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2023年感恩节感恩主题活动策划流程1
一、活动目的:
每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。
二、参加人员:
初一、初二年级学生及学生家长
三、具体安排:
1.本周末的家庭作业:以 随笔 或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室)
2.本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。
3.做一件令身边人感动的事。
4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。
5.感恩箴言征集,各班收集整理好统一交至团队办公室。
6.__同学宣读 倡议书 ( 国旗下讲话 后)。
7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。(感恩节前交给班主任老师)
8.11月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列 活动 总结 交流。
2023年感恩节感恩主题活动策划流程2
一、活动主题
感恩从小开始,让爱温暖彼此
二、活动目的
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间:11月_日
四、活动过程
第一阶段:宣传发动,渲染气氛
通过国旗下演讲,宣读《感恩 教育 倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题 黑板报 ,创设校园感恩氛围。
第二阶段:活动推进阶段
(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我
(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。( 面试 网)
(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我
(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级 文化 建设墙上。
3.感谢社会关爱我
开展 社会实践 活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段:活动总结阶段
组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。
1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的 故事 》等(各班从中选出两首歌曲)。
2023年感恩节感恩主题活动策划流程3
一、活动目标:
通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间:
20_年x月(11月的第4个星期四是感恩节)。
三、活动前期准备:
1、利用网络平台和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2、准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。
四、活动安排:
各班主要围绕几个“一”展开活动。
1、说一篇《感恩的心》故事。
2、采访一个身边的人
3、画一幅感恩的画
4、学唱一首感恩的歌
5、写一段祝福,将感激铭记心中。
五、温馨提示:
1、周_10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。
2、周_放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处.
3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动.
幼儿园感恩节活动 策划方案 ,感恩节虽然是一个西方的节日,但是如果可以通过这个节日,让幼儿们知道感恩,那么对于我们来说,就是发挥了这个节日的意义。
2023年感恩节感恩主题活动策划流程4
一、活动主题
感恩你我,真情成长
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班--爱自己,爱家人
中班--爱自己,爱家人,爱同伴
大班--爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
二、活动目的
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间
x月份
四、活动地点
_幼儿园
五、具体安排
教师篇:(各园工会负责)
1、在x月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。
幼儿篇:
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)
家长篇:
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
2023年感恩节感恩主题活动策划流程5
一、活动时间:
感恩节当天
二、活动地点:
各园园内
三、参加人员:
班级内教师、班级内家长,幼儿
四、活动意义:
1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。
2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。
3、了解感恩节的来历和习俗。
五、活动准备:
感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内LED屏(Happy Thanks GivingDay)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)
六、活动安排:
1、晨间园内播放感恩节相关音乐。
2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师,给予老师节日的祝福和深深的拥抱。
3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。
4、11月x日当天进行关于感恩节社会教学课程,根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。
5、班级内进行“蓝丝带活动”。
6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。
七、班级内活动流程:
1、11月x日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片,在离园时间为幼儿发放,并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。
2、11月x日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。
4、教学活动结束后,教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动 方法 。
活动方法:
1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)
2)教师为幼儿展示蓝丝带,并讲解如何系蓝丝带。
3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。
4)教师为幼儿分发蓝丝带。
5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。
幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带,同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)
5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带,表示祝福和祝愿。
八、园内教师感恩节活动流程:
1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。
2、主持人为活动致辞,讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。
3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。
4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐)
5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)
6、在主持人的引导下,老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人,感谢每一位对自己帮助和付出的人。
7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。
九、活动延伸:
1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。
2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。
十、活动要求:
1、活动当天所有宝宝参与。
2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动,针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。
3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。
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导语:一年一度的感恩节就要到来了,那么,关于感恩节活动主持稿应该怎么写呢?如下有篇主题为感恩在行动的活动主持稿范本,可供大家参考!
尊敬的杨书记、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好:
人世间有一种高贵的情怀叫感恩,感恩使我们的生命更绚烂。
人世间有一种优美的意境叫感恩,感恩使我们的人生更美丽。
人世间有一种无言的责任叫感恩,感恩使我们的校园更温暖。
人世间有一种感动的行为叫感恩,感恩使我们的心灵更阳光。
感恩情怀始终占据着我们的内心世界,感恩系列活动一直陪伴我们小学走过了三年时光。
我们从“相约六小,祝福兵山,感恩中国”大型文艺汇演为起点,经历了“学会感恩、与爱同行”主题班会、“感恩的心要常在”思想引领,到今天我们的“给予爱,享受幸福”感恩在行动表奖会,我们每一个平凡的人无数次的将爱传递,将感恩表达!
