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【篇一】小学生写感恩节的作文
星期四一大早,看到有些同学给老师送贺卡,我才知道11月24日是美国人的传统节日——感恩节。因为我事先一点也不知道,所以我没有给老师和爸爸妈妈准备礼物,我非常遗憾。老师在课堂上给我们说,让我们回家做一件对爸爸妈妈感恩的事。
首先,我要感恩我的老师。是您们的辛勤教育使我从一个懵懵无知的孩子逐渐成长为一名知书达理的小学生。你们像春蚕和蜡烛一样,奉献了自己的一生,成就了千千万万的我们。我明白,您们的心愿就是看到我们“桃李满天下”。虽然我现在还有很多的缺点和不足,但我一定会牢记老师的教诲,做一名品学兼优的好学生。
还有,我要感恩我的爸爸妈妈。是他们对我伟大的爱让我幸福地成长。我记着老师给我们布置的作业,所以在晚上做完作业后,我趁妈妈正忙着搭晾衣服,我悄悄地热了一碗牛奶端给妈妈,深情地说:“妈妈,感恩节快乐!”妈妈一下子愣在了那里,说不出一句话。要知道,平时都是妈妈给我热好牛奶,放在我面前让我喝,都是她照料我。今天我突然给妈妈端牛奶,妈妈怎么也没有想到。愣了好久,妈妈一下子抱住我,感动地说:“谢谢你!乖儿子!你长大了!”我看见妈妈眼里含着泪花,我的心里既幸福又后悔。幸福的是,我有非常爱我的家人,后悔的是,我一直理所当然地享受着爸爸妈妈对我的爱,自己却很少为他们做些什么。我在心里暗下决心,以后一定要力所能及地帮助妈妈做些事情,把感恩的心情用自己的实际行动表现出来。
虽然感恩节是美国人的节日,但我觉得,我们每一个中国人也应该抱着感恩的心情去热爱生活,热爱家人,热爱朋友,热爱大自然。
【篇二】小学生写感恩节的作文
今天是感恩节,我决定帮妈妈做一些家务活,减轻她的负担。
下午我一回到家,很早就把作业写完了,然后我跑到妈妈的身边,对妈妈说:“妈妈今天是感恩节,平时你一个人做家务,太辛苦了,今天我来帮你做一些家务吧。”妈妈说:“你的作业写好了吗?”我大声地回答道:“全部完成,请妈妈给我安排家务吧。”妈妈看我态度很诚恳,于是开始给我安排家务。她指着厨房已经摘好的菜对我说:“我正准备烧晚饭,你来帮我洗洗菜吧。”我兴奋地连忙把袖子挽起来,打开水笼头开始洗菜,水虽然很冷,但我还坚持到底。我把每根菜叶都冲洗的干干净净,然后拿给妈妈烧。妈妈说我很棒,我心里美滋滋的。做完这个,我又帮妈妈扫地、拖地,地板很脏,我用了九牛二虎之力,才把地拖干净。
今天的家务活终于做完了,这时爸爸也回来了,妈妈把今天的事情一五一十的告诉了爸爸,爸爸表扬了我,我很开心。因此我决定,以后只要有时间就帮妈妈做一些力所能及的家务,感恩妈妈对我的养育。
【篇三】小学生写感恩节的作文
感恩节是美国和加拿大共有的节日。美国的感恩节是每年11月第4个星期四,它的来源来自当时最初的移民逃出了饥饿和疾病的两大魔掌,感谢上天赐予他们丰收的狂欢,这一习俗被延续和传播开来,从此美国就有了感恩节。
今天刚好是11月第4个星期四,是感恩节。我为了对妈妈表示感恩了,决定给妈妈洗袜子。我先把袜子放在水里泡了泡,然后在水里把袜子搓一搓,下来把袜子拿到台子上,用肥皂认真的搓,让袜子一面打上肥皂,然后翻过来认真的搓洗,搓出一大堆白白的肥皂泡,把我的双手都盖住了。接下来我把袜子泡进清水里认真的漂洗,等洗干净后,拿出来拧拧干后晾着。我发现泡泡把我的手都弄白了!妈妈看见那洁白的袜子,妈妈笑着对我说:“你真董事”。我说:“不客气,这是我应该做的”。
洗完袜子以后我特开心,我觉得我已经能帮爸爸妈妈做事了。我们要怀着一颗感恩的心,要滴水之恩涌泉相报。
【篇四】小学生写感恩节的作文
每年11月的第四个星期四是美国人最重要的一个节日“感恩节”,感恩节是美国人独创的一个节日,也是美国人合家团聚的节日。我们虽然是中国人,但是也应该有一颗时刻感恩的心。
十一月二十四日那天,我听金老师和同学说今天是感恩节。放学回到家我就对妈妈说:“妈妈今天是感恩节,您辛苦了,我要帮您做家务。”妈妈说:“那好啊。”吃完晚饭,桌子上有些脏,妈妈看了几眼餐桌,我马上就知道妈妈想干什么。我立即拿来抹布和垃圾桶,把桌上的饭菜渣擦到垃圾桶里,把桌子擦得干干净净。这时,妈妈高兴的笑了。
晚上睡觉时,我心里想:每到周末,妈妈总是把我们的脏衣服泡了一大盆,按顺序洗的干干净净的,这样,我就能穿干干净净的衣服去上学了。以后,在家里一定要帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事,用自己的行动去感恩。最主要的是我一定要认真学习,改正缺点,像张强哥哥一样取得好成绩来感谢所有关心我的人。
从此,我记住了感恩节!
