南博物院藏汉唐文物精品展》将在晚间的19:00、20:00各安排一场特别导赏。

19：00专场主讲人：乔文杰，深圳博物馆古代艺术研究部专业研究人员。

20：00专场主讲人：雷镭，深圳博物馆明星志愿者讲解员。

参与方式：预报名

网络：

报名时间：即日起接受报名(每场名额30人，额满即止)。

2、拓片体验

活动内容：

A、由老师展示、讲解传统拓片的完整工序;

B、老师指导，参与者动手制作拓片;

C、参与者可以将自己制作的拓片带回家。

活动时间：

5月18日19:00-21:00

活动地点：

历史民俗馆(市民中心A区)1楼专题展厅

参与方式：预报名

网络：

报名时间：即日起接受报名(名额20人，额满即止)

注意事项：

传统拓片的工序较多，要求参与者对力度有一定的掌控能力，8周岁以下儿童谢绝参加，敬请谅解。

时间：5月18日19:00-21:00

地点：历史民俗馆(市民中心A区)服务台。

博物馆日活动方案 篇4

一、活动主题

博物馆藏品架起沟通的桥梁

二、活动领导小组

组长：唐xx

副组长：刘xx

成员：安xx、张xx

三、活动时间

5月18日上午9点至下午4点

四、活动地点

民族风情园内（xx傩化博物馆大厅）

五、活动内容

1、展板展览。在广场进行非遗和傩化及博物馆情况的图片展。

2、物法规宣传。在现场进行物法律法规和傩化方面的咨询解答，旨在普及物知识和物保护法律法规,增强市民的物保护意识。

3、艺演出。进行傩戏和非遗方面的节目展演。

4、有奖知识竞答。在艺演出中进行有奖知识竞赛活动。知识竞赛的内容以博物馆的有关知识、物法律法规的有关知识为主。

六、宣传媒体

《xx网站》、《xx日报》、xx电视台、xx交通广播电台等媒体进行宣传报道。

博物馆日活动方案 篇5

一、活动主题和口号

国际博协(ICOM)已确定2021年“5·18国际博物馆日”的主题为“博物馆与文化景观(Museums and Cultural Landscapes)”。这一主题促使博物馆对它们的文化景观承担起责任，要求博物馆为其文化景观的管理和维护贡献知识和专业技能。博物馆应该在获取、研究、开发、提供和共享其所在地域知识的同时，为生活在本地区的社区居民提供一种不同的方式来观察这些景观。

各地文物行政部门和博物馆协会要紧紧围绕这一主题，在5月18日前后，开展内容丰富、形式多样的主题宣传活动，搭建博物馆与公众沟通与互动的平台，加深公众对博物馆的了解与认同。并可根据实际情况，提出自己的活动主题和口号。

二、宣传内容

(一)《中华人民共和国文物保护法》、《博物馆条例》、《国务院关于进一步加强文物工作的指导意见》等文物和博物馆领域的法律法规、重要文件、国际公约，以及文物和博物馆知识;

(二)博物馆藏品与其周边文化景观的相互关系，博物馆在唤起当地居民和观众对其自身价值观起源的意识、推动其对周边环境遗产的保护等方面所起到的重要作用;

(三)第一次全国可移动文物普查成果及相关普查故事;

(四)博物馆在构建社会主义核心价值体系、发挥社会教育功能尤其是青少年教育功能方面的成果;

(五)围绕纪念建党95周年和红军长征胜利80周年，推出一批反映红军长征等重大题材的主题展览;

(六)博物馆文化创意产品开发成果。

三、活动安排

(一)国家文物局将于2021年5月18日与内蒙古自治区人民政府共同举办今年国际博物馆日中国主会场活动，主会场设在内蒙古博物院。

(二)5月18日当天，各地文物行政部门和博物馆要坚持“俭朴、隆重”的原则，统一部署、精心安排，积极悬挂、张贴展示2021年度博物馆日主题和宣传口号的旗帜、海报和标语，免费发放博物馆宣传册，通过展览、讲座等形式，积极开展丰富多彩的博物馆“进校园、进社区”活动。

