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??面对忙碌的生活,我们每个人都想参加活动来消遣,做好一个活动必须将活动方案写好,你是否在烦恼活动策划怎么写呢?下面是我精心收集整理,为您带来的《中秋节策划案格式模板和范文》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
??一、活动目的:
??中秋节、中国传统三大节日之一。本次活动为“中秋篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。通过系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又赢得个性化的商品口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们的节假日市场。
??二、活动时间:
??20xx年x月x日--20xx年x月x日
??三、活动主题:
??“同喜同贺中秋,同欢同乐xx”
??四、活动内容:
??中秋篇:“欢乐中秋,情浓意浓”
??“欢乐在xx,情浓意更浓”
??1、20xx年中秋美食节--月饼展
??结合美食节举办“名月贺中秋--月饼大联展”,集中推出月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。
??2、20xx年滋补保健品节
??中秋节历来就是保健品的销售旺季,尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传,中秋节送礼选择保健品的消费者已越来越多,从另一方面看,由于保健品具有相当丰厚的利润空间,故而供应商无论是在促销、,还是在配合上力度都是应该相当大的。因此,充分整合各保健品厂家的中秋促销活动,开展一届滋补保健品节,一方面可以有效降低促销成本,另一方面也可以有效刺激保健品在节日期间的销售。
??3、20xx年名酒名特产荟萃展
??中秋节本来就是酒的销售旺季,再加之国庆婚宴高峰,酒的消费潜力相当大,因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售额的增长。(烟不让做活动,我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮,再降价销售,便可以避免。)
??4、“xx送情意,中秋礼上礼”
??凡在本超市购月饼或滋补品满200元,即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)
??活动目的:
??1、能够听小朋友说中秋怎么过的。
??2、能够自己说出自己的中秋节怎么过的。
??3、体会讲述自己的快乐的乐趣。
??4、让学生了解中秋节的习俗。
??5、知道中秋节是几月几号。
??活动准备:
??刚过的中秋节。
??活动重难点:
??认真听其他小朋友讲话,以及流畅清楚的说出自己的中秋节。
??活动过程:
??一、老师讲述自己的中秋节。
??小朋友们这个中秋节过的开不开心呀?老师这个中秋节过得可开心了。小朋友们小嘴巴闭闭好,听一听老师的中秋节是怎么过的。
??8月15日这一天,早上起来……之后……然后……最后……
??二、提问
??好啦,老师的中秋节就过完啦,小朋友们还记得老师的中秋节是怎么过的吗?来,花花你说说。
??恩,记得真好。那么,接下来,老师就要请小朋友们来讲一讲自己是怎么过的中秋节啦。同样的,小朋友讲的时候,其他的小朋友,我们要闭上我们的小嘴巴,竖起我们的小耳朵,认认真真的听,之后老师还会问问题的哟。
??三、小朋友讲述自己好玩的中秋节。
??那么,老师倒数321,最先举起小手的小朋友,就最先来说一说自己的中秋节是怎么过的。
??三!二!一!
??四、总结,结束课程。
??哎呀,小朋友们的中秋节过得可真丰富呀。那么,中秋过完啦,现在,我们要把心收回幼儿园来啦。让我们一起出去玩滑梯吧!
??一、活动目的
??通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。
??二、活动准备
??1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;
??2、根据班会内容确定班会骨干同学;
??3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;
??4、学生查找有关中秋的信息。
??三、活动过程
??1、主持人致欢迎词;
??2、xx朗诵《水调歌头·中秋》;
??3、讲述中秋的由来、食俗;
??4、讲述身边有关中秋的传说故事;
??5、有关中秋的民谣表演;
??6、xxx等全班合唱《水调歌头·中秋》;
??7、主持人宣布班会结束。
??四、活动内容
??女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。
??男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。
??女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。
??男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师——
??合:“中秋节快乐!”
??男:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?