【篇五】小学生写感恩节的作文
一年一度的感恩节到了,我参加了学校的感恩节庆祝活动。
一大早,我穿好了表演服装,连蹦带跳地来到学校。校门口的横幅标语“欢迎各位领导光临我校”格外醒目。我看见我的同学们身穿整洁的校服,兴高采烈地走进学校。远远地就能看见每个班教室外都贴着同学们精心制作的感恩卡,整个校园沉浸在节日的喜庆中。老师给我们画好了妆,等到九点钟,庆祝活动开始了。台上是一个个精彩的节目,台下是一阵阵雷鸣般的掌声和喝彩声。轮到我们演出时,我的心砰砰直跳,既兴奋又紧张。这时,我想起了老师的教导:“要面带微笑,唱歌时声音要洪亮,每一个动作要到位。”我们表演了藏族舞蹈“天地吉祥”。我们手捧洁白的哈达,载歌载舞。当我们唱到“感谢上天,把幸福吉祥洒向人间;感谢朋友,让真心诚意温暖家园”时,台下掌声经久不息……我们兴奋极了,越跳越起劲。演出结束,老师表扬了我们,我心里乐滋滋的。
演出结束后,我们回到教室。我认真地看了同学们制作的各种各样的感恩卡,卡上那发自同学们肺腑的感恩话语,让人心里热乎乎的……
这是我第一次参加感恩节庆祝活动。这是一个多么快乐,多么难忘的节日啊!
【篇六】小学生写感恩节的作文
今天是感恩节,妈妈给我讲了感恩节的来历:是英国人为了感谢印第安人给他们送来火鸡和食物的那一天。所以,每年11月最后的一个星期的星期四,被称为感恩节。
由此,我想到了我身边的很多亲人,我要特别感谢我的妈妈。
今天晚上,我要给妈妈洗脚。写完作业,我悄悄的走入卫生间,将洗脚大盆子拿出来,接上一点凉水,在倒上一些热水,把手小心翼翼的放到水中,自言自语到﹕温度正好。我把盆子端到妈妈面前,说﹕“妈妈我来给你洗脚吧!”妈妈说﹕“好孩子,谢谢你。”我首先将妈妈的裤脚卷起来,再把妈妈的袜子脱下来,让妈妈把脚放到盆子里。我用小手撩起水,一点点的给妈妈搓着脚。妈妈笑着说﹕“木子的小手真软呐!”我高兴的说﹕“妈妈,将来我的小手变成了大手,还能帮你干很多事呢。”妈妈说:“好,我等着。”我和妈妈都笑了。我将妈妈的脚洗得干干净净,又拿来干毛巾将妈妈的脚擦干。紧接着,我又将妈妈的袜子打上肥皂洗的干干净净。
作为女儿,我们有责任来爱自己的父母,回报他们的养育之恩。我通过这次给妈妈洗脚,看出了妈妈的劳累。妈妈,我以后还会给你洗脚,因为我非常非常爱您。
【篇七】小学生写感恩节的作文
每年11月的第四个星期四是美国的感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。一家人团团圆圆,品尝美味的感恩节火鸡。多少年来,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石嶙峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎在以同样的方式欢度感恩节,感恩节是不论何种信仰、何种民族的美国人都庆祝的传统节日。它不亚于中国人过春节。
感恩节里我一直想最一件事情感恩妈妈。因为她不但要上班,还要为我洗衣做饭。只要我学习妈妈总会陪在我身旁不管有多晚。放学回家,妈妈给我补习功课,我发现妈妈的脸色煞白,她感觉很不舒服,听到她自言自语地说:“今天好冷!”我放下笔,坐在了地上把妈妈的脚轻轻地拉过来,用我的小手揉着妈妈的脚。妈妈说:“我们宝宝的小手可真暖和啊!”妈妈的脸上露出了甜蜜的微笑。妈妈轻轻地摸了摸我的头,我也感觉非常幸福。原来这么简单的关心妈妈,妈妈会这么感动!
我暗下决心,一定好好学习,回报母亲!
【篇八】小学生写感恩节的作文
11月26日是感恩节,也就是11月第四个礼拜的星期四。
感恩节是美国人独创的一个古老的节日,也就是美国人合家欢聚的节日。因此美国人提起感恩节时,总是备感亲切。感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,它和早期美国历史最为密切相关。我们虽然是中国人,但是也应该有一颗时刻感恩的心,感谢父母给予我们生命,感谢老师培育我们成长,感谢朋友赐予我快乐,感谢自然赋予我生活资源,感谢一切一切……
感恩节的前一天的下午,我看见学校门口有卖花的。我就问妈妈:“什么节日呀!为什么会买花呢?”妈妈说:“因为明天是感恩节呀!”我这才明白,原来明天是感恩节呀!
感恩节的早晨,我进到教室里,看见讲桌上有两张贺卡。我回到了我的座位上,问我的同桌孟庆哲:“你猜今天是什么节日呀”?我前面的同学江闻远和我的同桌孟庆哲一块回答:“是感恩节”。我说:“答对了”。我又问:“讲桌上的两张贺卡是谁做的呢?”我的同桌孟庆哲说:“是齐昭雯和汪禹彤的贺卡”。我在心里想我也要给金老师,一张贺卡。
上美术课时我为金老师,精心做了一张漂亮、美丽的贺卡。我把贺卡叠成了一个钻石形的,交给了金老师,金老师收了贺卡很开心!我心里也非常开心,为什么呢?因为金老师收了我做的贺卡后非常开心,所以我心里很开心!