(三)认真做好活动期间的免费开放服务和安全保障工作，尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。暂未完全向社会免费开放的博物馆，国际博物馆日期间应实施减免费或其他形式的优惠开放政策。同时，要完善安全预案，落实安全措施，切实加强安全防范。

(四)做好国际博物馆日宣传活动的信息交流和总结工作。请各省(自治区、直辖市)文物局(文化厅)于2021年4月30日前报送本省博物馆日活动安排(@qq.com)。有条件的单位要做好本省博物馆日活动的声像记录、制作宣传画册，扩大博物馆日活动的社会影响力。活动结束后，请将活动总结和相关影像资料报送至国家文物局博物馆与社会文物司。

博物馆日活动方案 篇6

一、活动主题

博物馆藏品架起沟通的桥梁

二、活动领导小组

组长：唐xx

副组长：刘xx

成员：安xx、张xx

三、活动时间

5月18日上午9点至下午4点

四、活动地点

民族风情园内（xx傩文化博物馆大厅）

五、活动内容

1、展板展览。在广场进行非遗和傩文化及博物馆情况的图片展。

2、文物法规宣传。在现场进行文物法律法规和傩文化方面的咨询解答，旨在普及文物知识和文物保护法律法规,增强市民的文物保护意识。

3、文艺演出。进行傩戏和非遗方面的节目展演。

4、有奖知识竞答。在文艺演出中进行有奖知识竞赛活动。知识竞赛的内容以博物馆的有关知识、文物法律法规的有关知识为主。

六、宣传媒体

《xx网站》、《xx日报》、xx电视台、xx交通广播电台等媒体进行宣传报道。

博物馆日活动方案 篇7

根据《国家文物局关于举办20XX年度“5·18国际博物馆日”宣传活动》的通知，我馆根据通知精神，积极做好“国际博物馆日”宣传活动，及时制定活动实施方案：

一、精心组织，加强领导

我馆高度重视“国际博物馆日”的宣传活动，专门成立国际博物馆日活动领导小组，针对今年“博物馆藏品架起沟通的桥梁”的主题，研究活动形式，制定了活动方案，进行了严密的.安排部署，做到早安排，早计划，落实责任，分工到人，确保活动顺利开展。

二、国际博物馆日当天，开展主题宣传活动

5月18日当天，我们在显眼处悬挂宣传国际博物馆日的主题标语、在博物馆展厅LED屏幕展示今年博物馆日主题，同时，为观众讲解古遗址保护的相关知识及意义，开展各项咨询服务。

三、国际博物馆日前后，举办形式多样的宣传活动

1、继续实行免费措施

去年，我馆通过采取相关应对措施，延长博物馆的开放时间，免费提供讲解服务，引起了社会各界的高度关注，取得了轰动的社会效应，极大提升了钧瓷文化的影响力。今年，我馆也实行延长开发时间，并免费提供讲解服务，得到更好的效应。5月18日正值周日，届时将有多所中小学组织学生来博物馆参观，我馆将选派优秀的讲解员为学生进行现场讲解。让学生们对馆内文物及古窑址进行了解。

2、做好社会教育和宣传工作

开展博物馆进校园、进社区活动，普及宣传弘扬钧陶瓷文化。与慧润阶梯和东区实验小学签订合同，已做好课件，课程表已经制作完毕、安排好我馆讲解人员到课堂与学生面对面交流，并制定下一步上课计划。