??女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》
??五、各地月饼的传说
??月饼象征团圆,是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。而中秋节吃月饼的习俗,是由元朝末年流传下来的。元朝末年,汉人打算起来反抗蒙古人的统治,却苦于无从传递消息。后来刘伯温想出一条计策,到处散布流言,说有冬瘟流行,除非家家户户都在中秋节买月饼来吃,才能避免。人们买了月饼回到家中,发觉里面藏着纸条,上面写着:“中秋夜,杀鞑子,迎义军!”于是众人纷纷起义反抗统治者,中秋节吃月饼的习俗就是这样留下来的。中秋早晨一般都吃红烧玫瑰糖芋头,据说也与此有关。相传蒙古灭宋之后,民族压迫深重,汉人时刻都想反抗。有一年,大家约好中秋之夜一齐动手。为了厌胜,人们要吃红烧芋头,象征“鞑子”人头落地,这就是现在中秋节吃糖芋头的来历。这个传说在各地则变异为:当时元朝统治者规定,每户潮人家都要住一个蒙古兵,受汉人供养,监视汉人的行动,并且只允许三家共用一把菜刀。老百姓恨极了,便趁着中秋节吃月饼的机会,把相约举事的纸条,放在月饼馅子里。取芋头与“胡头”谐音,且形似人头,因此每至中秋,则以芋头来祭奠祖先,历代相传,至今犹存。
??六、宣布结束
??这堂课同学们了解了很多关于中秋节的知识,同学们的表演也非常精彩,中秋月圆之月每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!我们xxx是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
??一、活动目标:
??1、认识中国传统节日中秋节,知道它的来历及有关习俗。
??3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
??二、教学重难点:
??重点:幼儿对中秋节的来历及有关习俗的认识
??难点:对中秋节的认识
??三、活动准备:
??1、触碰一体机、电子白板、有关中秋节的相关电子图片、flash动画、PPT。
??2、准备月饼、水果、贺卡
??四、活动过程:
??1、猜谜语导入(使用触碰一体机,ppt导入,激发幼儿兴趣)
??教师:圆圆形状花样多,水果口味任你挑。中秋佳节都爱它,一口一口把它咬。(打一中秋食品)
??学生:月饼(出示月饼电子图片)
??月饼是中秋节人们爱吃的食物,那你们知道什么是中秋节吗?中秋节人们又做哪些事呢?让我们一起来学习吧!
??2、教师讲解中秋节的来历与习俗(播放flash动画激发幼儿兴趣,引导幼儿主动学习)
??介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月间的一天,所以叫秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。
??中秋节还有很多美丽的传说和故事,如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。(播放flash动画,激发幼儿兴趣,调动主动学习的积极性)
??3、一起欣赏人们怎样过中秋节。
【?(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的】
??(2)我们一起来看看其他地方的人们是怎样过中秋节的吗?使用ppt播放相应中秋节图片资料:中秋节的习俗
??5、延伸活动
??请幼儿回家给父母讲述中秋节的来历与习俗。
??一、活动目的
??1、激发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力。
??2、通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
??3、了解中秋节的含义,培养学生的爱心。
??二、活动时间:20xx年9月22日—9月30日
??三、活动内容
??1、佳节读月
??开展“我们的节日—中秋”主题班会。在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。各班(第四周一)举行一次“我们的节日—中秋”主题班会,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进亲子、同伴之间的友谊。
??2、唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣
??音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣《中秋节》《河塘边的歌谣》。在歌声中了解中秋节习俗,形造过节快乐氛围。
??3、佳节忆月—实践活动
??①一、二年级:在第4周一至周五其中一节美术课,由美术老师指导画一幅关于“我们的节日。中秋”的图画,规格:统一用A4纸。
??②三、四年级:在第4周一至周五其中一节美术课,由美术老师指导,用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人,传达感恩、祝福之情。
??③五、六年级:在第4周一至周五其中一节美术课,由美术老师指导制作一张“我们的节日。中秋”手抄报,规格:统一用A4纸。
??4、佳节赏月
??5、网上中秋寄语
??各班电脑老师利用信息课指导学生登录“xx网”进行网上中秋寄语活动,把祝福的话语送给自己最亲的人,传达感恩祝福之情。
??一、活动时间:
??中秋节前两天
??二、活动目的:
??1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
??2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。
??3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
??4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
??三、前期准备工作
??1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
??2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
??3、中秋故事演讲。
??四、以班会形式进入活动
??1、情境导入
??播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节--中秋节
??师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的
??向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。
??中秋传说嫦娥奔月。
??中秋传说吴刚折桂。
??中秋传说朱元璋与月饼起义