下午放学后,我和妈妈回到家后我说:“妈妈谢谢您,把我养了这么大,让我每天过着幸福的日子,我一定会为您为我自己争气的,好好学习。”。妈妈听了非常高兴和开心!这就是我在感恩节里为家人和老师做的事。
【篇九】小学生写感恩节的作文
本来我不知道11月24日是感恩节。是金老师告诉我们的。金老师在最后一节课快下课的时候对我们说:“她收到了很多同学的贺卡,让我们回家感恩一下爸爸妈妈。”金老师还告诉我们,感恩节是美国人独创的一个古老节日。我们虽然是中国人,但是也应该有一颗时刻感恩的心。要感谢父母给予我们生命,要感谢老师培育我们成长,要感谢生活中的一切。
回了家,我给爸爸打了个电XX话,我喜笑颜开地问:“爸爸你猜今天是什么节日?”爸爸想了半天,还是问:“是什么节日呀?我猜不出来。”他一会说是父亲节,一会说是圣诞节。猜了好几次,都没猜对。我告诉爸爸:今天是感恩节爸爸,他这才知道11月24日原来是感恩节啊!我对爸爸说:“节日快乐,爸爸辛苦了。”爸爸问我怎么知道感恩节的,我说是金老师给我们说的。爸爸夸我真乖。
在学校的时候,我在想,怎么感恩妈妈呢?我有了一个好主意:就是回家给妈妈一个大大的拥抱。放学回到家,我赶紧给了妈妈一个大大的拥抱,妈妈不知道今天是感恩节很奇怪我为什么要抱她呢?我说今天是感恩节呀!谢谢妈妈每天为我所做的一切。
我要从今年开始记住:11月24日感恩节。
【篇十】小学生写感恩节的作文
十一月二十四日星期四是感恩节。它是美国人最重要的一个节日,这一天不管在什么地方旅游、工作和学习的人都要回到家里,和家人团圆,就像我们中国传统节日—春节一样,特别隆重。
这一天我像往常一样早上上学,下午放学回家做作业,准备第二天的口算验收。第二天晚饭时,妈妈说了感恩节的来历。在很早很早以前,英国人坐着木船,经历了千辛万苦忍着饥寒到达了美国,当时正好是这个季节冬天。印第安人拿出了他们自己过冬的食物给到来的英国人吃,英国人非常感激。英国移民就将每年的十一月第四个星期四定为感恩节。感恩节主要以玉米做成的各种食物还有火鸡为主。
我们尽管不过这个节日,但是我们要学会感激别人。在这个节日里我要感谢金老师、王老师和杨老师,她们教给了我们好多知识;感激妈妈爸爸给了我生命,也给了我学习上的帮助,生活上的照顾;感谢哥哥每个礼拜六带我去上绘画课;也感谢同学们给了我友谊,给了我快乐,我感谢你们每一个人。
【 #感恩节# 导语 】感恩是一种对爱的追求,对善的坚守,对生命的尊重,对责任的执著!常怀一颗感恩之心,常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。本篇文章是 为您整理的《初中感恩节作文800字范文(10篇)》,供大家阅读。
1.初中感恩节作文800字范文
什么是感恩呢,俗话说得好:每个人心里都要怀有一颗感恩的心。感恩,有时候是,在劳累的父母身旁为他们递上一杯水。有时候是帮助那些帮助过我们的人。正如《感恩的心》里面的歌曲所述:感恩心,感谢有你。每个人一生中都会得到许多人的帮助,我们需要怀着一颗感恩的心,来感谢他们。正是有了他们乐于助人的人,我们的社会才会变得幸福。有时候感恩是爱,感恩也是感谢,感谢同学大家之间的互帮互助,感恩我们的父母,谢谢你们给予了我们的爱。感谢生活,让我变得更加自信和坚强。
常常怀有一颗感恩的心,我们会变得幸福和快乐,会变得开朗起来。相信每个人心里都有一个自己想感恩想感谢的人,我心里也有一个。而今天我要感谢的是我的语文老师,是因为他让我有了写作的自信敢于去写作,让我爱上了写作。但在一次语文课上,他不经意走过我身边,突然拿起我手里正在写的文章,兴趣勃勃的读了起来。读完之后,他意味深长的看了我一下。并说,文章写的不错,文笔挺好的,可以继续努力。而我受到了他的鼓舞和表扬,内心充满了自信,并且很认真的记住了他的话。此后,在很长的时间里我都会很认真的写文章写作文,在很多的写作比赛中,我都荣获了很多的奖项。正是因为语文老师不经意间路过的表扬,我得到了很大的自信,受到了他的鼓舞。让我对写作产生了兴趣,并且爱上写作。到今天我依旧很感谢我的语文老师,也行对他来说那只是很不经意的表扬,但是对我来说它是一直支持我,让我有自信写好文章的表扬。感恩的心,感谢有你。感谢那些在我们需要帮助及时伸出援手的人,感谢这个美好的社会。感恩父母,感谢你们教会了我们成长,感谢你们对我们所做的一切。感恩老师,谢谢你们为我传递知识,指引我们前进的方向,你是我们的指路灯,照亮我们前进的道路。
让我们每个人都怀有感恩的心吧,让这颗心飞得更高更远。感恩,虽然只是短短的两个字,但是能让人做到真的很不容易。怀有一颗感恩的心去对待生活,生活而因为感恩而变得美好。拥有一颗感恩的心,大家会变得更美好,更幸福,更快乐。学会感恩,让我们变得更好。
2.初中感恩节作文800字范文
如果,你感激你的父母,是他们给了你宝贵的生命;你感激你的师长,是他们给了你丰饴的知识;你感激你的朋友,是他们给了你充实的快乐。那么,也请你记得,感激那个如父母般严厉;如师长般细腻;如朋友般忠实的真实的存在的挫折。是它给了你第二次生命;是它给了你深邃的哲思;是它给了你成熟的微笑……感恩挫折—它给予人类第二次生命。每个人的一生都会在时光光与影的交错里斑驳出自己的人生意义。不论那是否伟大,又或是渺小,要知道,它都沉淀着太多太多的苦涩,渲染开来,压抑得人只觉得呼吸困难,如果你没有勇气去面对,所有挫折所承载的艰辛,你的灵魂或许又已经被拟名现实的东西残忍高傲地踩碎。成长,有的时候只需要一瞬间,当你超越了自己的懦弱之后,你的生命更加充实了,你才会蓦然地发现,原来自己可以这么的坚强。可是,如果没有挫折的牵绊,你会有继续走下去的勇气吗?