3、在网站上制作国际博物馆日专题栏目

为了达到更好的宣传国际博物馆日，我馆在禹州钧官窑址博物馆网站上制作了国际博物馆日专题栏目。

内容包括：

1、“国际博物馆日”的由来。

2、我市开展的历届国际博物馆日的活动回顾。

3、我馆关于“国际博物馆日”开展的各项活动。把国际博物馆日专栏制作成飘窗的形式在网站上宣传，时更新内容，以大力普及文化遗产知识。

4、利用博物馆日、助残日，提供优质的文化服务。

今年5月18日既是国际博物馆日，又是全国助残日，我馆将为广大人民群众尤其是残疾人等特殊群体提供优质文化服务，实现文化惠民方面发挥的积极作用。

5、开展看大河儿女，赏钧瓷之美“金鼎钧窑杯”钧瓷赏盘主题作品展。

近日，博物馆与禹州市钧瓷文化旅游实验区管理办公室、中国钧瓷收藏家联谊会联合举办“金鼎钧窑杯”钧瓷赏盘主题作品展活动，集中展示当代钧瓷赏盘作品150余件，集中展示了独具窑变神韵的钧瓷赏盘之美。

6、加强博物馆安全保障措施。

博物馆自正式开馆以来，实行免费开放。免费开放得到了社会各界的热烈响应，民众开始走进博物馆、了解博物馆，免费开放取得了多方面的积极效果。在“国际博物馆日”活动期间，首先观众量持续保持在高位，对博物馆的管理运行特别是文物、公共设施和观众安全、参观环境造成了巨大压力。我馆积极采取实施日总人数控制测算、适当控制客流、成立应急问题处理值班室、增加管理服务人员等应对措施，切实保障免费开放规范有序。

博物馆日活动方案 篇8

一、活动时间

20xx年月xx日至19日（xx日xx时前报到）。

二、报到地点

三、活动内容

（一）20xx年全省馆藏物巡回（交流）展、xq伊犁州物展启动仪式；

（二）xx博物馆与xx特殊学校馆校合作签约仪式；

（三）xx省20xx年国际博物馆日主题论坛。

四、参加人员

（一）南京博物院负责人；

（二）各设区市、省直管县物（广新、化遗产）局博物馆处（物处）负责人、博物馆馆长；

（三）20xx年馆藏物巡回（交流）展项目单位负责人；

（四）国际博物馆日主题论坛论作者代表（另行通知）。

五、有关事项

（一）请各设区市、省直管县统一组织本地区人员参加主场活动，并将汇总名单于月10日前分别报至xx市物局及省物局，各地限带一辆车。

（二）各设区市、省直管县要组织本地区各级博物馆在月18日前后积极开展围绕主题的系列宣传活动，并将活动内容于月10日前报送我局。

博物馆日活动方案 篇9

一、活动时间与地点

时间：20XX年5月18日(星期日)一天

地点：xxxxx

二、活动内容

1、制做“国际博物馆日”宣传标语内容为“文物藏品让你走进历史”。

2、在服务处及纪念馆免费向游客发放宣传折页。

3、中心景区免收停车费，茅家岭监狱旧址实行免费开放一天。

4、在上饶集中营旅游网站，向社会公告“国际博物馆日”优惠政策。

三、活动要求

1、坚持“俭朴、隆重”的原则。

2、做好宣传报道。

3、认真做好活动期间的免费开放服务和安全保障工作，尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。

博物馆日活动方案 篇10

一、论坛研讨与论征集主题

博物馆与化景观

二、论坛研讨与论征集的主要内容

本次研讨会将围绕20xx年国际博物馆日活动主题进行研讨与交流。论征集范围为：

1、博物馆与化景观。

2、经济、社会的可持续发展与博物馆事业。

3、博物馆可持续发展的对策与建议。

4、博物馆化交流与国际合作。

5、博物馆与公共教育。

6、新型博物馆建设与发展。

三、论坛征注意事项

2、稿原则上不超过000字，其中包括00到00字的内容提要以及注释、参考书目。注释请使用脚注格式，包括著者姓名、书名或篇名、出版社及出版年、引页码。稿没有公开发表。所有征稿请自留原稿，不予退稿。

