圣诞节打雪仗的传说怎么写作文 圣诞节打雪仗的传说怎么写的

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打雪仗的过程怎么写

描写打雪仗的过程:

1、声令下，雪仗拉开了序幕，雪团立刻纷纷掷出。一团团雪球就像一颗颗炮弹从天而降，打得我们左躲右闪难以招架。

2、许多孩子来到山上玩耍，不久他们结识了，于是他们开始打雪仗。将雪捏成一个球，我击中它，然后他把雪扔了过去，雪球在飞行中相撞，雪花散落了。或直接抓住雪和另一方，雪错开了；或在跑步时演奏，雪花弥漫在空中。歌声和笑声在剧中波动，并在雪中消失。

3、我和同学们约好一起打雪仗，我们一共有四个人一起玩雪仗，我堆了一个雪球砸到我的同学衣服上，我的其它同学一个个的把雪球扔向我，我躲过了第一个雪球，可第二个就打到了我的衣服，第三个我也躲了过去，我们就这样开心得玩着打雪仗。

4、哪来群孩子的笑声？啊，原来是孩子们在堆雪人、打雪仗呢！他们用通红的小手，滚了个大霄球做身体，个圆脸上，两个黑色的大纽扣做眼睛，一根胡萝卜当鼻子，还有一个咧开的大嘴是用红纸抹上的。打雪仗的孩子也玩得不亦乐乎。

5、冬天如此多娇，引无数英雄竟折腰。赏雪又吟梅，施展文采；滑雪溜冰，风中狂飙。堆堆雪人，打打雪仗，嗨皮得哈哈大笑。俱往矣，谁想看裸奔，请往你瞧。

打雪仗的作文怎么写?

今天早晨，风卷着一团团雪花，纷纷扬扬地从空中飘落下来。不一会儿，地上、树上、车上、房子上都积满了厚厚的一层白雪。所有的事物都变成了白色的了，整个大地像铺上了一床雪白的棉被。

下午的体育课，老师原本安排我们练习广播操，看到雪下得这么大，老师“开恩”了，让我们自由活动，这令我们兴奋不已。我们有堆雪人的，有滑雪的，不过大多数同学都选择了打雪仗。我也和他们一起玩打雪仗，。我们先分成了两组，男生一组，女生一组，然后各组都收集了一大堆雪，捏出许许多多的雪球，准备战斗。

体育老师当裁判，一声令下，战斗开始了，雪球在空中飞舞，雪球打在哪里，就在哪里炸开。同学们乱成一团，人人都像个小雪人，可是没有一个人叫冷，人人都像个小英雄，一个劲儿的往前冲，口里还不停地喊：“冲呀，杀呀！”整个操场充满了欢乐的笑声。

我们玩得正起劲儿时，“讨厌”的下课铃响了，我们只好恋恋不舍地打扫“战场”，整队回班了。人是离开了操场，可同学们嘴里说的，心里想的依然是打雪仗的情景。下雪真好，不仅净化了空气，而且还给我们带来了无尽的快乐。

叙什么

叙什么，就是写什么内容，在写记叙文时就要考虑选择哪些材料。选材时，要坚持三个标准，一是典型性，即选择出能充分表现中心的材料；二是真实性，即选出真人真事真景，包括来自现实生活的艺术真实；三是现实性，即选出有现实积极意义的材料。在选材具体操作时，最行之有效的选材方法是展开联想，联糸生活，即选材时可通过联想，从家庭生活、学校生活、社会生活等任意一个方面选出自己熟悉、感动的人和事。

雪中的圣诞初三作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的雪中的圣诞初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雪中的圣诞初三作文 篇1

雪，如一个从天而降的精灵，将整个城市笼罩在一片银色中。冰清玉洁银花树，无序地排列在各处白雪覆盖的草地里，造型一个比一个雅，一个比一个奇，虽不是冰雕，却胜似冰雕；高大的白玉兰树，冰晶的叶子团成了一簇簇银色凝雪的棉絮花，别有风味；大多数球形灌木的顶部，都盖上了一床洁白无瑕的雪毯；几棵高大狭长的锥形枞树，像整个地缀了一层雪花，白里泛着点红；一排低矮的梅花树，每根枝干上都裹上了一层棉絮状的雪绒，煞是好看；几棵矮小的垂枝梅花倒挂的树枝，无异成了一个个雪棚的粱椽；腊梅花树盛开的黄色腊梅花整个地被棉絮状的雪绒包裹了起来；四棵高大的宝塔雪松，松枝上到处缀雪，有些还搭挂着个雪绒般的披肩，要是能用来做露天的圣诞树，真是再合适不过。