感恩挫折—它给予人类深邃的哲思。谁又能否定伟大的先知不曾受到过挫折之神的光顾。至少,在那一片沙与沫的海岸上,我是看到他晶莹的泪珠里所隐忍着的痛苦。看呐,他没有抱怨,没有沮丧,只是微凉地沉默,难言的悲绪却在他的笔下盛开出了会说话的花朵,正如同病痛在蚌壳体中孕育的是珍珠的美丽,一瞬间,当它挣扎了命运的束缚,探出头来了的光彩,照亮了整个世界。
感恩挫折—它给予人类成熟的微笑。我知道,你的笑不是一种心情,而是一种态度,或许你压抑不住情感的泪珠放肆地流着,可是,我看见你很傻很天真地努力对着自己微笑。一瞬间,时光突然静谧住了,像你那纯真无暇的稚子之心。或许,你并不明白什么是长大,但或许一个人在挫折痛伤之后仍然会哭却又有勇气微笑,他是否已经在向世界宣誓“我不快乐,但我仍上进。”泪带不走对执着地追求,笑带不走对真实地向往,成功与不成功,又由谁评说?
感恩挫折,在时光这一条只能向前走着的静寂路上,谁又小心翼翼地拾起,昨日挫折洒下的满地忧伤。只是,我的双脚已在昨日挫折地绊倒下更加强化,我的明天一定能到达更远的地方,就让我们带着一颗感恩的心一同上路吧……
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感恩是一种品德;感恩是发自内心地对别人的感激;感恩是人生的学问。你是否曾感激过自己的父母?是他们给了我们最初的生命,让我们拥有了触摸这个世界的机会,让我们可以领略大千世界的美好。父母一直在为了我们而奋斗,我曾有许多瞬间想要去感恩父母为我们做过的一切,或许是因为太过亲近,有时间竟然连一句谢谢都说不出口,又甚至在很多时候对父母大发雷霆,闹小脾气。父母永远在包容着我们,无怨无悔的为我们做了许多事情,这份恩情或许我们一辈子也还不起。学会感恩父母,感恩这个家。
你又是否感恩过自己的老师?她们的循循教导,一步一步引领我们走向正确的人生道路。若说父母给了我们生命之源,那老师便是引领我们在这人生路上正确前行的向导。老师或许曾训斥过我们,或许用戒尺打过你的手心,或许不留一丁点儿情面地指出你的缺点。但我们又可曾记得她那如沐春风的笑,对我们颇为关心的怀抱,对我们如母亲一般的一句句温柔如水的关心。老师与我们没有任何血缘的牵连,若不是那冥冥中的一份注定,我们或许都不会相遇,但老师却依旧尽心尽力,或许我们长大后,对老师都没有给予一份回报。我依然记得我的老师曾说过,她教学已经几十年了,不图回报,就是想走在路上时一个她曾教过的学生会停下来,向她打一声招呼:“嘿!老师,我是您学生啊!”只要有人记得,老师就满足了。学会感恩老师,感恩这份情。
你是否去感恩过这个世界?或许对我们来说,感恩和世界这两个词本就很大很大,但是否又曾想过挫折、磨难、困苦或是胜利、喜悦、开心,都是这个世界带给我们的千千万万的感受。或许在不知不觉中的某一个瞬间,就忽然好像懂得了一些东西,那就是成长。或许从未想过感恩这个世界,或许从未想过感恩那些挫折,是他们让我们取得了胜利,走上了正确的道路。或许在我们懂得感恩的那一刹那,又不知不觉的长大了。学会感恩这个世界,感受懂得感恩的美好。
人非草木,孰能无情,心存感激,懂得感激。
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西方有一个感恩节。那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。总有一种遗憾,我们国家的节日很多,惟独缺少一个感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱,我们也可以千里万里赶回家,但那一切并不是为了感恩,团聚的热闹总是多于感恩。
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。
蜜蜂从花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢。但是,我们还不如蜜蜂和树叶,有时候我们往往容易忘记了需要感恩。没错,感恩的敌人是忘恩负义。但是,真正忘恩负义的人毕竟是少数,大多数的人常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略或忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗?我们父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,树老根多,嫌烦呢。而我们自己呢,哪怕是同学或是朋友的生日,都不会错过他们的party,偏偏记不清父母的生日,就并不是什么奇怪的事情了。
懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀,也不要忘记了感恩。
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感恩生活,给予我酸甜苦辣,让我的人生千姿百态;感恩生活,给予我磨练,让我的生命春光灿烂;感恩生活,给予我梦想,让我的脑海拥有曙光;感恩生活,给予我挫折,让我那折射的'翅膀续接希望;感恩生活给予我锻造,让我有着海纳百川的情怀;感恩生活给予我一个你;让我的一生不在乏味孤寂……要我怎么感谢你,当我走向你,本想收获一声问候,你却给予我一个熊抱;要我怎么感谢你,当我走向你,本想收获一缕春风,你却给予我整个太阳;要我怎么感谢你,当我走向你,本想收获一句牵挂,你却给予我千言万语;要我怎么感谢你,当我走向你,本想收获一个微笑,你却给予我无穷欢愉;要我怎么感谢你,当我走向你,本想收获一片绿叶,你却给予我一片花海……
我们是很好的朋友,所以我必会用真心去呵护,用去爱浇灌,用行动去爱抚,我们之间那的友谊。我们是很好的朋友,所以我会让我们的友谊如大海,波澜壮阔,感天动地;我们是很好的朋友,所以我会让我们的友谊如小溪,流水潺潺,滋润心田;我们是很好的朋友,所以我会让我们的友谊如水滴,以柔克刚,滴水穿石;我们是很好的朋友,所以我会让我们的友谊如岩石,经历风雨,依然屹立;我们是很好的朋友……