3、论请以rd档形式通过电子邮发送，名及电子邮标题均请注明“20xx年国际博物馆日主题论坛征”。征截稿时间为20xx年4月1日。

4、征请附上作者简介：第一作者姓名，性别，现供职单位全称及职称、学位，研究方向，以及邮政通讯地址、电子邮箱、电话等联络联系方式。

5、征集的论将择优邀请与会并汇编正式出版。

四、征联系

联系人：xx

E-ail：xx

活动策划

活动策划 篇1

活动主题 ：传承历史文化，弘扬爱国精神

活动目的 ：通过与小学生的互动与沟通，向他们讲述我国历史文化与伟人事迹，以纪念建国六十周年。

活动时间 ：20xx年9月25日下午

活动地点 ：龙泉平安小学

活动内容： 1、大合唱祖国颂

2、游戏“我爱记歌词”

3、历史题问答

4、朗诵爱国诗歌

5、跳兔子舞

6、独唱英语歌曲

7、伟人图像简介

（注：以上活动，志愿者和小学生均共同参与）

活动经费： 20元

活动人员： 青年志愿者约20人

活动流程：

1、前期准备

（1）创意部提出活动方案，并交与策划部；

（2）策划部完成活动申请表并交于总队，活动审批后策划部提前一周写出策划书并交于总队；

（3）外联部带上此次活动策划书提前与平安小学方面取得联系，尽力争取活动机会与时间；

（4）宣传部出海报和展板对此次活动进行宣传。

2、期中安排

（1）向总队借20副左右帽子和工作排；

（2）组织部带领志愿者前往平安小学并组织开展活动；

(3）网络部采集现场图片资料，并负责将资料传到志愿者网站；

（4）志愿者带领小朋友进行各项表演及游戏活动。

3、期后总结

（1）新闻部负责描写活动现场及当天概况，并及时作出新闻报道；

（2）组织部在活动结束后将志愿者带回学校，并在一天之类作出活动总结；

（3）志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结，找出成功与不足之处，以下次活动能取长补短。

活动策划 篇2

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神，遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备：

1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色；珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

四、活动过程：

(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”。并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

(二)分级部开展不同主题的植树节活动

1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌。与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

活动策划 篇3

一、 活动意义

《礼记·曲礼》曰：“人生十年曰幼，学。”十岁生日，人生中的第一个十年，是孩子成长的第一块里程牌。十岁“成长礼”，亦是“八礼四仪”中很重要的仪式，通过集体的礼仪活动，与家长、老师、同学一同见证自己的成长，留下美好深刻的记忆。

通过本次“成长礼”活动，旨在让学生体会自身的成长，铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩;感受生活的温暖和快乐，懂得珍惜现在的幸福生活，懂得感恩。

二、 活动主题

三、 活动对象

三年级x班全体学生

四、 活动时间

20xx年6月1日下午

五、 活动地点

三年级x班教室

六、 活动流程

1、家长、学生在“我十岁啦”海报上签名

2、播放成长视频暖场(由学生小时候的照片制成视频，每位学生提供3张照片)

3、主持人介绍活动，宣布活动开始

4、由家长代表和老师分别讲话、致辞(10分钟)

5、学生表演节目(表演形式可以是诗朗诵、舞蹈、唱歌、小品等，40分钟)

6、家长视频送祝福(每位家长30秒左右，总时间控制在20分钟以内)

7、游戏——抢凳子/你画我猜(15分钟)

8、孩子给家长送“感恩礼”(礼物由老师提前让学生动手准备)，家长给孩子送“成长礼”，并和孩子一起打开两份礼物(15分钟)

9、合影

10、“守护天使”环节(事前每位学生在纸条上写希望自己的“守护天使”用什么方式守护自己，然后现场抽取。例如：A在纸上写“我希望守护天使每天都对我说一句鼓励的话”并落款A，B抽到了这张纸条，就要在接下来的1个月里默默履行任务，并不让A发现，一个月后公布谁是谁的“守护天使”。10分钟)

