诸暨9月9号天气情况如何了 诸暨9月9号天气情况如何查询

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浙江气候怎么样

问题一：浙江的气候环境是什么样的 浙江位于亚热带季风气候区，冬季受蒙古高压控制，盛行西北风，以晴冷、干燥天气为主，是浙江省低温、少雨的季节。夏季受太平洋副热带高压控制，以东南风为主，海洋提供充沛的水气，空气湿润，是浙江高温、强光照季节。春秋雨季为过渡时期，气旋活动频繁，锋面雨甚多，冷暖变化亦大。浙江气候总的特点是：季风交替规律显著，年温适中，四季分明，光照较多，热量丰富，雨量充沛，空气湿润。同时，因濒临海洋，温、湿条件比同纬度的内陆季风区优越，是我国自然条件最优越的地区之一。

浙江雨量充沛，年降水量在1000－2000mm 之间，系我国降水较丰富的地区之一。全年雨日 140－170天。一年之中，3月－7月初的春雨和梅雨降水量丰富； 7月－8月盛夏，干旱少雨，唯沿海有台风雨补充；入秋后，9月份有一短暂秋雨期，10月至翌年2月降水最少，多晴冷天气。

由于季风的不稳定性，浙江冬季低温、寒潮，夏季高温、干旱，雨季洪涝，夏秋热带风暴和春夏季的冰雹等，均是浙江经常出现的灾害性天气。

浙江气候总的特点是：季风显著, 四季分明,年气温适中，光照较多，雨量丰沛，空气湿润，雨热季节变化同步，气候资源配制多样，气象灾害繁多。 浙江 年平均气温15～18℃, 极端最高气温33～43℃，极端最低气温-2.2～-17.4℃；全省年平均雨量在980～2000毫米，年平均日照时数1710～2100小时。

春季，东亚季风处于冬季风向夏季风转换的交替季节，南北气流交会频繁，低气压和锋面活动加剧。浙江春季气候特点为阴冷多雨，沿海和近海时常出现大风，全省雨水增多，天气晴雨不定，正所谓“春天孩儿脸，一日变三变”。浙江春季平均气温13～18℃，气温分布特点为由内陆地区向沿海及海岛地区递减；全省降水量320～700毫米，降水量分布为由西南地区向东北沿海地区逐步递减；全省雨日41～62天。春季主要气象灾害有暴雨、冰雹、大风、倒春寒等。

夏季，随着夏季风环流系统建立，浙江境内盛行东南风，西北太平洋上的副热带高压活动对浙江天气有重要影响，而北方南下冷空气对浙江天气仍有一定影响。初夏，浙江各地逐步进入汛期，俗称“梅雨”季节，暴雨、大暴雨出现概率增加，易造成洪涝灾害；盛夏，受副热带高压影响，浙江易出现晴热干燥天气，造成干旱现象；夏季是热带风暴影响浙江概率最大的时期。浙江夏季气候特点为 气温高、降水多、光照强、空气湿润，气象灾害频繁。 全省夏季平均气温 24～28℃，气温分布特点为中部地区向周边地区递减；各地降水量290～750毫米，东部山区降水量较多，如括苍山、雁荡山、四明山等，海岛和中部地区降水相对较少；全省各地雨日为32～55天。夏季主要气象灾害有台风、暴雨、干旱、高温、雷暴、大风、 龙卷风 等。

秋季，夏季风逐步减弱，并向冬季风的过渡，气旋活动频繁，锋面降水较多，气温冷暖变化较大。浙江秋季气候特点：初秋，浙江易出现淅淅沥沥的阴雨天气， 俗称“秋拉撒”；仲秋，受高压天气系统控制，浙江易出现天高云淡、风和日丽的秋高气爽天气，即所谓“十月小阳春”天气；深秋，北方冷空气影响开始增多，冷与暖、晴与雨的天气转换过程频繁，气温起伏较大。全省秋季平均气温16～21℃，东南沿海和中部地区气温度偏高，西北山区气温偏低；降水量210～430毫米，中部和南部的沿海山区降水......>>