芸芸众生,我们萍水相逢,相知相熟,我们风雨同舟,共过坎坷,你伤心时,我与你分担,你开心时,我同你共享,你永远都不会孤单。
柔柔的风,带去我最真的祝福;蒙蒙的雨,带去我最真的牵挂;圆圆的月带去我最真的思念。你甜甜的笑,总会令我魂牵梦绕……
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山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;我感恩父母,他们给了我生命。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜。父母的养育,朋友的帮助,老师的教导,大自然的恩赐,花鸟鱼虫,困难逆境,都能让我们感恩。就在这周,我们学校组织开展了一次研学旅行活动。在这次收获颇丰的活动中,我们既欣赏了祖国的大好河山,又品尝了一些有名的特产,并且领悟到了许多人生的道理。在这次研学旅行中,令我感触最深的莫过于千龙湖的一位X的演讲了,他为我们演讲的主题是《感恩》,大概讲述的是这么一个故事:一家人出去旅游,而一位老奶奶却不愿去,她的孙子多次劝其一同前往,但她却多次以腿脚不方便而拒绝,很多分钟后,其儿子还是无动于衷,不耐烦了,干脆让她在家里,大家都走了,只有这一位老人流着眼泪默默地走进了自己的房间。我们也流下了眼泪,其实我们都知道她并不是不想去,只是儿子不大愿意,没有一颗感恩的心,不知道孝敬父母,从小以自己为中心,不知道养成感恩的好习惯。这个故事也让我们知道了从小培养感恩的重要性。
感恩是一种爱,是一种感激,是一种回报。这些我们都懂但当老师说到一个道理时,我们也就愣住了。这让我联想到了我的父母,他们为我无私奉献,情愿自己挨饿受冻,省吃俭用,也总是想尽他们所能,把他们的给我。而我们却还十分挑剔,甚至还觉得是理所当然,整天在家过着“衣来伸手,饭来张口”的皇帝般的生活。又想到母亲为我们做这做那,而我们连一件小小的洗手洗脚都做不好,泪水也就在顷刻间流下来了……
感谢父母,他们给了我们生命去体会这世间的美好;感恩父母他们养育了我,无微不至的照顾了我,他们的恩情令我难忘,他们的爱像松柏一样挺拔,像山一样雄伟,像海那样宽阔……
落叶在空中盘旋,那是在谱写感恩的乐曲,那是在对养育着大树的泥土的感恩;白云在天空中自由的飘荡,那是在绘画着感恩的画,是对养育着白云的天空的感恩;溪水在清澈的流淌,那是在歌唱着感恩的歌,是在对养育着溪水的雨水的感恩……
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感恩父母我们每个人心中都有一颗感恩的心,最要感恩的是父母,当一名母亲是一件很不容易的事,母亲从小就把我养大。没有父母不疼自己的孩子的,我生病了,母亲第一时间把我送到医院治疗。我的爸爸只能干一些木匠活,可在我心里父亲是最伟大的,我爸爸的工作很小,可是爸爸一个人养活了我们一家五口,妈妈虽然没有什么文化,但是她很能干,爸爸每天工作妈妈在家做家务,妈妈每天在家都要洗很多的衣服,每天洗到17:00点才能把衣服洗完,我的妈妈是世界上最伟大最能干的妈妈。冬天到了,我的妈妈的手和脚都要冻了,我很心疼,妈妈舍不得花钱,只能用一些胶布来维持所有的疼痛,妈妈每天要洗一些衣服,妈妈洗衣服的时候手很痛,于是我说:“妈妈我来洗吧!”妈妈说:“这大冬天的这么厚的衣服你洗不动呀!”就这样我妈妈带着疼痛把衣服洗了,我心里真是不好受。
到了第二天我的妈妈又洗衣服了,我紧忙在锅里烧些热水,正好妈妈叫我打点水给她,我就把我刚刚烧好的热水倒在桶里给妈妈洗,妈妈看到热水很高兴,夸我能干这时候我的心里也高兴起来,觉得我长大了能帮家里做家务了,妈妈虽然表面没怎么表扬我,但我知道妈妈的心里觉得自己的女儿长大了能帮家里做家务了。
我爸爸也是一样辛苦,每天起早带晚地工作,爸爸每个月工资才一千多一个月,就这一千多就是我们家的生活费,每晚爸爸回来的时候身上全是石灰,当我看到那灰水的时候就很心疼,我不敢说一声爸爸您辛苦了。我记得有一次我要开学了我们家没有钱爸爸四处借钱,才借到几百块钱,还不够我们家的生活费,爸爸妈妈一天到晚省吃省用供我读书,我妹妹现在已经五岁了,到现在都没有读书,爸爸妈妈让我先读,爸爸妈妈说:“你 妹妹迟读书没关系,你现在已经五年级了,不读书到大没文化怎么办,就那我的泪已经流出来了,我又往肚子里咽,怕爸爸妈妈伤心,爸爸妈妈你辛苦了。
我现在已经读初一了,我要谢谢你们养育了我十几年,要是没有你们我还不知道会变成什么样呢?我要对爸爸妈妈说:我爱你们。
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在大家的生命历程中,有一件事值得大家特别地珍视,那就是感恩。感恩老师是全世界人都要做的。由于老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了其他人;由于老师如明灯,在大家迷茫的时候给大家引导前进的方向;由于老师似期望,当大家在挫折与困难面前徘徊时,给以大家前进的动力与勇气。
办公室里,老师辛苦备课,力求把教材做得更好。灯光下,老师在一丝不苟地批改作业,黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。课堂上,老师津津有味地把常识传授给同学们,脸上时不时的露出灿烂的笑容。老师,就是大家心中最暖最亮的太阳;老师。就是大家心中最喜欢的护花使者。
记得那一天,我正在家着急近期数学成绩一直不理想,期中考试前该怎么样更好更快提升的问题发愁。后来一阵清脆的电话铃声把我从遐想中拉回来。啊,居然是新班主任老师打来的电话说是有一位数学老师可以为我补补课,班级里正好有同学去,让我也跟着去。我的问题顿时就在那一瞬间解决了,我爽快答应,挂上电话后,我兴奋不已。老师您那亲切的话语时不时地在我耳边徘徊。老师,真的谢谢你,谢谢你对我的关心,对我的关爱。是啊!在大家的成长历程中,一直随着着浓浓的师爱。
老师就好比严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,雾海里的指向标。没老师的存在,就没成功的人士。老师,是美的耕耘者,美的播种者,是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,大家的心田才绿草如茵,繁花似锦。