11、主持人宣布活动结束

七、 风险规避

风险一：时间超长

解决方案：班主任负责把控时间点，并提前彩排节目。

风险二：PPT、视频设备出现问题

解决方案：提前多次调试，并做好备份，由老师播放PPT。

风险三：家长视频资料收集不全

解决方案：对于没有发来视频的家长，老师及时致电提醒，确保孩子过一个不留遗憾的“成长礼”。

活动策划 篇4

一、活动主题： 敢秀敢炫，Youth时代。

二、活动时间： 五月七日到六月五日。

三、活动地点： 初赛、复赛在南1106和南1107，决赛和颁奖礼在泊月长廊。

四、活动对象： 主要面向全体郑大校区的全体师生以及来自郑州市的其他各校校友和有才华的青年。

五、活动介绍： 达人秀是从国外引进的概念，来到中国后被赋予了新的概念，旨在为生活中默默无闻却怀揣梦想的人搭建实现梦想的舞台，现行达人秀形式均类如中国达人秀及三评委亮灯制。其终极目的在于展示个人才华，挖掘自身潜能。而在郑州大学举办的郑大达人秀将传承这一理念。不仅限于歌舞等常见的舞台表演形式，只要您认为您有过人之处，只要你心怀梦想，就有机会成为郑大达人。

六．活动意义

在激烈的校运会之后和期末考试紧张复习的前期，整体气氛较为疲惫和紧张。新世纪新青年才华横溢，在大学的生活中应该搭建起一架为他们表现自己，张扬自我，飞扬青春的平台。力将体现我校作为河南第一高校的风采以及在校学生的高素质，借以服务郑大，服务郑州，服务河南。总结;6.组织部：负责布标的张贴和悬挂以及统计来自网络和纸介质报名的选手信息、选手投票数和最后总成绩；7.外联部：通过和各社会层面以及学校内部关系各种形式拉取来自各界的资金支持和各种物质支持。

8.各部门：统筹协作报名工作完成，秘书处和网络部在柳园食堂，外联部和文艺部在荷园食堂，办公室和组织部在松园食堂，宣传部在菊园食堂。5.由评委老师进行评分，作为成绩的40 %，现场观众投票作为总成绩30%，成绩当场公布，接下来48个小时之内网络投票，作为成绩的30%，晋级结果在第四天在人人网上公布，通知选手进行下一轮准备；

6.由主持人宣布当天活动场次结束；7.接下来分别依次进行复赛和决赛，活动流程不变。

8.进行决赛暨颁奖礼，由所有赞助商和承办单位代表共同出席，为获奖者颁奖并由才艺达人秀的.前三名和三国杀以及篮球达人前三名共同进行汇总演出。

9. 奖励办法： 第一名：待确定物质奖励，并搬予冠军获奖证书。 第二名：待确定物质奖励，并搬予亚军获奖证书。第三名：待确定物质奖励，并授予季军获奖证书。

由大众评审和网络投票产生最佳舞台演绎奖，最具风格达人奖，最受欢迎选手奖，并发放获奖证书和物质奖励。并对所有获奖者进行名人跟踪小采访，把获奖者刊登到名人杂志。

【注】：（1）除了三国杀和篮球以外的其他所有才艺都可在本活动中展示；（2）初赛一轮晋级率60% ，进而的初赛二轮晋级率40% ，复赛决出前六强，决赛精选出三强选手作为获奖者。（3）参赛节目要求：1.表演内容健康、积极、向上；2.表演形式不限，声乐、舞蹈、小品、器乐演奏等皆可；3.有感人事迹者或优秀工作者可适当加分。

活动策划 篇5

活动主题： 摄影协会踏春外拍活动

主办单位： 广东药学院大学生摄影协会

活动时间 ：xx年x月xx号(星期六)