问题二：浙江省那边一年四季的气候是怎样的 属亚热带季风气候，全年在0度以上，夏季高温多雨，冬季温和少雨，6月为雨季，易受台风，低温冻害的影响。

问题三：浙江的气候特点 县域经济在国民经济体系中占有特殊重要的地位，它是城市经济与农村经济的结合部，是国家经济发展和社会稳定的重要基础。改革开放以来，浙江县域经济发展迅速，取得了令人瞩目的成就，县域经济在浙江经济社会发展中的作用越来越大，发展水平位列全国前茅，已成为浙江经济的重要支柱。进入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，加快县域经济发展，壮大县域经济实力，对于繁荣农村经济，推动全省国民经济持续快速发展具有十分重要的意义。本文通过对浙江县域经济的发展现状、特点和存在问题的分析研究，提出了进一步促进浙江县域经济发展的对策思路. 县域经济持续快速发展，发展位次名列全国前茅第一至七届浙江省进入全国百强县名单 序号 1991年 1992年 1994年 2000年 2001年 - (12个） （21个） （23个） （22个） （26个） - 单位 名次 单位 名次 单位 名次 单位 名次 单位 名次 1 绍兴 8 绍兴 12 绍兴 10 萧山 9 萧山 7 2 萧山 10 萧山 19 萧山 16 绍兴 15 绍兴 10 3 鄞县 19 鄞县 21 鄞县 18 鄞县 16 鄞州 12 4 慈溪 23 慈溪 30 余杭 40 义乌 20 慈溪 17 5 余杭 39 桐乡 34 海宁 43 慈溪 22 义乌 19 6 桐乡 47 海宁 35 慈溪 44 余杭 23 余姚 20 7 余姚 53 余杭 36 桐乡 45 余姚 25 余杭 21 8 海宁 58 海盐 39 义乌 47 温岭 28 海宁 22 9 温岭 59 平湖 40 余姚 49 海宁 29 温岭 27 10 诸暨 64 余姚 42 海盐 53 嘉善 34 玉环 29 11 上虞 85 上虞 60 玉环 56 玉环 36 桐乡 30 12 黄岩 91 富阳 62 德清 62 桐乡 37 嘉善 31 13 玉环 66 上虞 65 瑞安 38 乐清 33 14 德清 70 平湖 67 乐清 40 平湖 34 15 嘉善 71 富阳 74 上虞 43 瑞安 36 16 诸暨 74 瑞安 78 平湖 44 富阳 38 17 瑞安 75 诸暨 79 海盐 50 海盐 42 18 ......>>

问题四：今年浙江冬季气候如何 浙江属亚热带季风气候，季风显著，四季分明，年气温适中，光照较多，雨量丰沛，空气湿润，雨热季节变化同步，气候资源配制多样，气象灾害繁多。

冬季，东亚冬季风的强弱主要取决于蒙古冷高压的活动情况，浙江天气受制于北方冷气团（即冬季风）的影响，天气过程种类相对较少。冬季气候特点是晴冷少雨、空气干燥。冬季平均气温3～9℃，气温分布特点为由南向北递减，由东向西递减；各地降水量140～250毫米，除东北部海岛偏少明显外，其余各地差异不大；浙江省各地雨日为28～41天。冬季主要气象灾害有寒潮、雨雪等。

问题五：浙江的天气整体怎样 这儿的天气一年四季都挺明显的。一般3~6月属于春季，具体气温我也不清楚，不过穿一件长袖差不多了。夏天会很热，而且到梅雨季节雨特别多，一般是在六七月份的样子吧。像今年，这时间段天气晴好时最好别出门，会热得出人命。当然这是我个人看法，我这人比较怕热。秋天是我最喜欢的，跟春天差不多，穿长袖够了。冬天一般温度都是0~10度左右，感觉好点冷的，要注意保暖。呵呵，我今年也要去远的地方读大学了，是在哈尔滨。我也挺担心适应不了那儿的气候呢。不过没关系啦，到地方都可以买的，带太多也拿不动。在报名这个时间段，这里天气还是很热的。温度高的时候有40度，现在么30多度，穿夏衣就可以了。祝你好运~

问题六：浙江金华 气候咋样 20分 是浙江省唯一一个既不沿海，又不与外省相邻的辖市，位于省境中部。“水通南国三千里，气压江城十四州”，著名女词人李清照的诗句生动概括了金华。金华市地处金衢盆地东缘，气候温和，雨量充足，土地肥沃，物产富饶。

气候条件

金华市属亚热带季风气候。总的特点是四季分明，年温适中，热量丰富，雨量丰富，干湿两季明显。春季气温回升快，但气温变化不定，春末夏初雨水集中，时有冰雹大风；夏季长而炎热，且雨热同步上升，常有干旱；秋季凉爽，空气湿润，时间短；冬季晴冷干燥，大气层结稳定。