感恩老师,虽然您不是灵丹妙药,却可以医治大家心灵的伤痛。
感恩老师,虽然您不是秀丽的风景,却可以让大家陶醉忘返。
感恩老师,虽然您不是优美的乐曲,却可以抚慰大家内心的忧郁。
老师,您就像大海,由于 大海的深处是平静的;您就像花朵,由于花朵的一生无言;您就像一座桥,一座朴实无私的桥,有着五彩冰缤纷的智慧和花朵,点缀光彩夺目的桥;您就像一把钥匙,为大家开启了心灵上那道紧闭的门,让大家认识了社会,知道了社会,让大家在常识的海洋里遨游,在大千世界遨行。感谢您,老师。
9.初中感恩节作文800字范文
感恩,是什么?是一个会心的微笑?是一句“谢谢”吗?伴随社会的日新月异,感恩好像在日渐消失了。集万千溺爱于一身的大家也不会想到感恩,更不会想到要感谢什么了。而是把眼前的幸福看作是势必的,是平凡的,是自然的……其实,感恩十分容易,当落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那就是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画出一幅幅动人的图画,那就是白云对哺育它的蓝天的感恩。从你呱呱坠地到长大成人,无论是爸爸妈妈、老师、甚至是大自然,都过去为大家出过一分力,他们都燃烧了自己,照亮着大家。
古人有曰:“孝,其为人之本。”假如我会感恩,当然,我会感谢我的爸爸妈妈。自己出生到目前,爸爸妈妈们花了多少心血和汗水,为了我,没了自由,没了娱乐。记得小时候,母亲天天不只要照顾我,还要辛苦地去上班,更有沉重的家务等着她。一次,父亲凑巧不在家,而母亲临时要加班,所以直到8点才回到家。回到家后,疲惫不堪的母亲第一做的并非去休息,而是去给我做美味的。真是让我感动不已,直到此时此刻,母亲那为了我而不考虑自己身体的样子,我仍然历历在目。俗话说得好:“滴水之恩,当以涌泉相报。”更何况是爸爸妈妈,他们所给予的绝对不只是一滴水,而是一片汪洋大海。而大家作为21世纪的新主人,在社会的溺爱下,变得只知晓衣来伸手,饭来张口,忘记了爸爸妈妈为大家的付出,忘记了去感激其他人的一份孝心,变得自私自利了。大家应该携带一份感激的的心,去报答大家的爸爸妈妈,去答谢大自然的恩惠。感恩,自古以来,什么伟人不怀着这颗心:姚明身在异乡,仍不忘祖国妈妈的养育之恩,在外国人面前为大家增了光;广东律师田世国为了回报妈妈之恩,在老母病危时也瞒着她捐源于己的肾脏,换回妈妈的一命;还有徐本禹为了回报社会,大学毕业之后,毅然离开大城市,走进穷乡僻壤,给一群群求知若渴的小孩们送去常识……感恩,无需惊天动地,仅需你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨……
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待亲友,你将会发现自己是多么快乐,多么幸福。懂得感恩,你的生活将会变得十分充实。
10.初中感恩节作文800字范文
有人说,生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。仔细想来,难道不是这样的吗?面对上天给予的种。种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以另一种心态来面对它。
感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳;可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲;可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”,又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一种更深的,发自内心的生活态度。对生活感恩,其实也是善待自己,学会生活。
感恩于我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励。生活在高质量的物质生活时代,我们常常对周围的一切不以为然,往往把金钱和利益看得太重,忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们,朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是,这种想法是不对的。我们应该感恩于上天给我们尽责的父母,感恩于父母对我们的悉心照料,感恩于朋友对我们的`无私帮助,感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田,让生命之花得到护佑,健康成长,灿烂开放。感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种。种考验,怀抱一颗感恩之心,去努力克服困难,战胜挑战,不向生活低头,不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实,更稳固。
感恩于我们所处的自然社会,感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体,组成了一个丰富多彩的大千世界。让我们的思维得以在这样一个多元化的精彩世界里激烈碰撞,闪烁出生命奋进的火花。体味生活的多姿多彩,让生命奋进的火花不断碰撞新的理念,闪烁出新的光芒。
感恩于洒在我们身上的每一缕阳光,感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神,感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好。让我们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难,享受这真实的生活吧!