童年的雪是我们欢乐的“玩具”。只要一下雪，院里的小朋友便箭也似地冲出家门。打雪仗，堆雪人……到处是一片欢呼声。我和我的好朋友一起来享受着小家伙亲近的情谊，我俩仰起头来，一起看雪从天而降，那雪有大，有小，有的落在了我们的头上，有的降落在我们的眼睫毛上，有的降落在我们的……突然，我感到背后凉丝丝的，反过身来一看，原来是一位同学把雪扔在了我的脖子里，“啊啊”我一边跑去追她，一边喊着：“快停下……”要积得厚厚的雪才适合堆雪人，而且很硬的'那种是不行的，那种毛茸茸看似棉花的才好。先用手捏一个尽量大的雪球把它放在未经污染与破坏的洁白的雪地上来回滚动，直到滚到一个适当的不规则球体作“身子”，再用相同的方法制作一个稍微小于身子的雪球作“头”堆砌到“身子”上，然后用各种各样的材料给雪人添上眼睛，鼻梁，双手……空中飞起无数的雪花，我们身上留下无数的雪渍，手冻得通红通红的，心情却是出奇的舒畅。

雪依旧年复一年絮絮地飘着，一如既往地舞蹈、旋转，那优美的舞姿中竟带着丝许忧伤与寂寞，可院子里已无往日的喧闹。童年的雪伴随着我们的游戏与欢笑飘走了，取而代之的是少年时期的宁静，带着少许忧伤味道的雪。也许吧，我们都长大了，整日沉浸在那漫无止境的题海中，又有谁会有时间来理会这些万分普通的雪呢？

雪落地而化，带着些许冰凉沁入我的心房。

雪中的圣诞初三作文 篇2

12月寒冷的大风卷过大地，但圣诞节的音乐暖化了心中坚冰。各种格调不同的颂歌祝福着每一个人，让人感受到无限温暖。

圣诞的夜晚，爸爸本答应我带我和妈妈一起去一家大饭店吃饭，可是年终总结的任务拖住了他们，使他俩在工作岗位上工作到晚上，家里只剩下我一人静静地待着，在肚子“咕咕”的情况下，无奈的我只好决定下去吃饭，来补偿我今天的损失。

于是，我来到楼下一家小饭店打算吃一些家常菜，心中还有些火气，但望着眼前空无一人的俩张凳子我总觉得有些难过，在这个美好的夜晚，人们都欢聚一堂，可他俩却要在工作，要如何补偿爸爸妈妈的损失呢？无意中的一瞬间我想到了一个好主意，“我应该为爸爸妈妈也准备一些菜。”，我马上让店老板多炒上几道菜，打算将菜带给爸妈，让他们也吃到热腾腾的饭菜，并让我们在一起过个美好的圣诞。待老板帮我将可口的饭菜装好后，我立刻三步并作两步，匆匆顶着寒风向爸妈工作的银行跑去，心中只想着我要让一家人欢聚一堂，过好一个圣诞节。终于，我赶到了银行，如同一个有紧急大事要汇报，我冲进了楼梯，直往上奔，到了爸妈的办公室前，我寻思着要怎么给他们俩一个惊喜，渐渐的，我想出了一个好想法，像以前父母告诉我的，圣诞老人会踏着7时的钟声来送礼一样，踏进了办公室，使爸爸妈妈大吃一惊。悄悄的，我藏在安全通道里，静静等待7时的钟声响起。很快，钟声响起，缓缓地、慢慢地，随着钟声，我推开办公室的门，向里面走去。