??2、进入活动主题,交流感悟
??1)月儿圆。播放《中秋节》录像,让学生了解中秋节来历、风俗。交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传说,感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《静夜思》,领悟思乡之情。
??2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后,学生玩《制作月饼》小游戏,获胜利的同学奖励月饼,并现场品尝。
??3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。
??中秋节活动策划文案3:
??活动目的:让xxx班另一个中秋节
??主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴。
??原因:中秋节提出主题来了三个任务活动。
??1、活动的道具
??2、准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演
??3、调动每个学生的参与
??4、做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中
??5、主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿
??6、中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论
??背景:四个黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。
??五、过程:
??1)开幕词
??男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特别是中秋节。”在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。多么幸福的
??女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。
??女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。
??男:下一个,请大家以热烈的掌声欢迎xxx老师,老师,老师在xxx的xxx百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会…(掌声)带头…
??2)文章的活动游戏第二场比赛“这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。第三场比赛。
??3)认为文章:
??男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。
??女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。
??男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。
??(男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…)
??下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等…
??帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。(shaoguoping教师出席的)
??4)程序注解:
??5)请客人老师(xx)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结。
??6)男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。
??女:“海的月亮,生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。
??男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受幸福;相互,不要叹宝贵的一个圆。年复一年的愿望,常见的满月。学校中秋节活动方案
??女:“迎中秋”,一个主题晚会结局!谢谢参与的学生,老师给客人!!!!!谢谢。
??一、活动背景
??中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日,这一天家家吃团聚饭,品月饼,赏明月,处处洋溢快乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周,也是举办活动的黄金时机。
??中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围,进一步提升物业公司形象。
??二、活动筹备
??(一)活动主题
??中秋佳节,团聚新居
??“新居”二字也可由开盘小区的名称替代
??(二)活动目的
??1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的快乐景象,印象良好。
??2、通过这次文娱活动,增进物业与业主之间的和谐沟通与合作,留下美妙的第一印象,保持了两者之间友好和谐的关系。
??3、提升小区物业的影响力和吸引力,树立良好形象。
??(三)活动形式
??以“中秋”为主题的文娱活动,形式丰富多彩
??(四)活动对象
??入住小区的业主
??中秋节活动专用节目
??(五)活动时间
??12年10月3日晚(由贵公司自行打算)
??(六)活动地点
??可选择小区里宽敞的场地
??三、前期预备
??(一)前期造势
??1、交房时主动向业主提起此项活动,并热忱邀请业主的参与。
??2、海报形式的宣扬
??3、宣扬单形式(选用)
??(二)活动的前期预备
??1、活动前10天,宣扬动员会,确定活动主题、活动方式、消遣节目、活动流程发到每名员工手中,这样让员工知道自己的任务,同时也可以明确告知业主有什么亮点及消遣项目,吸引业主的主动参加。
??2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再娴熟、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。
??3、活动现场的彩排及音响调试及布置
??4、支配专任布置场地
??5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣扬活动,明确活动现在的分工及出现意外状况的应急预案。
??6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位,不要到活动开头那天,出现礼品不足或者不到位的问题。
??7、查找小区中有艺术特长的儿童,并进行邀请。