作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗?下面是我为大家收集的幼儿园中班感恩节手工教案模板,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
引言:
现在有许多的孩子都是独生子女,在家里收到无限的宠爱。孩子的很多要求都会得到家长的无条件满足,家长的百依百顺渐渐地在孩子心中觉得理所当然,慢慢地会用无礼的语言和表现,甚至生硬态度回应父母,是不尊重父母,不懂得感恩的表现,在日常生活中多引导孩子用感恩的心对父母、他人说出感恩的话,为幼儿创设一个自由宽松的表达感恩的环境,使他们想说、会说、敢说、有机会说。孩子的文明之花自然盛开。
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出4-5岁幼儿会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法。
准备:
家里墙上贴一棵树;爱心形纸条若干;水彩笔。
任务卡:
1、看一看:这里有一棵树,你猜猜这棵是什么树?(感恩树)感恩树可以做什么用?(可以说出你心中的感谢。)
2、说一说:爸爸妈妈很爱你,你能发现吗?从哪些事情发现爸爸妈妈的爱?
2、想一想:思考:当你发现爸爸妈妈为你做事情时你怎么表达你的感谢?
3、议一议:怎么让你的感谢让爸爸妈妈感受到?看看妈妈在爱心形纸条上写给孩子的感恩话语。如:谢谢你为妈妈拿拖鞋;谢谢你为妈妈擦汗等。
4、做一做:在爱心纸条上记录自己感谢的话语贴出来。
1)在爱心纸条上用绘画的形式记录自己的感谢话语。
2)将爱心纸条贴在爱心树上。
3)在爱心树旁向爸爸或妈妈说己记录的感谢。
孩子说己记录的感恩纸条时,家长的态度一定要安静地坐下来听,并对孩子的感谢作出回应。
除了给爸爸妈妈感恩卡,也可以让孩子逐渐扩大到感谢身边的人和事。在日常生活中对孩子进行随机教育,真正学会感恩身边的人。
活动目标
1、通过亲子活动增加孩子与家长的情感,感受到母爱;
2、培养幼儿动手实践能力;
3、让幼儿体验亲子活动的乐趣。
4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
一、活动准备教学准备:
细细的吸管多余幼儿人数;液体胶两瓶;碟子6个;棉签幼儿人手一个;康乃馨花瓣及花砣;背景音乐(集体背景音乐)。
教学课堂准备:
桌子8张椅子30张人员安排:
主班老师引导家长入场,组织家长纪律;课堂操作过程中,。,主班老师和配班老师管好纪律,提醒家长配合工作;配班老师带孩子入场;保育老师帮着拿教学准备的东西。
二、活动步骤
1、老师致辞:
2、幼儿唱儿歌《世上只有妈妈好》送给妈妈
3、宝宝制作礼物送给妈妈《康乃馨》
4、老师示范,并讲解制作过程中需要注意的地方;、讲解规则纪律,如胶水的使用方法;、幼儿操作,家长可以帮助、提醒幼儿。
5、将制作好的康乃馨送给妈妈,并对妈妈说我爱您。
三、活动结束
1、签发礼物(到主班老师处)
2、结束致辞:今天孩子们用最简单最朴实的行动表达了对母亲的爱,并祝愿天下所有的母亲:幸福安康,永远美丽!