xx年12月的圣诞，我与家人在一起望着河与天的边缘为互相许愿，过着美好的圣诞节。

这次圣诞节，虽然因为父母工作繁忙使得几乎在一起过，但我们仍然相聚在一起过圣诞，使得这次圣诞节意义非凡，让我们这一个家庭更加其乐融融。

雪中的圣诞初三作文 篇3

盼望着，盼望着，一年一度的圣诞节有要到了，我怀着无比的激动的心情，期待着圣诞节的快快到来。因为我又要收到圣诞老人的大礼包了。太让我兴奋了。

我的家住在寒冷的中国东北地区。每年冬天都会如实的下雪。雪下的大的时候。整个冬天都在白皑皑的雪中度过的，有时从楼上的窗户往外看，满眼都是白色的。触目所及的楼房，树木，地面等等，都穿上了厚厚的白色大衣，有时候寒风会吹起地面的雪花，向空中飞扬，特别漂亮，像仙女在雪中舞蹈扬起的白色纱裙。我们的冬天就是在这样寒冷而美丽的景致中度过的。这是我们享受的美景，要说快乐心情，还得来源于12月25号的圣诞节了。因为雪中的圣诞节要别有一番滋味的。

每年快到圣诞节的日子里。妈妈都让我提前给圣诞老人写一封信。把自己的一年愿望和心情写给圣诞老人。然后再告诉圣诞老人我今年想要什么礼物。然后信交给妈妈，过几天妈妈告诉我信已经被她寄出去了。然后我就在幸福中盼望着圣诞节的快些到来。

我盼望着，盼望着，盼望着圣诞老人乘坐由9只驯鹿拉的雪橇在天上飞翔，身上背着大大的装满礼物的袋子，由遥远的芬兰飞到中国来，中国的很多小朋友都在满怀热情的期待他，包括我。

而圣诞老人每每都很信守承诺。在每个圣诞节的夜晚里。都会光顾我的家里。给我送来我信里写的需要东西。记得每到圣诞节的晚上妈妈就让我把鞋子摆好。早点睡觉，不用偷看，偷看圣诞老人就不来了，而每次我就是想偷看，熬到半夜也不知不觉就睡着了。第二天早晨一睁眼。看见窗台上，柜子上，床下的鞋里都是各种礼物，美丽的盒子，发出炫眼的光来，我要的书籍，彩带，糖果，还有小手工玩具等。都给我送来了，太漂亮了。让我欣喜若狂。

而令我更兴奋的是----我们北方的孩子过圣诞节的独特方式，雪中的圣诞节，我们在收到礼物的第二天清晨，都抱着自己收到的圣诞节礼物飞奔着跑出屋去，到外面的展示一下自己的圣诞礼物，每次下楼到小广场上，厚厚的雪堆上早已经有人放的圣诞节礼物了，五颜六色的各种各样的东西，真如动画片里的童话王国，孩子们在一起欢笑着奔跑着，打着雪仗，呼喊嬉闹着...非常热闹。所以说圣诞老人给我们孩子带来的不仅是礼物，而是无穷的快乐。2023年的圣诞节又要到来了。我又要给圣诞老人写信了。今年我刚上初一，想法和小学又不一样了，今年我给圣诞老人内容是什么呢？……

现在是11月份，中国北方的天气很寒冷。外面的温度零下20多度。但是由于有暖气在屋里还是很暖和的。在这满眼洁白的世界里，期待着圣诞节的早些来到……

雪中的圣诞初三作文 篇4

白雪飘飘，一片、一片飘落到地上。月光那样得皎洁，在飞雪中穿梭着。漆蓝的天空下，人流如潮，人们都正在欢呼圣诞的来临。

在月光下，隐隐约约地露出一对母女的身影。她们静静地走着，在雪中轻轻地漫步。

女孩紧紧拉着妈妈的手，她们的身影那样纯洁，月光柔和地抚摸着这对母女软软的心灵。

走出沸腾的人群，母女俩走进一条偏僻的小巷。一阵冷风吹来，母女俩不由得晃了晃身子。女孩冒出了一句话：“妈妈，我也想参加圣诞狂欢。”她的声音很小很小，被狂风毫不留情地掩盖了。

母亲没有听见那细小的声音，继续往前走。她的长发在空中一起一伏，似乎在跳舞。

回家了。

女孩一句话也不说，趴在窗上看着窗外，雪花在棵棵圣诞树中穿梭，时不时擦过人的头发，再依靠风儿在蓝天中“滑行”。女孩看呆了，他悄悄地溜出门，跑到大街上。

她看着蓝天中的飞雪，心中涌出一股暖流。此时，女孩梦想有一个美好的圣诞，那里有蛋糕、糖果、玩具、还有欢笑......