年度总的光热水条件优越，但时空分布不均匀。盆地小气候多样，有一定垂直差异。由于光温水要素分布不均，灾害性天气也较频繁，冬季冻害、大雪，春秋低温阴雨，梅汛期洪涝，盛夏高温、伏秋干旱等，是该市的主要气候灾害。

金华热量资源丰富，市年平均气温为17.5℃，最低出现在1984年16.6℃，最高出现在2005年18.2℃。但热量资源分布不均，1月气温最低，历史上极端最低温度金华出现在1977年1月6日-9.6℃。7、8月份气温最高，历史上极端最高气温出现在1961年7月23日41.2℃。

金华年降雨量较为充沛，但雨量的季节变化和年际变化、地域差异都很大。季节降雨量分布呈单峰型，为春雨多、梅雨量大，夏秋冬雨量少。金华年总降雨量平均为1424mm，多数年份降水量均在正负20%距平范围内振荡，降雨量最多年份出现在1918年为1918mm，降雨量最少年份出现在1978年为963mm。

金华光能资源较为丰富，处于省内高值区，全年平均日照百分率（指日照时数占可照时数的百分比）为43%，年际最大为55%，最小为37%。日照年际变化明显且季节分布不均，夏季日长且晴朗少云，冬季日短，春季云多，春夏间日照的增加速率大于夏秋间的减少速率，故夏季日照最多，冬季最少，秋季光照优于春季光照。

问题七：请问现在浙江的天气怎么样 杭州最近七天天气较好，除一天有雨外，天气晴朗，气温回升，春暖花开，很适合外出踏青游玩，温馨提醒：因早晚天气温差还是有点大，建议着毛衣棉外套，注意保暖，预防感冒！

问题八：浙江温州气候怎样？ 温州地处浙东地区，是我国东南沿海对外开放的重要工业、商贸、港口城市。她东濒东海，南与福建省宁德地区的福鼎、柘荣、寿宁三县毗邻，西及西北部与丽水地区的缙云、青田、景宁三县相连，北和东北与台州地区的仙居、黄岩、温岭、玉环四县市接壤。温州市现辖三区（鹿城、龙湾、瓯海）、两市（瑞安、乐清）、六县（永嘉、洞头、平阳、苍南、文成、泰顺）。

温州境内地势，从西南向东北呈梯形倾斜，绵亘有洞宫、括苍、雁荡诸山脉，泰顺的白云尖，海拔1611米，为全市最高峰。山脉之间，溪流奔腾，大都由西向东注入东海。主要河流有瓯江、飞云江、鳌江。瓯江为浙江第二大河，左纳楠溪江入海。

温州属亚热带海洋季风润湿性气候区，冬夏季风交替显著，温度适中，四季分明，雨量充沛，冬无严寒，夏少酷暑，年平均气温16.1～18.2摄氏度。春夏之交有梅雨，7～9月间有台风。因此，来温州的最佳旅游时间为一年四季。既便是梅雨季节，雨中游雁荡也别有一番风味。

温州不仅以“商贸”城市闻名遐迩，其旅游资源也十分丰富。现拥有雁荡山（温州雁荡山、南雁荡山、中雁荡山）、楠溪江两个国家级风景名胜区，南麂列岛、乌岩岭两个国家级自然保护区，仙岩、瑶溪、洞头、滨海玉苍山（玉苍山公园）、百丈T、寨寮溪、泽雅七个省级风景名胜区和八个市级风景区，还有众多的森林公园和文物古迹。