??8、了解业主中是否有新婚夫妇,进行邀请,并可事先跟他们说好活动规章和支配。
??(三)企划预备
??1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛
??2、制作礼包,预备礼品
??3、画出活动现场平面布置图,事先演练
??四、活动设计
??1、赏月,分发月饼,同时专心体会中秋主题意义,如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。
??2、简洁介绍中秋的来历、意义等相关信息,可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一起共享美好和乐趣。
??(中秋传奇可上百度查找)
??3、互动嬉戏:
??(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多,就赠送精致小礼品
??(2)吟唱歌曲,歌曲里带“月”字,谁唱得好唱得多,赠送小礼品。
??4、中秋“最棒家庭”竞赛可以进行拉唱节目,即唱歌带“月”字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主进行对抗,以所唱歌曲的多为胜,赠送礼品,其他参与的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。
??5、最好支配小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众情愿看到的节目。
??6、相传中秋之夜,静沐月完,可使妇女怀孕。因此在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月完,盼望早生贵子,谓之“照月”。公司可以借鉴这个传奇,邀请新婚不久的夫妻上台,恭祝早生贵子。
??(活动期间也可以有贵公司的员工参与)
??五、中期操作
??1现场布置:提前将现场依据预选描绘的现场平面图加以包装布置,安装调试仪器,音响、活动时间等必需逐一落实。
??2、统一着装,员工提前到场,鼓舞士气,热身,调整到最好的精神状态;需要协调和强调的工作,严格按操作标准及分工进行。
??3、保证礼品的到位
??4、活动进行中,指挥人员依据活动中暴露的问题准时规范和调整各环节的操作,提高活动质量。
??六、后续活动
??1、可以考虑编写新闻报道,利用新闻媒体提高公司的形象。
??2、公司领导对活动进行总结,发表简短的说话。
转眼间一段时间的工作告一段落了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,是不是需要好好写一份策划书呢?你所见过的策划书应该是什么样的?以下是我收集整理的关于大学感恩节活动策划书(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
一、活动背景:
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
二、活动目标:
让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,同学,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
三、活动时间及地点:
20xx年11月(感恩节),各班教室及白马湖广场。
四、活动开展:
(一)、前期宣传:从院各社团抽出志愿者,组成服务队各出一块展板统一在21至23日的早8:30之前摆放在一食堂门前,进行宣传,同时联系学院广播站,每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学,做好准备,并联系好上级领导,准备和布置好场地。
(二)、正式活动:
1、23号晚上各班开展主题班会,可由团支书xx主持会议,首先由班长xx发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表xx发言,表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活。
2、24号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心安排一些与感恩有关的内容,如:感恩手语,感恩小品,感恩歌唱,歌颂感恩等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。
3、24号之后至月底,开展以感恩为主题的征文比赛。
五、经费预算:
场地布置费用若干约200元。
晚会小奖品若干约50元。
征文比赛奖品约100元。
六、活动负责人及主要参与者:
负责人:社会实践部王鑫严盼。
参与者:全体经管学院学生。
一、活动背景
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩节”。
二、活动目的
为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,学习换位思考,理解父母,互相体谅,让人际关系更和谐。
三、活动主题
生命因为有了恩情,而有意义。用快乐的心创造生活,用进取的心赢取未来,用公正的心评判是非,用宽容的心融入社会,用真诚的心浇灌希望,用感恩的心感受世界。
四、活动时间
20xx-11-24—20xx-11-25
五、活动地点
2号女生寝室楼下,活动后期在5号楼报告厅
六、活动对象
全校师生
七、活动组织
院社团联合会爱心社
八、活动流程
1、活动前期宣传
1、做展板,拉横幅,贴通知,发宣传单
2、邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传
2、活动的开展
项目一:在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上。
项目二:在全校发起感恩的倡导,在活动举办地点分发黄丝带,参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语,再由在场的策划人员为他们系上黄丝带,便利贴贴在专门准备的展板上,纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。
项目三:组织个部门拉横幅签名,使感恩深入人心。
项目四:组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带,送上感恩祝福。
3、活动后期安排
在活动举行后,①把签完名的横幅拉出来悬挂,②把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出,③感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店,④活动的策划,照片,放在爱心社的博客和群共享上,加强爱心社的宣传力度。.