四、把班级物品带回班级,大扫除。
活动目的:
通过为期一周的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
体验人们互相关心的美好情感。
知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
活动时间:
11月(11月的第4个星期四是感恩节)。
活动地点:
幼儿园内(根据活动需求确定场地)。
活动准备:
1、收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3、环境布置:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手语版示范。
活动过程:
一、环境:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。(11月23日)班级教师集中悬挂。
二、开幕式(11月21日)
1、主持人宣布活动开幕。
2、在升旗仪式中启动,园长、教师、幼儿代表讲话,并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。
3、《感恩的心》手语版表演(全体教师)。
4、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人中班——爱自己,爱家人,爱同伴大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。
5、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、温暖等寓意),仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”。
三、主题活动:
1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。教师提前收集有关的故事内容。
2、“爱在海丽达”教职工抒怀(11月23日中午)。
4、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天)。
四、闭幕式:周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”(班级教师念给孩子听),顺序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。
教学反思:
通过这次活动,我觉得利用好一些节日来进行教育活动能起到事半功倍的作用。现在大部分都是独生子女,由于是家里的“唯一”,身上免不了有些不良习性,只靠日常的教学活动,或者老师的言语教导来实施教育是不够的,教育效益也不一定高,所以结合好的节日来进行,教育效益就大大提高了。而作为教师本身,要充分考虑利用的方式方法,以达到最佳效果,同时通过每一次的活动,进一步的学习,提升自己的专业水平!
活动目标:
1.知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。
2.体会到感谢别人是一件快乐的事情。
3.学会用多种方式表达谢意。
4.能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。
活动准备:
1.故事《小熊旅行》。
2.歌曲《感恩的心》.
3.爱心墙背景、画有红纸的爱心。
4.剪刀、勾线笔。
活动过程:
1.教师讲故事《小熊旅行》。
2.根据故事提问。
①小熊旅行时都遇到了那些事情需要帮助?
②当大家帮助小熊后,小熊是怎样说的?
③大家为什么都愿帮助小熊呢?
3.结合实际生活进行讨论:
①在生活中你都遇到过哪些困难?大家是怎样帮助你的?当大家帮你时你心里有什么感觉?(幼儿回答:感动、高兴、开心、幸福……)
②有没有哪个小朋友遇到了困难却没人愿意帮助你?这时侯你的心情是什么样的?(幼儿回答:很难过、想哭、生气、着急、害怕……)
③当你遇到困难的时候你觉得是有人帮助的感觉好还是没有人帮助的感觉好?
④看来你们在遇到困难时,都特别希望得到别人的帮助。那我们应该对那些帮助我们的人说些什么呢?(幼儿回答:谢谢你;谢谢你帮助我;真的很感谢你;我喜欢你;你有困难我也愿意帮助你;你真好……)
⑤你们现在特别想对谁说声“谢谢你”?请你大声的说出来吧,我想他们会听到的。(幼儿回答:杨林谢谢你帮我系鞋带;田聪谢谢你借我玩具玩;谢谢妈妈每天做饭给我吃;谢谢王老师教会我跳舞;谢谢爸爸帮我修好了自行车;谢谢我的小狗每天陪我玩;谢谢大树给我遮太阳;谢谢我的小被子让我不冷;谢谢清洁工阿姨把马路扫的那么干净;谢谢灯给我们照亮;谢谢录音机给我讲故事……)
⑥刚才你们在感谢别人帮助的时候,你们的表情是什么样子的.呢?(幼儿回答:笑眯眯的、开心的、咧着嘴笑……)心情又是什么样的?(激动、快乐……)
4.教师小结:原来不仅被别人帮助是件开心的事,感谢别人同样也是一件非常开心快乐的事情呀!
5.现在谁想说说你还特别想感谢谁?(这次幼儿的回答更积极了,内容更丰富了,感激之情更真切、发自内心了。)
6.除了用语言来表示感谢,还可以用什么方式来表达?(幼儿回答:给关心自己的妈妈唱首歌;亲一下帮自己的小朋友;帮小录音机擦灰尘;给陪自己的小狗拿好吃的;提醒大家不要乱扔垃圾,不让清洁工阿姨那么累……)
7.通过爱心墙引导幼儿设计爱心将自己特别想要感谢的人或事记录在爱心里并粘贴到爱心墙上(幼儿设计爱心,同时播放歌曲《感恩的心》)。
幼儿每人一张画有爱心的红色纸,请小朋友帮爱心边缘装扮好看然后用剪刀剪下来请你们的爸爸妈妈把你特别感谢的人或事记录下来,然后和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上去,并和同伴老师一起交流。
附故事:小熊旅行
小熊从小到大都没离开过森林,他决定到森林外面的城市去看看。来到城市,他看到到处是高楼大厦、立交桥、各种各样的车……看的他眼花缭乱。
小熊多想把这些拍下来带回森林给朋友们看看呀!可是谁来帮自己照相呀。这时走过来一个小朋友看出了他的心事。主动对他说:“我来帮你拍照吧!”
“好呀!谢谢你!”拍完照片小熊对小朋友说。
“不客气!”小朋友边说边摆摆手走了。
小熊边看照片边走,一不小心摔倒了。他低头一看,呀!腿磕破了。正巧一位路过的阿姨看到了,她赶紧从包里拿出一张创可贴给小熊贴上。
“阿姨谢谢您!”小熊有礼貌的说。
“别客气,走路时小心呀!”阿姨嘱咐道。
小熊又到了许多地方,玩的真高兴呀!不知不觉天黑了。哎呀!不好!找不到回家的路了。小熊坐在路边呜呜的哭了起来。
“小熊,你怎么了?需要帮助吗?”一位警察叔叔走了过来。
“我的家在森林,可是我迷路了。”
“噢!是这样。来,快上车,我送你回家。”
“谢谢警察叔叔!”
不一会儿,小熊就到家了。
“叔叔再见!”
“再见!你真是个有礼貌的好孩子!”
小熊对大家说:“以后我还要到城市去玩,那里的人真好!”
课后反思
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