温州概况

简 称：瓯

区 号：0577

邮 编：325罚00

位 置：位于浙江东南沿海地区，是浙南政治、文化、经济、交通、旅游中心。南接福建省，西连丽水市，北通台州市。

区 划：现辖鹿城、龙湾、瓯海三个区及瑞安、乐清、永嘉、文成、泰顺、平阳、苍南、洞头八个县（市）。

问题九：浙江的气候，具体一些，每个月大概气温 以杭州为例：一月平均气温5度左右，寒潮来临时可降至零下；回暖时可达十几度。二月气温略高，但变得不稳定，暖气团控制时可达27度，宛如夏季来临，可冷空气到来时又可一夜之间降20多度，再次零下。3月，4月都是不稳定状态，但高温的天数逐渐增多，但低温的天数逐渐减少，这时常为短袖与毛衣交替。5月份以后气温渐趋稳定，逐渐步入夏季，7月，8月多是桑拿天，温差小，潮湿闷热，9月依旧炎热，但早晚温差开始增大，早晚会变得凉爽。至于你特别问的10月份，如果在上旬且没有冷空气活动，白天可以到26，7度，但晚上必须穿长袖。若有冷空气南下，会降至12，3度，有时甚至能降至10度以下，十分冷的。11月份最低温8，9度，最高16，7度，穿夹克秋衣比较好。12月已步入冬季，最低4，5度，最高11，2度，但冷空气来临时可降至零下1，2度，准备珐羽绒服 。杭州位于浙江北部，如果是浙江南部，夏天差别不大，但冬天要暖和不少。

问题十：浙江的气候环境是什么样的 浙江位于亚热带季风气候区，冬季受蒙古高压控制，盛行西北风，以晴冷、干燥天气为主，是浙江省低温、少雨的季节。夏季受太平洋副热带高压控制，以东南风为主，海洋提供充沛的水气，空气湿润，是浙江高温、强光照季节。春秋雨季为过渡时期，气旋活动频繁，锋面雨甚多，冷暖变化亦大。浙江气候总的特点是：季风交替规律显著，年温适中，四季分明，光照较多，热量丰富，雨量充沛，空气湿润。同时，因濒临海洋，温、湿条件比同纬度的内陆季风区优越，是我国自然条件最优越的地区之一。

浙江雨量充沛，年降水量在1000－2000mm 之间，系我国降水较丰富的地区之一。全年雨日 140－170天。一年之中，3月－7月初的春雨和梅雨降水量丰富； 7月－8月盛夏，干旱少雨，唯沿海有台风雨补充；入秋后，9月份有一短暂秋雨期，10月至翌年2月降水最少，多晴冷天气。

由于季风的不稳定性，浙江冬季低温、寒潮，夏季高温、干旱，雨季洪涝，夏秋热带风暴和春夏季的冰雹等，均是浙江经常出现的灾害性天气。

浙江气候总的特点是：季风显著, 四季分明,年气温适中，光照较多，雨量丰沛，空气湿润，雨热季节变化同步，气候资源配制多样，气象灾害繁多。 浙江 年平均气温15～18℃, 极端最高气温33～43℃，极端最低气温-2.2～-17.4℃；全省年平均雨量在980～2000毫米，年平均日照时数1710～2100小时。

春季，东亚季风处于冬季风向夏季风转换的交替季节，南北气流交会频繁，低气压和锋面活动加剧。浙江春季气候特点为阴冷多雨，沿海和近海时常出现大风，全省雨水增多，天气晴雨不定，正所谓“春天孩儿脸，一日变三变”。浙江春季平均气温13～18℃，气温分布特点为由内陆地区向沿海及海岛地区递减；全省降水量320～700毫米，降水量分布为由西南地区向东北沿海地区逐步递减；全省雨日41～62天。春季主要气象灾害有暴雨、冰雹、大风、倒春寒等。

夏季，随着夏季风环流系统建立，浙江境内盛行东南风，西北太平洋上的副热带高压活动对浙江天气有重要影响，而北方南下冷空气对浙江天气仍有一定影响。初夏，浙江各地逐步进入汛期，俗称“梅雨”季节，暴雨、大暴雨出现概率增加，易造成洪涝灾害；盛夏，受副热带高压影响，浙江易出现晴热干燥天气，造成干旱现象；夏季是热带风暴影响浙江概率最大的时期。浙江夏季气候特点为 气温高、降水多、光照强、空气湿润，气象灾害频繁。 全省夏季平均气温 24～28℃，气温分布特点为中部地区向周边地区递减；各地降水量290～750毫米，东部山区降水量较多，如括苍山、雁荡山、四明山等，海岛和中部地区降水相对较少；全省各地雨日为32～55天。夏季主要气象灾害有台风、暴雨、干旱、高温、雷暴、大风、 龙卷风 等。

秋季，夏季风逐步减弱，并向冬季风的过渡，气旋活动频繁，锋面降水较多，气温冷暖变化较大。浙江秋季气候特点：初秋，浙江易出现淅淅沥沥的阴雨天气， 俗称“秋拉撒”；仲秋，受高压天气系统控制，浙江易出现天高云淡、风和日丽的秋高气爽天气，即所谓“十月小阳春”天气；深秋，北方冷空气影响开始增多，冷与暖、晴与雨的天气转换过程频繁，气温起伏较大。全省秋季平均气温16～21℃，东南沿海和中部地区气温度偏高，西北山区气温偏低；降水量210～430毫米，中部和南部的沿海山区降水......>>