九、活动经费
经费预算:
十:注意事项
1、注意人身安全
2、活动前安排好人员,准备好各活动需要的物品,分工合作。
一、组织单位
主办单位:南海校区学生工作办、南海校区公共艺术教育中心
承办单位:南海校区信息工程与技术系工作组分团委/学生分会(筹)、南海校区书画协会
二、活动对象
华南师范大学南海校区在校本专科学生
三、活动时间
5月1日到5月20日
四、作品具体要求
(一)主题:感恩生活,感恩世界
选题如:
1、感恩父母生养抚育之恩
2、感恩师长启我懵懂之恩
(二)内容和形式:
1、文案:文字简练、语言具有感染力,内容健康向上,主题关联性密切。
2、平面:构思巧妙,色彩鲜明,设计感强,设计要有独特的创造力、视觉的冲击力以及情感的感染力。
3、作品以纸质或电脑绘制的单幅或组图为主要表现形式。单幅组图规格为版面大小A4幅面,要求可折叠可不折叠,电子文件分辨率为 300dpi,图片格式为jpg。每件作品需附 100 字以内的创意简介填写好登记表。
(三)提交要求:
1、必须以个人形式参赛,每人提交不多于3张作品。
2、作品需要上交电子版文件和纸质版作品。
3、作品要求原创,不得有任何抄袭、剽窃行为,否则取消稿件的参赛资格。
4、参赛个人下载报名表格填写后,参赛作品原稿于5月14日 下午前上交于校区学生活动中心314书画训练室(各位参赛者请把电子版作品和作品登记表打包发送到邮箱:xx,文件名更改为“xx‘感恩’卡参赛作品”)。
五、参赛流程
1.参赛报名投稿:20xx年5月1日——20xx年5月14日
2.评选时间:20xx年5月15日—5月18日
六、奖项设置
一等奖:2名 证书+奖金
二等奖:4名 证书+奖金
三等奖:6名 证书+奖金
优秀奖:10名 证书+精美礼品
注:由学院聘请有关专家组成评审委员会,根据作品的质量和数量评选出一二三等奖及优秀奖,颁发奖金及获奖证书,并将获奖作品送到华南师范大学美术学院参加入围的参评。
七、活动预算:
海报、奖品费用
心存感恩“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的种种触动?
一.活动背景
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
二.活动目的
通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三.活动内容(具体行动再续具体完善)
1.宣传活动
(1)进行以“感恩”为主题的板报、向全校发宣传单
(2)利用校园广播进行宣传教育
(3)在东区校园主干道进行千人签名,写感恩箴言活动,同时向学生发放黄丝带。
2.为感恩自然,向全校发起环保行动
(1)向全校发出“爱我家园,感恩自然”环保活动的倡议。
(2)积极组织同学开展关于如何才能有效达到环保的讨论,调动同学们对学校的一些不利于环保的地方的看法,组织同学积极献言献策,可行性好的,可适当向学校反映。
3.组织学生观看以“感恩”为主题的视频,如励志讲师凌宇关于感恩父母的激情演讲、感恩人生演讲及学生感恩的心等,激发同学对感恩的意识
4.开展感恩教育讲座
(1)向全校征集有关感恩的文章(文体、字数不限)
(2)开展“学会感恩,奉献社会”的演讲比赛
注:同时获优秀文章与演讲比赛冠军的班级可摘得“最佳感恩班级”的称号。
6.为感恩社会,在全校发起“帮困助学”募捐活动,期间号召大家学唱《感恩的心》并学习手语。在主活动现场,播放因贫困而即将面临失学儿童的视频,其他分活动现场讲述偏远山区儿童渴望上学却上不起学的故事。
四.人员调动
1、宣传活动策划组——宣传部、信息部
(1)板报由宣传部承办,传单设计及发送约10人
(2)由校广播站负责广播宣传
(3)签名组织者,估计3人
2、资料查找组
主要负责视屏资料的查找工作,估计3人
3、联系组
主要负责讲座人员和所需的物品安排,估计6人
4、评选活动负责组
主要负责人3人
5、募捐活动安排组
主要负责人5人,现场布置5人,负责收集资料3人,教手语4人
6、机动协调组
主要负责人员的临时调动,估计6人
注:各组细节具体由各组主要负责人安排
五.活动中应注意的细节
(1)注意活动开展时的有序性和节奏性
(2)注意与各部门的协调,切勿行动不明
(3)发传单与募捐时应选择多地点进行
六.预算经费
合计210元
主要用途在于讲座会场布置(30)
宣传单(60).