负责部门： 外联部，模特部

一、活动前言

春天是充满生机的季节，最近的阴雨蒙蒙，昭示着即将到来的美丽时光。我们摄影协会，探寻着每一个美丽。让我们在探寻的道路上向前迈进，让所有摄影爱好者一一起交流一同进步，让我们在摄影上产生更大的共鸣，于是乎，外联部和模特部各成员将带领着大家组织一次踏寻春迹的外拍活动。趁着这难得的时光，让我们聚在一起，享受春日的洗礼，捕捉春迹，感受摄影世界里带给我们的震撼。这次旅程，让我们一起创造最美丽最难忘的摄影经历。

二、活动流程策划：

时间内容负责部门

4月8～12号 完成活动的宣传工作（包括微博，q群，飞信通知协会各成员，宣传图的展示） 宣传部

4月9，10号 统计参加人数（特别是摄影师和模特的人数） 秘书部

4月12号前 模特跟摄影师搭档，组好队。分好队，选出组长。 模特部，技术部

4月13号 12：00二饭门口集合，

12：20准时出发 下午4:30沙面公园门口集合，回学校 各组长

搭车路线：从大学城北站搭地铁到黄沙站d出入口下。走约 580米到沙面岛 。

三、人员安排

1、联系模特部：谢xx

2、联系外校：刘xx

3、前期宣传工作：宣传部

4、统计参加人数：秘书部，

5、摄影组带队人员：技术部人员带队，各个摄影师要在拍摄后把照片传到志威邮箱

6 各组长：要收集好各组员的联系方式，以便在活动当天联系组员

7、活动后收相人：李xx，在拍摄之前先收集好各个摄影师的电话

8、活动总负责人：吴xx，薛xx

四、活动意义

弘扬摄影文化，提升大学生的摄影兴趣。

立足摄影协会，打好协会本身的外拍品牌活动，传播协会精神。

加强协会成员间的沟通，营造良好文化氛围。

五、后备方案

活动策划 篇6

活动期间凡购买正价车型的消费者凭购车发票或收据即可参加抓现金一次。抓现金单据当日有效，对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“ 已抓奖，此单作废” 字样。

备注说明：

建议此活动商户在平常卖车时也可采用。一、现金付出不多，二、易树立口碑。

7 、七重礼：折旧千元礼( 特价车除外)

所有的电动车用户( 不管是否为立马电动车用户) ，在活动期间凭身份证及旧车购车发票到专卖店享受以旧换新的优惠：旧电动车、旧摩托车均可以折扣成一定的价格，冲抵为购车的费用，最高折扣可以无差额的直接换取一辆电动车( 指定车型) 。在利润范围内，也可为其赠送一些精美小礼品。

备注：消费者提供的旧车来源为正规渠道，否则不享受以旧换新优惠活动

8 、八重礼：抽奖惊喜礼

为庆祝建国60 周年之际，公司申请举办“ 电动车飞越黄河壶口瀑布” 大型旅游文化活动。于20xx 年7 月30 日得到了延安当局的批准，同时也为回馈广大消费者多年来对立马电动车的厚爱和支持，特地在国庆、中秋之际举行此次大型购车抽奖活动。

⑴ 、活动期间凡购车的消费者均可参加一次抽奖活动;

⑵ 、抽奖细则：

将编号1 至6 的兵乓球放在不透明的箱子里，抽完一个编号以后，再将此编号的球放入箱子里再抽，抽满6 个为一组，即一次抽奖完成; 每人只限抽一次; 顾客抽奖时不得观看箱内，否则无效，不予兑换;

奖项设置表

奖项等级中奖条件奖项名额奖品

特等奖6 个61 个/ 天 共3 个名额免费电动车一辆( 指定车型)

二等奖5 个相同数字5 个/ 天 共15 个名额返还购车款60%

三等奖4 个相同数字10 个/ 天 共30 个名额返还购车款40%

四等奖3 个相同数字不限名额沙滩椅一把

五等奖2 个相同数字不限名额购物蓝一只

9 、九重礼：阳光服务礼( 售后优惠服务卡后附)