温州到诸暨顺丰要多久

正常是1-2天就可以收到了，也要分情况

1、距离，市内市外，省内省外的时间是不一样，省外正常要第2天或第3天才能到。

2、货物限制，有些限制型产品，比如产品有锂电池，不能走空运，只能走陆运的话，正常是要2-3天以上才能到。

3、大件货物，大件货物如果体积过大，数量过多，顺丰还要另外派专车去送，时间要比正常的时间多出半天左右时间。

4、天气情况，如果天气情况不佳，也是会推迟派送时间的。

消防的活动方案1

一、活动背景：

在第xx个消防日到来之际，为进一步加强校园消防安全知识普及宣传，提高同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。

二、活动目的：

深入推进消防安全宣传工作，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展“119”消防日主题活动。

三、活动意义：

（1）宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全意识

（2）避免火灾发生，共创平安和谐校园

四、活动主题：

人人参与校园消防，共建平安和谐轻院。

五、活动内容：

(一)消防知识普及

1、宣传：

1）悬挂消防日宣传横幅；所需物品宣传板8块左右，喷绘8张左右（十月xx五日之前做好宣传板的内容准备工作，以备随时制作）

2）内容要求涵盖教室、宿舍、食堂、实验室、机房的消防安全注意事项及逃生办法

3）发放消防宣传彩页。

2、高校火灾案例图片展

所需物品案例图片（提前做好近五年来部分高校发生火灾的案例，要求图片配文字案例;十月xx五日之前将所有内容准备就绪，以备随时打印)

3、消防安全漫画优秀作品展

1）所需物品：获奖证书20本、奖品14份、KT板、胶带、线绳

2）十月中旬开始作品征集宣传，十月三十日截止收作品

3）在“119”活动当天进行优秀作品展

4、消防日知识广播宣传

十月五日之前做好广播稿件的准备工作，尽早与广播站做好沟通和协调。

（二）消防器材体验

1）讲解灭火器的使用方法

2）灭火器约50具，由同学们现场体验

3）所需物品：灭火器、消防水管接头

（三）“消防日”主题活动签名

所需物品：1mx15m横幅一个、签字笔两盒（横幅主题：人人参与校园消防，共建平安和谐轻院；落款保卫处、校团委）

（四）消防安全知识有奖答题

1）所需物品：题目300道、线绳100m、夹子300个

2）布置现场，设置进出口各一个，兑奖区设置在出口处

3）活动奖品：签字笔150支、记录本100个

六、活动时间 ：

20XX年11月4日下午2:30

七、活动地点：

图书馆广场

八、消防日活动预算

消防的活动方案2

活动目的：

为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿更好的掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生进行消防安全知识教育学习。通过组织全体师生参观消防大队，使师生多多了解消防知识，掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。

活动要求：

1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。

活动时间： 20XX年5月14日上午8:50准时出发，10:30准时返园

校车安排：

6号车——小一、中一；7号车——小二、中二；

8号车——小四、中四；9号车——大一、中三

10号车——大二、大三；11号车——大四、大五

活动地点： 诸暨市消防大队

参加人员 ：天马幼儿园全体师生

活动流程：

1、各班级出发前进行安全事宜教育

2、消防人员进行演习、器材装备展示

3、参观消防车、内务设置

4、小结交流、安全返回

备注： 由于此次参加活动的人员较多，为确保更好地完成此次活动，在观看演习和参观车辆器械时，注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。

消防的活动方案3

一．活动主题：

远离火灾，珍爱生命

二．活动目的：

近年各个高校火灾事故平凡，同学安全意识淡薄，为加强校园管理保护师生生命财产安全，故借参观消防大队的机会向同学介绍消防安全知识，加强学生校园防火安全意识，传授基本的防火、灭火方法。配合校园安全管理。

为同学创建一个文明、健康、安全的学习环境，构建平安校园。

三．策划主办单位：

南京工业职业技术学院安全教育协会

四．活动详情:

