2023年教育督查 2023年教育督导

时间：2023-10-15 08:30:13 作者：十字路口

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把握高等教育发展的新定位、新部署、新要求、新任务，加快新工科、新医科、新农科、新文科建设，以高等教育强国建设为目标，以全面提高迹姿人才自主培养质量为主线，以深入推进高等教育综合改革试点为抓手，探扮圆索构建中国式高等教育发展模式，更好服务国家区域经济社会发展。

教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。

人在其中，迹姿慢慢对扮圆一种事物由感官触摸到认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时人有着自我意识思维，又有着其自我的感官维度，所以任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在。

教育又是一种思厅州塌维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。

教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。

1、抓好意识形态工作。全面落实意识形态工作责任制，扎实落实意识形态工作包联制度，深入开展教育领域意识形态专项治理。全面加强国家通用语言文字教育教学，引导学生铸牢中华民族共同体意识。

常态化开展教材教辅排查，切实消除教材教辅领域风险隐患，确保教材建设正确政治方向和价值导向。抵御和防范宗教向校园渗透，重点整顿教师参与宗教活动，坚决清除各种错误政治思潮、分裂主义对师生的侵蚀。

2、持续深化党风廉政。坚持“严”字当头，“实”字为要，“细”字为基，以“严、实、细”作风建设活动为抓手，推动干部作风能力提升。

3、全力推进项目建设。在城区，建成新职教中心（北区）和第十二幼儿园，启动建设新蒲城中学、第四初级中学，第十一、第十三小学和第十、第十一幼儿园。在农村，完成10所中小学幼儿园薄弱环节提升改造工程，改善乡村学校办学条件，促进城乡教育一体化发展。

4、推进乡村教育振兴工作。严格落实“四个不摘”要求，持续巩固拓展教育脱贫攻坚成果，推进控辍保学从动态清零转向常态清零，精准扎实落实各学段学生资助工作。

加强乡村教师队伍建设，加大信息化建设向农村学校倾斜力度，实现优质资源城乡共建共享，以更优的均衡发展助推乡村振兴。

主要职责：

1、负责全县教育的统筹规划和协调管理，指导全县各类学校的教育教学改革、德育、体育、卫生与艺术教育以及国防教育工作，推广和宣传先进教育教学成果。

2、负责推进全县义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导与协调，指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作。研究制定全县教育改革与发展战略，编制全县教育事业发展规划并组织历坦辩实施。

3、负责教育系统领导干部的考察、选拔、配备和管理工作；负责教育系统领导干部的培训和后备干部的培养、考察、培训工作。

4、指导全县的教育督导工作，负责组织和指导对高中及高中以下教育，扫除青少年文盲工作的督导检查和评估验肢缺收工作，指导各类教育发展水平、质量的监测与评估工作。

2023年全国教育工作会议要点有：阅读，双减等。

今年1月份，2023年全国教育工作会议在北京召开。会议上明确了新一年教育工作的重点任务，其中非常重要的一点就是要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。这为广大学校开展学生的阅读教育工作提供了方向指引和根本遵循。

会议上还指出，要开展读书活动，要做好对读书的激励。学滑颂和校要建立相应的促进阅读活动机制，通过设立读樱拍书节、读书角等，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。并鼓励各地将书香校园建设表现突出的单位和个人纳入相关表彰奖励中信盯，学校要采用适当的形式表彰阅读活动中表现突出的师生。

会议内容概括：

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施十四五规划承上启下的关键一年。会上明确了新一年教育工作的主攻方向和重点任务。其中明确，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。

持续办好更加公平、更高质量的基础教育。学前教育、特殊教育突出普惠发展，义务教育突出优质均衡，高中阶段学校突出多样化，继续把双减摆在突出位置来抓。职业教育方面，会议明确，要加快构建融通融合融汇的现代职业教育体系。

以深化产教融合为重点、推动职普融通为关键、促进科教融汇为新方向，构建一体两翼工作格局推动职业教育提质升级，通过服务学生全面发展、服务经济社会发展引领职业教育人才培养，为各类人才搭建发展成长的有效通道。

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