深夜了，女孩坐在街边，静静地看着眼前的一切。一个正在参加狂欢的姐姐不经意地把一顶圣诞帽甩到女孩眼前。

她的眼扑闪扑闪，充满了光芒。女孩捡起小帽子，用手紧紧握着。她闭着眼许了一个愿：希望自己能过一个梦幻的圣诞之夜。

女孩走出了大街，漫无目的地往前走。她希望奇迹会出现。

天边一棵流星滑过。

女孩越来越累，在雪中走的十分缓慢。她没等到奇迹的出现，是不会回去的。

没有人知道女孩要到哪里。

霓虹灯在黑夜中闪烁，如同一眨一眨的眼睛。女孩徒步走到了海边。

圣诞海景，幽静而美丽。浪花在海平面上奔跑，为雪优美的舞蹈而鼓掌。女孩看着蓝灰的海面，眼里荡漾着泪。

海边唯有女孩一人。她走在海滩上，用那双充满伤感的眼直望着海波。

星星朝她招手，她跑入大海，向星星致意。

她想，这大概就是一场梦幻吧。

浪花簇拥着女孩，轻轻地抚摸着女孩的腿。沙滩上，一个个贝壳被月光装点得闪闪发亮，也让雪增添了一种朦胧。

又有一片雪飞入大海的怀抱，女孩眼中似乎看到，雪在甜甜地笑。难道海是这样的温暖，可以让雪绽放笑容？

涨潮了。女孩退出大海，眼神里充满了绝望。他把海水捧起，亲了一口。海水听话地退了回去。可又一阵浪头汹涌地打来，女孩跌到了。海水越过她的身子，给女孩来了个拥抱。

女孩手中握着一片贝壳，蜷缩在海水里。她靠衣服的浮力在海中漂游，心里甜蜜蜜的。这个圣诞夜，没有礼物、灯光、烟火，但有海浪、贝壳、月光。海水中的一个影子，闭上了眼......

“啪”的一声，女孩被海浪打上了高岸，好像蹦极一样。女孩刚才在海中沉睡了，直到被大浪顶上来。

第一丝阳光照上海平面。金光闪闪，宛如海中开了一朵艳花。女孩醒了，看着天边的火烧云思索着什么。她往家走去，朝阳已慢慢升上高空。

那是一个悲凉而温暖的圣诞夜，月光在那天和女孩约会。

雪中的圣诞初三作文 篇5

一觉醒来，我就有一种特别的感觉。虽然有些冷，但能听到街上有人唱着圣诞歌，还有手风琴伴奏。突然想到今天是圣诞节。

我背上书包，打开大门，眼前的景像令我惊呆了，“啊！这么大……的雪啊！我还是第一次见到南方有这么大的雪啊！”我起码呆了一分钟。

白茫茫的一地雪，像是地上铺了一层“毯子”，软绵绵的，树上的枝头也挂满了雪，不时能看见有小朋友在打雪仗。

学校几乎变了样，门口原来的几棵大榕树被装饰成了圣诞树，值日老师都变成了“圣诞老人”。操场上的跑道都看不见了，房顶上都白了，连字也看不清。

教室里，墙上都挂满了彩带，黑板上画着圣诞老人和他的鹿，同学们都在热烈议论，“看看我的圣诞帽！”“好久不见这么大的雪！”“这是我们的学校吗？”……

老师走了进来，大家都叫了起来，“老师变成圣诞老人了！”老师就模仿圣诞老人的声音说：“同学们！我给你们带来了礼物，都在袜子里！还有，今天没有作业，也没有上课！你们尽情地玩吧！”“耶——”大家顿时欢腾起来！

操场上，大家都在打雪仗，你追我赶。不小心，我被谁的雪球击中了！哇！校园广播里还响起了圣诞欢乐歌！

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