1.活动时间：xx年xx月

2.活动地点：南京市栖霞区消防大队

3.活动对象：安全教育协会全体会员

4.活动口号：勿忘火警119、危险时刻真朋友

5.参观后每位同学写一篇观后感并评出一、二、三等奖发放奖品

五．活动准备

1.准备好交通工具去参观

2.提前与栖霞区消防大队沟通好做好参观准备

3.准备好安全教育协会会旗、相机

4.准备好观后感的奖品，奖励写的好的同学

六．注意事项：

1.师生身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。

2.每位同学跟随师生队伍，不脱离队伍，随时应对突发事件。

3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。

4.参观中保持纪律，不得大声喧哗，注意个人卫生不可随意乱扔垃圾也不可以私自动那里的东西。

5.在参观中要展现出我们南工院最好的'一面，给别人留下一个好印象。

消防的活动方案4

一、活动时间、地点：

20XX．6.2星期四

湖塘消防大队

二、活动目标：

1、让孩子了解消防常识，能关注生命安全，掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。

2、通过参观，使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识，激发孩子热爱消防官兵的美好情感。

三、活动准备：

1、同消防大队取得联系，确定参观时间和流程。（郑林方）

2、确定参加活动的小记者人选，对小记者进行培训，培训内容：文明礼貌行为，遵守纪律、采访、报道等。（金洁）

3、确定随行人员。（郑林方、金洁、孙娟）

4、摄相。（孙娟）

四、活动流程：

1、13点30分，周家巷小学校门口集中，13点45分，一起出发。

2、给校外辅导员颁发聘书。

3、听消防队员讲解消防知识。

4、小记者采访消防队员。

5、参观消防大队。

6、跟消防队员合影、告别。

五、活动后续：

1、每个小记者不仅要及时撰写报道，还要做好“小小宣传员”，向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。

2、新闻报道。（孙娟）

消防的活动方案5

一、 活动目的：

结合全国中小学生安全教育日活动，让学生学习消防知识，提高消防意识，抓好安全教育，学校少先队与新会消防大队联合开展“提高消防意识共创和谐校园”消防安全教育活动。通过参观消防大队、观看消防演练、内务整理等方式途径，进一步提高学生的消防安全素质。

二、活动对象 ：四年级全体师生

三、活动时间： 20xx年3月29日第五周星期四下午。（如果下雨活动改期，具体时间另定）集中时间：3：20（不做眼保健操）集中地点：升旗台前。出发时间：3：30，活动时间4：00—5：00，学生放学时间5：30。

四、 活动地点 ：新会消防大队

五、活动过程：

1、以级为单位先集中在操场，统一出发，顺序和负责集合的教师：赵仲配

2、在消防大队开展活动：集好队坐下——观看消防演练——请梁书记讲话——赠送纪念品（交给梁书记）——参观内务整理——各级派2位代表坐消防云梯车——活动结束回校。

六、活动要求：

1、活动联系：黄主任

2、各中队做好纪律、交通安全、礼貌等教育。

3、各中队排四列中队、统一校服（短袖衣、长裤子）、红领巾，中队旗。

4、各级选2位身体健康、没有畏高症、纪律好的学生坐消防云梯车。

5、守路口：级长安排老师，交警协助。

6、照相：李绿楼。

7、横额：星期三上午完成并送到消防大队

消防的活动方案6

为积极配合我县消防安全大排查、大整治活动，全面消除火灾隐患，有效预防和减少火灾发生，结合我办实际，特制定本方案。

一、组织领导

为切实落实我办对人防工程大排查大整治活动组织领导，成立县人防办人防工程大排查大整治活动领导小组，由县人防办主任同志任组长，县人防办分管工程副主任同志任副组长，我办其他工作人员任成员。领导小组下设办公室，办公室设在工程股，由同志兼任办公室主任，具体负责组织指挥和监督检查等工作。

二、战役目标

全面、深入排查我县人防工程及本系统内重点场所的消防安全隐患，采取行政、法律等手段，全面消除一般火灾隐患，彻底整治重大火灾隐患，确保排查整治覆盖率100%、火灾隐患整改率100%、人防工程消防设备完好率100%、人防工程电气设备安全运行100%、确保人防工程安全责任人和安全管理人落实100%。

三、工作措施

（一）广泛发动，思想先行。组织我办干部职工认真学习消防安全大排查、大整治活动相关文件精神，认真领会这次消防安全大排查、大整治活动的重要性，提高认识，从思想上绷紧安全意识这根弦。

（二）结合人防，狠抓宣传。将与人防工程消防安全和“两防一体化”相结合，根据人防办工作职能，配合这次消防安全大排查、大整治活动活动，强力抓好防灾减灾宣传，以此为契机，使人防宣传工作在人防工程大排查大整治活动过程中得到提升。

