感恩节儿童怎么过的 感恩节儿童怎么过节

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中国人怎么过感恩节?

1、感恩父母。

感恩节最先想到的感恩的人应该是父母，留出一些时间给父母做顿饭，帮父母做做家务，感恩父母一直以来的照顾。

2、教育孩子感恩。

孩子们在这一天学会的更多，父母要正确引导孩子如何感恩他人，感恩每一天而不是只有感恩节这天才感恩。

3、与感恩的人一起去郊游。

与志同道合的朋友，亲戚一起出游，享受大自然感恩大自然给予的一切。

4、坐上一顿美美的晚宴。

感恩节不仅仅是感恩父母，感恩他人，更重要的还要感恩自己，作为感恩节的礼物可以为自己坐上一顿美美的晚餐。

5、选择购物。

感恩节对外国人来讲是一个比较盛大的节日，而每逢过节都会有商家抓住机遇打折促销，我们也可以抓住这个机会。

扩展资料：

感恩节的社会意义：

感恩节就其意义和庆祝方式来说，从1621年以来，几乎没有什么变化。在这一天，各个教派的教堂都开放，向上帝的慷慨恩赐表示感谢。

感恩节的正餐，全国上下实际上都一样。餐桌上总是摆满了各式各样的美味食品。自然主要是火鸡。吃南瓜馅饼是让大家记得当年印第安人曾送给第一批定居者这样的礼物。

如何度过感恩节?

感恩节是西方国家的传统节日，由美国首创，经过时间的变迁，现今成为我们表达感谢的重要日子。在感恩节这一天我们可以做：

1、感谢父母：我们是父母的孩子，我们首先要做的事就是去感谢父母。无论我们在不在父母身边，感恩节当天能赶回家就赶回家，关心父母几句，陪父母吃吃饭，和父母回忆回忆小时候的事情，让父母开心开心。

若是不能回到父母身边，那就拿起手里的电话，给父母送去问候，嘱咐父母多注意身体，不要太辛苦了，一切有你呢，感谢父母一直关心着自己。

2、感谢身边的他/她：平时忙碌的生活，让我们忽略了伴侣的付出，我们总是自以为是地认为那是应该得，但是若是没有爱，他/她哪里会一直容忍我们、一直关心着我们、一直陪伴着我们，所以感恩节这天好好地拥抱一下他/她，郑重地谢谢他/她，因为有你，我才幸福。

3、感谢身边的朋友：感恩节不要忘了感谢朋友哦，朋友是我们生活中不可忽视的一部分，喜怒哀乐我们一起走过，感谢朋友对我们的帮助，感谢朋友对我们的支持，更是感谢朋友对我们的风雨同舟，朋友一生一起走，真好。

4、感谢所有有联系的人：除了朋友、家人，一路走来，帮助过我们的，指点过我们的，给我们正能量的人不计其数，虽然不能一一牢记他们，但是至少我们要把还记得。

还有联系的人感谢一遍，我们可以在感恩节那天发消息给他们，感谢他们出现在我们的生命里，更是感谢他们参与我们的生命，感谢有他们。

5、感谢孩子：虽然我们是孩子的依靠、虽然孩子平时带给我们很多的烦恼，但是我们不会有怨言，因为这是我们的责任，与其说责任，我们也是乐在其中的。

孩子带给我们对未来的期望、孩子带给我们欢乐、孩子让我们的生活更加圆满，所以感谢孩子的到来，感谢孩子给我们的笑容，所以带着孩子去享受亲子间的乐趣吧。

幼儿园感恩节活动方案有哪些

1、目标：了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。知道感恩节的特色食物与象征物。享受感恩节的庆祝活动。通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

2、前期工作：感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。大厅：制作大火鸡，标识语：happy thanksgiving day 感恩节快乐；摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）。班级：各班级制作感恩节海报贴到醒目处；装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；制作感恩贺卡。感恩周：每天的晨间接待老师化装成印第安人。感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。

3、当天活动前的准备：全体师幼学习《感恩的心》手语表演；请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词；制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。告知食堂做少许小点心，用于当日品餐活动。

4、当日活动流程：早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。上午9：00，全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。上午9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks-giving！集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

5、活动结束：感恩节活动新闻发公众号；每班精彩照片发至班级博客与家长共享；幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形式）；幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！

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