六小是一个被爱包围充满温暖的大家庭,在这里有积极参加上级比赛为学校赢得荣誉的师生,有在学校活动中涌现出的佼佼者,更有团结和谐的领导队伍。
下面,让我们邀请XX小学教学副校长刘XX宣读教师参加比赛获奖名单:
颁奖
让我们邀请XX小学教务主任李XX宣读学生参加比赛获奖名单:
颁奖
让我们邀请第六小学副书记张海艳带领班子成员为我们辛勤工作在一线的老师们赠送感恩节礼物
我们第六小学着力从“打造精小亮点、彰显个性魅力”为出发点,本着“为学生未来奠基,为学生终生负责”的办学理念,以“决不让一个孩子掉队”为办学宗旨,牢牢树立文明和谐、活泼进取的校风,不懈的工作着、追求着……
六小的教师队伍敬业、乐业,爱每一个孩子,在孩子们成长的道路上无私地撒播阳光雨露,完美地诠释了“感恩”这个主题,这是人间大爱,这是真情互动!孩子们,让我们把感恩定格在此刻,让我们把真情留在这一刻,礼物虽小,但它是学校对所有员工送上的一份感恩的心!
让我们继续邀请第六小学副书记张海艳带领班子成员,为孩子们赠送感恩节小糖果
六小的孩子是学校的希望,是祖国的未来,他们全面发展、健康成长是我们的责任和愿望!
孩子们,在你们的礼物袋中有三块糖,一块糖属于你,送给你,他是学校送给你的感恩节礼物,另外两块糖请你带回家,代表学校赠送给你的爸爸和妈妈,对他们说上一句,六小谢谢你们。孩子们,这是一项作业,完成后将今天的经历真实的写一篇日记,明天交给你的老师!好吗?
谢谢你们,谢谢各位领导!
我们给予爱,我们享受幸福,我们是骄傲而幸福的六小人!
老师们,孩子们,自从20XX.3.15万家房村222名孩子、10名老师成为我们集体的一员后,六小的队伍更加壮大,六小的管理更加严谨细致,六小又幸运的迎来了一位特殊的朋友,尊贵的客人,万家村书记杨少奎,一年多以来,杨书记带领万家房村给予了我们第六小学莫大的帮助和支持,给了我们无尽的关心和爱!今天,杨书记也应邀来到了我们学校,让我们全体师生以最热烈的掌声欢迎他,有请沈校长为杨书记赠送第六小学感恩节礼物!
今天,十一月份的第四个周四,感恩节!这一天被感动填满,这一时被幸福充溢!这一刻,让我们以感恩的心欢迎我校党支部书记、校长沈玥致辞!
老师们、孩子们,只要我们把弘扬中华民族感恩的美德传承,只要我们用真心真情和实际行动去感恩和施恩于人,只要我们心怀感恩,就一定会发现,生活原来如此的美丽!心境原来如此的高远!
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己
感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,
让我们一起来,同唱《感恩的心》
让我们在感恩的旋律中继续我们的感恩之旅!
老师们,祝你们身体好!工作好!
孩子们,祝你们心情好!学习好!让我们以一颗感恩的心共同祝愿我们小学越来越好!
1、全体:尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加亨德森学校玉溪教学区的感恩节晚会!现在晚会正式开始!
2、施:11月是一个感恩的月份,11月第四个星期的星期四是感恩节,感恩节是一个表达爱和感谢的节日!
3、大:感谢父母,赐予我宝贵生命,感谢老师,教会我处事道理;感谢朋友,伴我欢笑中成长,感谢亲人,带给我无限温暖
4、小:生活在爱的世界,我们有太多的感谢,藏在心底不敢表达,今晚请点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢,让我们记得,有一种温暖的力量叫做“感恩”!
5、麦:现在让我们来欣赏由亨德森学校玉溪教学区国学朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》,让我们听一听古人是怎样孝敬父母的。——国学朗诵
6、大小:圣人训,首孝悌,从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭,同时,我们也要从心底感谢自己的父母!下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》
7、施:一曲听毕,每个人的心中都会有自己的感动,我们也不要忘了,父爱和母爱一样的无私,一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到优雅,父爱就像这株茉莉一样!
8、麦:相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧,现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!
9、大小:俗话说:“口说千遍,不如实干一遍。”爸爸妈妈平时为我们奔波操劳,你们有多少人为自己的爸爸妈妈擦过一次汗,洗过一脚呢?
10、麦施:今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手,留下沁人心脾的余香!
11、大小:我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而,生活里不仅有父母,有朋友,还有我们的老师!
12、施:所以,我们不仅要感谢自己的父母,感谢自己的朋友,我们还要感谢一直教育我们的老师!
13、麦:下面请亨德森学校玉溪教学区国学朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》
14、四人:生活中那些平淡温馨的故事一直在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们有一颗感恩的心。
15、麦:下面请亨德森学校玉溪教学区的师生为大家带来《感恩的心》手语表演,台下的来宾也可以积极参与我们的表演!
16、麦:爱在传递,感恩在延续。
17、大:让我们做一个优秀的人,爱我们伟大的祖国!
18、小:爱我们亲爱的父母!爱我们尊敬的老师!爱我们可爱的学校!
19、施:从小事做起!从现在做起!心怀感恩,感恩无处不在。
20、全体:亨德森学校玉溪教学区感恩节晚会到此结束,谢谢大家!
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