千人签名红布条(40)
黄丝带购置(50)
油性笔(20)
小刀、胶布等零散物品(10)
七.活动总结
1.这次活动的成功之处:
2.这次活动的不足之处
3.在人员调动方面紧急处理方面应该这样处理
一,活动背景
感恩节作为一个西方节日,自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心,并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和未来教育者的我们,更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩,约会感恩,珍惜人生的种种。
二,活动目的
1.让同学们知道,了解感恩节
2.在学校内营造感恩节氛围
3.在活动中了解感恩的意义和重要性
4.将感恩精神传递到校园的每个人
5.帮增强学校的感恩教育建设
三,活动时间
20xx年11月22日
四,活动地点
红星小学
五,活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,歌曲视频下载
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”
3.打印宣传质料
4.青协干事开会分工,深入学校进行宣传,确保活动的影响力和完整性
5.请新媒部帮忙拍照
6.尽可能练习《感恩的心》手语版
六,活动过程
有三个“一”的活动形式
1.看一段视频“天堂的午餐”
2.写一段感恩节的祝福(要求同学们将自己想要感恩的人或事写在发下的黄丝带上,然后将黄丝带系在现在合适的地方)
3.听一首歌——感恩的心
七,活动意义
在此,我们不想说这次活动成功与否,我们只愿参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好。学会感恩社会,感恩父母,感恩亲友…能够向身边的人真诚的微笑。
在他们稚嫩的心灵种植一种感恩的思想,可以沉淀许多的浮躁,不安,消融许多的不满,不幸。
感恩惜福,带着感恩的心在人生之活上前行,前方会有更美丽的风景。
八,经费预算
购买黄丝带,50元
饮用水,50元
一.活动名称:
感恩之花常开心间
二.活动目的:
通过本次活动,让大家能够认识以积极的心态来认识到生活的美好,心存感激,乐观笑对生活中的困难,让感恩之花常开。
三.活动时间:
11月份
四.活动地点:
南信大校园内
五.活动对象:
南信大师生
六.活动前期准备:
1.搜集有关感恩的故事、歌曲、诗歌等;
2.购买黄丝带;
3.排练《感恩的心》手语;
4.准备宣传手册、海报、横幅等,提前宣传感恩活动,号召大家前来参加;
5.准备糖果等作为小礼物,准备好记号笔等。
七.活动内容:
1,志愿者在校园内向大家宣传感恩活动的意义等;
2,手语表演;
3,发放丝带,让大家在丝带上写下对最想感恩的人的一段话,然后亲手挂在感恩树上;
4,鼓励大家拿出手机,为远方或身边的亲友送上感恩的祝福。
5,用相机拍下感恩的一刻。
八.活动总结:
活动结束后总结报告。
一、活动背景:即将迎来2023年感恩节,也将迎来天诗第一个感恩日。这一年,天诗心怀感恩,一直以最真诚的活动回报广大顾客。值此感恩节到来之际,本店将进一步加大活动力度,送上感恩精彩促销活动,以此感谢所有顾客对天诗的支持和鼓励,并为广大顾客准备了精美的感恩卡等礼品,为父母、妻子、丈夫、孩子、朋友等献上一份感恩的心!!
二、活动目的:主打“低价格、高折扣”的促销模式,再加以节日礼品赠送,更好地吸引消费者的目光;并积极利用有效的促销活动宣传,引起广大消费者对天诗的关注,以达到提升淘宝店销售业绩,巩固顾客忠诚度,开拓新客源。
三、活动主题:全球感恩节,天诗感恩日--感恩大礼送给你!!!
四、活动时间:2023年11月24日
五、宣传方式:各种平台推广
六、活动内容:
6.1活动一:全场7折 感恩献礼
11月24号本店推出商品打折活动,同时为顾客献上感恩大礼,所有商品一律七折。
6.2 活动二:购物中大奖,感恩礼上礼!!!
11月20日-12月19日,凡来天诗淘宝店的顾客即可抽奖一次。奖品为价值100-500元不等的100份感恩大礼。会员购物可抽奖2次。
奖品设置:
感谢母亲大礼,时尚女士唐装一件
感谢父亲大礼,男士羊毛衫一件
感谢恩人大礼,貔貅摆件一件
感谢丈夫大礼,男士保平安手链一条
感谢妻子大礼,女士保健康手链一条
感谢孩子大礼,一帆风顺摆件一件
感谢亲人大礼,招财进宝摆件一件
感谢同学大礼,学业进步摆件一件
感谢朋友大礼,新疆白玉平安扣挂件一个
感谢恩师大礼,情侣保健康手链一对
6.4 活动三:感恩墙!为心里的他写上祝福语吧!!
在这个全球感恩的日子里,我们最想感谢谁?爱就大声说出来,即便我们心里再有Ta。
写下你的祝福语,让他知道你有想Ta吧!!!
1、感谢母亲;2、感谢父亲;3、感谢恩人;4、感谢丈夫;5、感谢妻子;6、感谢孩子;7、感谢亲人;8、感谢同学;9、感谢朋友;10、感谢恩师。
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