2023年书法政策 2023年书法政策

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今年艺考时间2023

表演类艺考：

2023年11月26日至27日；播音与主持艺术类艺含亩敬考：2023年11月26日至27日；编导类艺考：2023年12月3日；美术与设计学类艺考：2023年12月4日；音乐学类艺考（含音乐学、音乐表演―声乐、音乐表演―器乐）：2023年12月17日至18日。

书法艺考：

2023年12月3日；广播电视编导艺考：2023年12月3日；舞蹈艺考：2023年12月28日至31日；音乐艺考：2023年1月4日至14日；体育艺考：2023年1月4日至13日。

艺考科目：

艺考科目包括专业课考试和综合素质考试。专业课考试主要测试考生在所报考的艺术专业方面的技能和水平，例如演唱、舞蹈表演、乐器演奏、绘画等。综合素质考试则针对考生的综合素养进行评估，包括文化课考试和面试等。

2023年艺考最新政策：

1、本科艺术类专业点增加

普通高等学校新增159个备案本科艺术类专业点、24个审批本科艺术类专业点，撤销110个本科艺术类专业点。增加大于撤销，这也意味着2023年招收艺术类本科专业比以往更多，招生专业多了，考生的选择耐衡也就多了，这个专业没把握可以换另外一个专业。

2、专业能力要求提高

无论是在统考还是校考的过程中，对于艺考生的专业能力要求越来越高，统考的专业合格线及各大院校的初试环节，对于专业能力的考核细分要求越来越清晰，这就说明想要选择音乐艺考的同学们，不仅需要在集训期间认真努力的学习，在日常也要进行相应的积累。

3、线上初试成为主流

如果说，对于前三届的艺考生来说，线上初试还是一个过渡环节，那么从2023年开始，几乎所有举办校考的艺术类院校，都没有完全开展线下考试，而是将线上考试放在初试环节，甚至部分院校的整个校考环节都放谈慎在了线上环节。

2023年河南艺考最新政策

2023艺考生最新政策：

教育部发布了《教育部关于公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，该项《通知》显示，普通高等学校新增159个备案本科艺术类专业点、24个审批本科艺术类专业点，撤销110 个本科艺术类专业点。

含义

在艺考中各个专业的考试内容有相关重叠的部分，不仅同时需要知道相应的该专业知识，还需要知晓其他专业的一些常识。

特别是音乐艺考各专业，不是你想考器乐类专业，理论类就让好不需要学了，也不是你想考教育类专业，器乐纯滑核就不沾边了，其实各专业基础要求是有一定融合与偏重的，这其实和艺考改革是一脉相承的，在“双 减”和“素质教育”的大背景下，对于艺考生的综合素养要求越来越高。

1、美术、书法、编导制作、音乐类专业省统考笔试日期为12月31日。

2、舞蹈类专业省统考，12月20日8:00-12月23日18:00预约具体考试时间。

3、表演类专业省统考，12月20日8:00至12月23日18:00预约具体考试时间，1月5日开始分批进行考试。

4、播音与主持、音乐类个体测试专业省统考，12月20日8:00至12月23日18:00预约具体考试时间，年1月6日开始分批进行考试。

考试地点：

音乐类器乐主科考点调整为各省辖市和省直管县（市）招生考试机构所在地，其它艺术类别考试地点不变。

预约考试：

舞蹈、表演、音乐、播音与主持类专业省统考预约考试办法不变。考生应在规定时间登录河南省教育考试院网站，通过“河南省普通高做掘校招生艺术类、体育类专业省统考网上预约入口”预约具体考试时间。

教育部2023关于中小学书法教育的正式文件有吗

教育部2023关于中小学书法教育的正式文件有。

一、基本理念

中小学书法教育以语文课程中识字和写字教学为基本内容，以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。

1．面向全体，让每一个学生写好汉字。识字写字，是学生系统接受文化教育的开端，是终身学习的基础。中小学书法教育要让每一个学生达到规范书写汉字的基本要求。

2．硬笔与毛笔兼修，实用与审美相辅。中小学书法教育包括硬笔书写和毛笔书写教学。书法教育既要重视培养学生汉字书写的实用能力，还要渗透美感教育，发展学生的审美能力。

3．遵循书写规范，关注个性体验。中小学书法教育要让学生掌握汉字书写的基本规范和基本要求，还要关注学生在书法练习和书法欣赏中的体验、感悟和个性化表现。

4．加强技能训练，提高文化素养。中小学书法教育要注重基本书写技能的培养，不断提高书写水平。同时在教学活动中适当进行书法文化教育，使学生对汉字和书法的丰富内涵及文化价值有所了解，提高自身的文化素养。

二、书法教育总体目标与内容

1．学习和掌握硬笔、毛笔书写汉字的基拆乎野本技法，提高书写能力，养成良好的书写习惯。

2．感受汉字和书法的魅力，陶冶性情，提高审美能力和文化品位。

3．激发热爱汉字、学习书法的热情，珍视中华优秀传统文化，增强文化自信与爱国情感。

三、硬笔学习的目标与内容

1．掌握执笔要领，书写姿势正确，不急不躁，专心致志。学习正确的运笔方法，逐步体会起笔、行笔、收笔的运笔感觉，逐步感受硬笔书写中的力顷隐度、速度变化，逐步体会铅笔、钢笔书写的特点。养成“提笔就是练字时”的习惯。懂得爱惜文具。

2．小学低年级学习用铅笔写正楷字，掌握汉字的基本笔画、常用的偏旁部首和基本的笔顺规则；会借助习字格把握字的笔画和间架结构，书写力求规范、端正、整旅喊洁，初步感受汉字的形体美。小学中年级开始学习使用钢笔，能用钢笔熟练地书写正楷字，做到平正、匀称，力求美观，逐步提高书写速度。

小学高年级，运用横线格进行成篇书写练习时，力求行款整齐、美观，有一定速度；有兴趣的学生可以尝试用硬笔学写规范、通行的行楷字。初中阶段，学写规范、通行的行楷字。高中阶段，可以学习用硬笔书写行书，力求美观。

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