感恩节培养孩子什么感情啊 感恩节培养孩子什么品质

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适逢感恩节,中国人从小接受的是怎样的感恩教育?

感恩节是美国和加拿大共有的公共节日，时间是公历11月第四个星期四，是为了感谢上帝创造幸福生活。不同于美国，中国虽然没有法定的感恩节，但是感恩教育贯穿中华民族的历史，贯穿所有人的所有年龄段。

一、滴水之恩，当涌泉相报。中国人对于感恩之心十分看重，在古代最常说的一句话就是“滴水之恩，当涌泉相报”。这里面包含着中国人对感恩的深刻认识：不管你对我的帮助是大是小，我都应该回馈你更多，尽管你给我一滴水，我也要用涌流的泉水回报你。这种民族精神一直在传承发扬着，我们应该谨记。

二、尊师重道，是感恩的一种体现。尊师重道，是一种优秀的民族精神，古人对于这十分看重且重视，有“天地君亲师”的看法，每家都有这样的立牌。也有很多有名的尊师重道的故事流传至今：程门立雪。其实这种尊重实质就是感恩，感恩于老师对自己的培养和塑造，把老师的地位看成父亲一般重要，所以还有“一日为师，终身为父”的说法。

三、感恩父母是核心教育。从小，我们都被灌输要”感恩父母”的观念，这也是中华民族几千年的核心精神。父母生育之恩、养育之恩、培养之恩都是无以回报的。所以我们应该关心爱戴父母，赡养孝顺父母，古代有“割肉喂母”、“香九龄，能温席”，优秀文化的熏陶使我们更加了解感恩的内涵。

幼儿园感恩节活动目标

幼儿园感恩节活动目标一

1、通过参观幼儿园装修施工现场，让幼儿了解工人叔叔辛苦的劳动为我们带来更美丽的环境，体会工人叔叔的辛苦。

2、通过给工人叔叔送水喝，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。

幼儿园感恩节活动目标二

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

幼儿园感恩节活动目标三

通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

幼儿园感恩节活动目标四

1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

2、体验爱和被爱的快乐情感。

3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。

幼儿园感恩节活动目标五

感受西方的感恩节，对感恩节的背景有所了解。激发孩子对火鸡的探究热情。扩展孩子想象的翅膀。

幼儿园感恩节活动目标六

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

如何培养孩子感恩

拥有感恩心的孩子学习成绩更好，得抑郁症的几率更低，对自己的爱好更投入，还更善于社交。

这并不是夸夸其谈，让孩子学会感恩，其实就是让他们学会尊重他人，对万事万物抱有敬畏之心。当孩子们懂得感恩他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。当孩子懂得感恩万事万物时，就能积极地拥抱生活，更为坦然地面对人生中好坏得失。

因此，学会感恩对孩子的重要性不言而喻，那么如何才能培养孩子的感恩之心呢？

父母做孩子感恩的榜样

孩子天生就会模仿大人的一言一行，表达感恩同样如此。想让孩子懂得尊敬他人，感恩大家，就需要家长自身先从细微处入手，从小事做起。

家长经常在生活中表示感谢，孩子就会耳濡目染。比如，到饭店用餐，家长可以对服务员经常说“谢谢”；遇到别人帮忙时，我们可以通过言行表达感谢；工作很累时，不要一味在孩子面前抱怨，而是以“虽然工作很累，但还是很感激有这样一份工作可以让我们买到自己想要的东西。”这样的话语感恩生活。

另外，家长还可以给孩子讲关于感恩的寓言故事、童话故事或名人名家的传记，比如“乌鸦反哺”、“结草报恩”、“感激母爱”、“感谢大自然”，引导孩子在这些典型的感恩教育的素材中挖掘闪闪发光的感恩品质。

通过以身作则的生活小事或者故事，能够润物细无声地培养起孩子的感恩意识。

鼓励孩子付诸感恩行动

假若感恩仅仅停留在意识形态上，而没有付诸行动，那么感恩教育最终是失败的。所以在培养感恩意识的同时，家长更应注重引导孩子实践感恩行动。

可以以诸如妇女节、父亲节、教师节等感恩节日为契机，开展感恩行动。为父母做一件事、为老师送上一个祝福等，并将这种行动贯彻到日常的学习生活中，逐渐使感恩从内在的情感转化为外在的行动，从外界的强求转化为内心自觉的行动。

另外，家长要鼓励孩子多参加集体活动，鼓励孩子关心集体，培养孩子对集体、家庭的责任，进而在孩子心目中才会有对社会、国家的责任。总之，让孩子懂得奉献，懂得关心别人，他才能学会感恩。

尼采说，感恩即是灵魂上的健康。

只有培养孩子的感恩之心，孩子才会以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。

只有懂得感恩的孩子，才能学会感激亲人给予他的一切，懂得感激在他成长过程中支持和帮助过他的每个人，他的一生会少许多怨天尤人的不平。

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