凡是立马电动车的新老用户，在“ 双节” 促销活动期间都可以来专卖店免费享受清洗、打蜡等维修保养服务。并可以收到价值50 元的立马售后维修服务卡。活动期间，购车的消费者可享受：购车一个月内，出现任何非人为问题，商家无条件退还10% 购车款。商家需登记购车日期，金额，车型、有效期等内容。

建议商户也可以根据需要做其他的服务项目。如凡在活动期间购车的消费者，可免费换一次大灯，终身免换刹线等在骑行过程中不易损坏的零部件的服务活动，积聚人气和树立形象。

五、具体前期宣传方案：

1 、发放彩页可从活动前6 天至7 天发放一直延续到活动结束。先确定发放人员，对其进行必要的培训，使其能够正确理解活动的各项事宜。其中包括时间、地点、主题、优惠活动、有关促销礼品如何发放等信息。为使其宣传覆盖面广，信息传达要精准有效。有条件的可进入小区、社区进行发放宣传。

2 、海报：在活动前7 至8 天，在人流量比较大的广场、街道、社区旁边粘贴海报。海报内容包括时间、地点以及能够吸引消费者前往的促销礼品和活动内容。

3 、电视媒体的滚动字幕预告，在活动前6 至7 天开始宣传至活动结束。这个宣传方式具有临时性和集中性，应在当地主流电视台和收视率较高的电视台做流动字幕，以保证最广泛的传达信息。

4 、报纸软文在各地的受众也是很广泛的。应提前7 天左右开始宣传，同时需要很强的连续性，至少在一周内隔天发布三- 四次。从这个侧面也能很好的传递信息，也有很高的可信度，深受部分消费者信赖。

5 、活动期间，有条件的可路演，邀请演艺公司在活动期间在专卖店门口组织文艺演出活动，以吸引人气。也可以自行组织演出。

6 、电视广告：在活动前6 至7 天开始宣传到活动结束，针对有条件的商户可以选择。它具有受众广，影响大，传播途径具有影响力等优势，也易于阐述活动内容。

7 、短信宣传：通过移动公司，以短信为平台，宣传活动; 为老客户发送国庆、中秋相关活动信息，活动期间免费给老客户保养电动车，同时挖掘潜在的消费者。

8 、结合当地的实际情况，也可以采取其他行之有效的方法来进行宣传。比如在活动期间可以播放露天电影，邀请腰鼓队、锣鼓队、卡通人模游街、电动车游街宣传，只要可以烘托十一、中秋喜庆的气氛和达到广而告之的目的均可。

六、终端布置建议：

1 、拱门、彩旗、地毯、吊旗、气球、易拉宝、花篮等传统方式都可以采用。气势一定要大，譬如多个拱门，一字排开等，才能够真正做出气氛来。同时礼品的摆放也要有气势，堆头要大，给人感觉礼品很多，很值钱等。如腰鼓队、露天电影等形式的目的一个是吸引前来参观的顾客的注意，能够准确找到位置; 也是对现场氛围的营造也是一个补充。

(1) 周边街区：邻近街和市区主干道布标宣传。吊旗、条幅等设计制作以传统佳节“ 中秋节” 及国庆节为主题，烘托喜庆的节日气氛。

(2) 店外：大门口上方悬挂大红灯笼。设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告，增加节日的喜庆气氛;

(3) 门外陈列标示企业LOGO 的刀旗，门外设置大型拱门，店前设立大型主题展版一块，发布活动主题或张贴海报，门口用气球及花束装饰。海报由策划部提供设计模板，商家在做活动时候自行组织填写和张贴。

