2023扩招浙江传媒学院艺术院 浙江21年扩招

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浙江传媒学院2023录取分数线艺术类

浙江闷渣传媒学院2023年播音与主持艺术合格线为84.00，录音艺术为73.00，表演为80.67。

浙江传媒学院：

浙江传媒岁燃学院简称“浙传”，是国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、国家级语言文字规范化示范学校、全国蚂雀悄毕业生就业典型经验高校、党员教育示范培训基地、浙江省应用型建设试点示范学校。

学院由浙江广播电视学校（创建于1978年）和浙江广播电视高等专科学校（创建于1984年）于2000年合并组建而成。2004年，学院正式更名为浙江传媒学院。2023年，浙江省人民政府与国家新闻出版广播电影电视总局签订共建浙江传媒学院协议。

2023年10月，经教育部批准获专业硕士学位授予权。2023年，成功获批硕士学位授予单位及3个硕士学位授权点。截至2023年3月，学校与美国、英国、德国、澳大利亚等国家及港澳台地区的110余所高校开展交流合作。

学校是欧盟“伊拉斯谟”项目单位，与新西兰惠灵顿维多利亚大学、英国考文垂大学和博尔顿大学合作举办本硕中外合作办学项目，与美国纽约州立大学石溪分校、密苏里大学和澳大利亚新南威尔士大学等多所高校合作开展多层次的联合培养项目。

学校是教育部国际人文交流与传媒人才培养基地、教育部国别和区域研究中心、教育部港澳与内地高校师生交流计划项目单位、国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目实施单位、国家留基委国别区域研究人才支持计划项目单位。

还是教育部中外高水平大学学生交流计划项目单位、浙江省浙非高等教育合作伙伴计划成员单位、浙江省对台交流基地、浙江省国际学生国情教育名师工作室建设单位。

浙江传媒大学2023投档线

浙江传媒学院(1段)在浙江省综合类最低录取分为574分,录取位次77635。

1、学校概况

浙江传媒大学是经国家教育部批准设立的本科高校，前身为创办于1989年的浙江传媒学院，2004年升格为省属本科高校，2023年更名为浙江传媒大学。学校下设11个二级学院，涵盖广播电视、新闻传播、艺术设计、经济管理等多个学科领域。

2、专业设置

浙江传媒大学的专业设置以传媒类专业为主，涵盖了广播电视、新闻传播、广告、艺术设计、戏剧影视等多个领域。学校注重对学生的实践能力培养，开设实践课程和实训基地，为学生提供实际操作、实地实习的机会，使其能够更好地适应社会需求。

3、教学与科研

浙江传媒大学致力于培养具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。学校注重教育教学改革，开展多种教学模式，如课堂教学拦羡、实验教学、实践教学等，并加强科研工作，积极推动学术研究与学科建设。

4、学生发展支持

浙桥枯江传媒大学为学生提供多样化的发展支持。学校开展各类文体活动和社团组织，丰富学生课余生敏衡洞活；建设智能化的学生服务平台，提供学生信息查询、课程选课等便利服务；同时，学校还注重职业规划和就业指导，组织就业洽谈会、招聘会等活动，帮助学生顺利就业或继续深造。

浙江传媒大学作为一所传媒类专业为主的本科高校，致力于培养具有创新能力和实践能力的高级应用型人才。学校不仅注重学术教育和科研工作，还关注学生的全面发展和就业指导。

通过多样化的专业设置和丰富的教学实践，学生能够在浙江传媒大学获得广泛的知识和技能，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。同时，学校还不断推进教育教学改革和学科建设，提供优质的教学资源和学术环境，为学生的发展提供有力的支持。

2023年书法艺考最新政策

1、本科艺术类专业点增加

此前，教育部发布了《教育部关于公布2023年度普通高等学校本科专业备枝圆案和审批结果的通知》，该项《通知》显示，普通高等学校新增159个备案本科艺术类专业点、24个审批本科艺术类专业点，撤销110个本科艺术类专业点。

可以看出，增加大于撤销，这也意味着2023年招收艺术类本科专业比以往更多，对艺考生来说，不得不说是个好消息。招生专业多了，艺考生的选择也就多了，这个专业没把握可以换另外一个专业，总能挑出自己最擅长的专业学习、报考。

2、文化分数上升

在现今教育大改革的时代下，艺考早已不是易考，250分上本科的时代早已过去。尽管选择艺考专业的同学们，在高考录取时，会侧重于专业能力的考察，但对文化课的分数要求也有提高的趋势，文化课的分数要求纵观来说，是在逐步缓慢提升的。我们需要改变“文化课低能走艺考上本科”这一偏见。

3、统考进一步加强

随着艺考改革的步伐日益加大，一些非专业类艺术院校，纷纷在这两年中取消了校考，转为统考录取，甚至部分专业类院校也有相应的录取方式调整，浙江省除了书法和空乘没有单独统考其他八大专业全部覆盖省考，省统考成绩合格方可以岩裤报考其他院校的单独考试

其次在一些专业类艺术院校也相继将一些专业划为统考录取范围内，例如浙江传媒学院直减七大专业，将专业划为统考录取范围，只剩两大类校考，分别是播音主持和录音艺术

对艺考生而言，无论你是想通过统考录取的方式进入自己的目标院校，还是想通过校考进入艺术类优质院校，统考的重要性不言而喻。

以往的艺考生，往往在集训期间，只会选择一个主专业进行重点攻克，而在统考越来越为重要的前提下，选择两个专业甚至三四个专业进行考试的同学大有人在，而这么做的原因自然是想为自己争取到更多录取机会。

主修专业重点攻克，并进行一到两个辅修专业，进行统考保底，也是为每位考生前程负责。

4、专业能力要求提高

无论是在统考还是校考的过程中，我们发现对于艺考生的专业能力要求越来越高。统考的专业合格线及各大院校的初试环节，对于专业能力的考核细分要求越来越清晰。

5、线上初试成为主流

如果说，对于2023年以前的艺考生来说，线上初试还是一个过渡环节，那么从2023年开始，几乎所有举办校考的艺术类院校，都没有完全开展线下考试，而是将线上考试放在初试环节，甚至部分院校的整个 校考环节都放在了线上环节。

对于2023级艺考生而言，讨论线上初试是否合理已没有半点意义，线上考试已成为主流，这就要求同学们在日常的集训要求中，将上镜考试摆放到重要位置，需猛枣塌要在平日里就需要线上考试模拟训练，特别是 在集训期间进行线上线下同步考察，尽快熟悉线上考试的流程及步骤，让每一位同学适应线上考试的点点滴滴。

6、边界效应日益减弱

在艺考中各个专业的考试内容有相关重叠的部分，不仅同时需要知道相应的该专业知识，还需要知晓其他专业的一些常识。

特别是音乐艺考各专业，不是你想考器乐类专业，理论类就不需要学了，也不是你想考教育类专业，器乐就不沾边了，其实各专业基础要求是有一定融合与偏重的，这其实和艺考改革是一脉相承的，在“双 减”和“素质教育”的大背景下，对于艺考生的综合素养要求越来越高。

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