（三）强化措施，落实责任。坚持自查与整改相结合，继续深化人防工程责任制的落实，明确责任区、明确责任人，坚持谁主管谁负责，一级对一级负责的工作机制。

（四）严格清剿，不留死角。以人防工程大排查大整治活动为契机，认真落实人防工程消防系统、通风排水系统、供电照明系统、设备管理体系等是否健全完好，各项制度是否落实，对存在隐患的单位，依法勒令整改。

四、实施步骤

（一）动员部署阶段（20xx年6月10日至6月30日）。召开我办动员大会，全面动员我办干部职工，发动一切力量，打一场人防工程大排查大整治活动的全员战争。

（二）安全排查阶段（20xx年7月1日至20xx年9月30日）。对人防工程及本系统内重点场所进行重点隐患整治。对前阶段已经排查过的单位开展“回头看”，突出重点，全面打响人防工程大排查大整治活动战役。重点检查是否建立消防安全制度，是否配备消防设施和器材并保持完好有效，是否落实防火检查巡查，是否存在不安全用火、用电、用气、用油，电气线路是否存在私拉乱接、老化及铺设不规范等突出隐患，是否存在安全疏散、建筑消防设施、消防车通道、值班巡逻等消防安全隐患或违法行为，以及消防安全教育培训是否落实。

（三）总结阶段（20xx年10月1日至10月15日）。认真总结经验做法，查找人防工程大排查大整治活动工作中存在的不足，研究建立长效排查整治机制，巩固、深化战役成果。

消防的活动方案7

一、工作目标

进一步落实学校消防安全责任，提高自我管理水平，夯实消防工作基础，增强火灾防控能力，动员一切力量，全面排查整治火灾隐患，广泛开展消防宣传教育培训，防止各类火灾事故发生，确保师生生命财产安全和学校稳定。

二、检查范围

全市各级各类中小学校（含幼儿园）和民办教育机构。

三、检查内容和标准

（一）消防安全管理方面

1、校园建筑和场所是否依法取得消防行政许可。

2、建立健全各项消防安全管理制度，确立学校消防工作“一把手”负责制，层层明确各类岗位消防安全职责，确定消防安全重点部位，健全完善消防档案。

3、严格落实每日防火巡查和每月防火检查制度，加强夜间防火巡查，及时消除火灾隐患。

4、严格按照防火规范要求配备消防设施和器材：设有符合标准的应急照明灯和疏散指示标志，配备消火栓、灭火器等消防设施，并确保其使用性能保持良好状态，维护管理到位，相关人员能够熟练操作灭火器、消火栓等消防器材。

5、学生宿舍应指定专人管理，规范用火、用电行为，确保疏散通道、安全出口畅通，为学生配备“四个一”、缓降器等应急逃生自救器材。

6、教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆、室内体育场等场所门窗不应设置金属栅栏和防盗网等影响逃生和灭火救援的障碍物。

7、设有自动消防设施的建筑应与具有资质的消防设施维修保养企业签订维护保养合同，每半月至少模拟启动一次，每月至少开展一次全面维护保养，确保完整好用。

8、校园建筑自动灭火（报警）系统、疏散逃生自救、防火分隔等消防设备及设施完好有效。

9、校园消防控制室操作人员在岗在位，值班操作人员具备资质且持证上岗，并能熟练掌握本岗位消防安全技能。

10、电气线路敷设符合消防安全规定，并经具备资质的机构检测合格，确保电气线路检测覆盖率、合格率均达100％。

11、厨房的排烟罩应当每天擦拭一次，每月清洗一次，排烟管道应由专业公司每季度清洗一次。

12、在校园醒目位置张贴消防安全承诺书。

13、组织全体师生参加一次“生命通道体验活动”，暑假前布置一份学生与家长共同完成的消防家庭作业。

（二）消防安全技术方面

1、建筑内部装修不应遮挡消防设施、疏散指示标志及安全出口，不应妨碍消防设施和疏散通道的正常使用。

2、建筑疏散楼梯间在各层的平面位置不应改变。

3、建筑疏散门的宽度不应小于1.4米，紧靠门口1.4米内不应设置踏步。

4、建筑内安全出口、疏散通道和楼梯口等处应按要求设置疏散指示标志和应急照明灯，且连续供电时间不应少于30分钟。

5、安全出口或疏散通道的门上应设置“禁止锁闭”的标志，室内疏散通道或室外通道的醒目处应设置“禁止阻塞”的标志。

6、厨房使用燃气灶具应安装燃气泄露报警装置，其烹饪操作间的排油烟罩及烹饪部位宜设自动灭火装置，且应在燃气或燃油管道上设置紧急事故自动切断装置。

7、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所宜设置在独立建筑内，且不应超过3层，当设置在其它建筑内时，不应设置在四层及四层以上楼层或地下、半地下建筑内，且应按规定设置独立的安全出口。