(4) 精心卖场环境，活动期间人流量比较大，应当针对此次活动做出相应调整，整洁、宽敞为宜。尤其柜台必须醒目、干净，布置大方、得体。

(5) 店内：

门口设立明显标示立马LOGO 的接待处，条件允许的话可以设立迎宾和导购小姐。

设立导示系统，设立明显标示企业LOGO 的指示牌。

活动策划书三篇(3)

十一期间人员流动量大，店内相关区域应设立休息处，配备服务人员并进行礼品和宣传品的发放。店内相关位置设立业务宣传台，摆设相关礼品、宣传品展示品，并提供咨询服务。

2 、具体细节

(2) 立马电动车的宣传资料、此次活动内容的单页等相关资料要准备充分。

(3) 工作人员要求统一着装，避免较大人流时找不见自己的人，造成不便。

(4) 店内建议配备音箱设施，但声音不宜过大，以免产生噪音。

七、宣传费用预算

1 、电视的广告费用：元。

2 、条幅的设计制作费用：元。

3 、吊旗和海报印刷费用：元。

4 、促销传单印刷费用：元。

5 、促销礼品费用：元。

6 、舞台租赁和搭建费用：元。

7 、报纸宣传费用：元。

8 、立马售后维修服务卡的制作费用：元。

9 、购物抓现金：元。

10 、代金券印刷费用：元。

11 、其他应急费用： 元。

八、安全控制

促销活动，安全是第一位的，一定要注意消费者和店面的安全。有一些活动容易引发消费者之间的争执，如送红包时，有人很早就来排队，但是有的人来的晚却要插队，这种情况事前要有所安排，要有人维持秩序，保证活动井然有序进行。

各地商户可以根据当地市场情况和自身能力选择适合自己的促销活动。促销活动要想产生效果，关键是要抓住顾客的心，抓住顾客的需求变化，哪怕是最朴实无华的促销活动形式，只要活动的实质内容能够贴近顾客的心，就能够打动顾客、吸引顾客。

九、活动评估

前车之鉴，后车之师。活动结束时应对此次活动进行清算和评估，对销量、盈利、费用等各相关事宜进行整理。并总结此次活动的效果、宣传是否到位、礼品发放是否有吸引力、导购员在活动中是否能很好的完成任务、活动是否有效额吸引人流、价格方面是否存在优势、那些活动更吸引消费者眼球等各个方面进行总结，为下次做大型促销活动积累经验。从中找出不足和在实施过程中出现的问题。

活动策划 篇7

一、指导思想：

以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。

二、活动目的：

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。简笔画小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。通过简笔画社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握简笔画的基本知识、基本技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

三、负责人及技能辅导教师：

四、学生分析：

本班学生大多是简笔画的爱好者，每次在课间都能看见他们“挥毫泼墨”，而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力，对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中是比较有代表的学生，他们的作品用笔大胆，想法创新，可以带动其他的美术爱好者，也有少部分学生基础差，对简笔画知识掌握极为缺乏，需要教师对他们进行精心辅导。

五、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁，在活动中有组织、有计划、有纪律的组织本班学生活动。

2、每周五的下午第三节课进行活动，全班成员必须准时参加。

3、社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成，每次活动做到有目的、有任务、有展评，完成的作品可以摆出来，供同学们参观、学习，之后让学生谈谈自己的想法。定期组织展览活动，对美术小组中积极参与的成员表示鼓励，评出优

秀作品并给予奖励，以次带动其他学员更加热爱绘画，描绘生活。

5、爱护教室内的设施和用品。

六、活动步骤：

要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全简笔画社团。

简笔画社团以一年级（3）全体学生为成员，活动固定，通常每周一次, 活动制度化。在活动过程中能够做到激发学生的积极性。做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证社团的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容。

简笔画是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以简笔画为主，其他美术知识为辅。所以，社团具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生简笔画方面的学习；（2）重视基础方面的学习，从色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

（三）、定期举办学生作品展览。

举办一年级（3）成员简笔画展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

（四）、组织观摩活动。

我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观学校其他班级简笔画社团成功作品，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。

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