（三）消防安全教育培训和疏散演练

1、将消防知识纳入教学、培训内容，做到消防知识进教材、进课堂。

2、利用校园电视、广播、互联网、板报等媒体，高频次播发以消防常识和自防自救技能为主要内容的消防安全提示，发布大风天气预警通告和防火提示。建立户外大型广告牌、户外大屏幕、楼宇电视、宣传栏、灯箱等长期性的消防公益宣传阵地，普及火灾逃生自救基础知识，剖析典型火灾案例，警示广大师生员工。

3、制定灭火和应急疏散预案，每学期至少组织两次全体师生参加的演练。

4、开展消防安全“三提示”、教职工“三懂三会”等教育培训，保证所有人员达到懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

5、按师生人数、建筑面积合理组建消防安全救援小组，负责引导学生疏散、扑救初起火灾及落实防火措施等。

四、时间步骤

（一）动员部署阶段（5月20日至5月31日）。各级教育行政部门和各级各类学校要结合实际制定工作方案，召开专门会议安排部署，明确职责任务，利用各种渠道广泛宣传，营造舆论声势。

（二）全面整治阶段（6月1日至8月31日）。各级教育行政部门和各级各类学校要按照检查内容，认真开展自查自改，对发现的问题，要立查立改，一时不能整改的隐患，要逐一列出清单，落实整改责任、整改计划和整改时限。

（三）重点保卫阶段（9月1日至第24届金鸡百花电影节结束）。各级教育行政部门要加大检查力度，突出夜间和高峰时段的监督检查，督促各级各类学校整改火灾隐患，确保防火工作万无一失。

（四）总结考核阶段（9月20日前）。市教育局对全市中小学校消防检查工作情况进行统一检查考核，总结经验，查找不足，建立完善提升学校火灾防控能力的长效机制。

五、工作要求

（一）加强组织领导。各级教育行政部门和各级各类学校主要负责人为夏季消防检查工作的第一责任人，具体负责本地、本单位的工作开展。要落实“党政同责，一岗双责”、“管业务必须管安全”的总要求，按照“谁主管、谁负责”的原则，将学校消防工作与业务工作同部署、同检查、同考核。要逐级落实消防工作责任制，一级抓一级，层层抓落实，做到组织领导到位、安排部署到位、检查督导到位、整改落实到位。

（二）明确任务职责。学校消防工作是一项社会系统工程，需要各相关职能部门合力推进和共同努力。各级教育行政部门和各级各类学校要建立夏季消防检查工作责任制，明确工作职责，细化各项工作任务和措施。要进一步加强与相关部门的协调配合，建立完善的消防安全联动机制，积极构建社会化消防工作格局，全力消除火灾隐患。要按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”、“谁审批，谁负责”的原则，同步开展对各级各类民办教育机构的检查工作。

（三）广泛开展宣传活动。各级教育行政部门和各级各类学校要通过广播、电视、板报墙报、宣传栏、网络等各种渠道，针对夏季火灾特点，广泛开展宣传活动。既要宣传党委政府和本部门（单位）重视支持依法整治火灾隐患的决心和举措，也要宣传公安机关、消防部门服务学校的做法和成效，进一步提升学校师生及其家长的消防安全感和满意度。要注重从正反两方面进行宣传报道，推广典型经验，曝光重大隐患，营造浓厚氛围。

（四）严格落实奖惩制度。市教育局将定期进行工作调度，统筹推进消防安全检查工作，适时组成督查组对各地、各学校夏季检查工作进行督查，通报各单位工作情况，表扬成绩突出的单位和个人。对工作落实不到位导致发生火灾的，严肃追究相关领导和人员责任。

各级教育行政部门和各级各类学校制定的夏季消防检查实施方案要在6月10日前报到市教育局学校安全处，每月底上报当月工作开展情况，9月20日前上报工作总结。

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