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1、将中心主题联想到的关键词清楚工整的写在节点。拿出一张白纸,可以将其横着摆放也可以竖着摆放,然后从中心开始画,在中间画出中心主题后,再用彩色笔给它加上颜色。
2、从中心图向四周开始画由粗到细的线条,每条线采用不同的颜色,用以代表这些分支与主题的联系,再将中心主题联想到的关键词清楚工整的写在节点,利用联想的方法来绘画思维导图。
思维导图,英文是The Mind Map,又名心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效同时又很高唯磨效,是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点。
思维导图应用领域:
思维导图是有效而且高效的思维模式,应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”,有利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范芦山枣围得到广泛应用,新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目,大量的500强企业也在学习思维导图,中国应用思维导图已有多年时间了。
自上世纪陪拆八十年代思维导图传入中国内地。最初是用来帮助“学习困难学生”克服学习障碍的,但后来主要被工商界(特别是企业培训领域)用来提升个人及组织的学习效能及创新思维能力。
1、确定主题和目标,在开始绘制思维导图之前,需要确定数学思维导图的主题和目标。例如,可以将主题定为“小数”,然后确定目标为“理解小数的概念、性质和运算方法”。准备工具,准备好绘制思维导图的工具,包括铅笔、彩色笔、纸张等。
2、建议使用A4纸大小的纸张,并为每个主题留出足够的空间。绘制中心主题,在纸张的中央绘制中心主题,即“小数”。可以将它画成一个圆形或方形的图案,并用彩色笔加以突出。绘制分支主题,根据数学小数的知识点,绘制分支主题。
3、例如,可以将小数分为“小数概念”、“小数性质”和“小数运算”三个分支主题。添加关键词和内容,在每个分支主题下,添加相关的关键词和内容。例如,在小数概念分支主题下,可以添加“小数定义”、“小数符号”等关键词。
1、紧扣教材和知识点,在绘制数学思维导图时,要紧扣教材和知识点,确保内容与主题相关且准确。要注意与课本内容紧密结合,将教材中的知识点进行梳理和归纳,以便更好地理解和记忆。图形简洁明了,在绘制思维导图时,要尽量使用简洁明了的图形和符号。
2、以方便记忆和理解。可以使用不同的颜色或图标来区分不同的知识点,但要注意不要过于复杂或繁琐。逻辑清晰,在绘制数学思维导图时,要注意逻辑清晰,确保每个分支主题与中心主题有直接的关联,并按照知识点的层次和顺序进行排列。
3、可以使用箭头或备注来强调某些内容或注意事项,以便更好地理解知识结构。字体工整清晰,在添加关键词和内容时,要使用工整清晰的字体,以便于阅读和理解。可以使用不同的字体或颜色来区分不同的知识点或类别,但要注意不要过于花哨或难以辨认。
画法1:
四年级下册数学第三单元《运算定律》的知识整理与归纳,把第三单元教学的加法运算定律、乘法运算定律和运算定律的应用画在图框里面。
首先要画上一个大大的长方形图案,再在它的四边分别添加一条直线和一个小的长方形文字框。在小长方形文字框外侧继续添加椭圆形或者是圆形的文字框,这里同学们也可以根据自己的需求来调整文字框的数量。
在纸张内剩余的空白区域中添加一些与数学有关的符号,图案,比如阿拉伯数字,几何图案等等。用橙色,红色,蓝色,粉色等不同的颜色给思维导图的文字框上色,让文字框在画面中更加突出。
思维导图的含义:
思维导图的建立有利于人们对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析,非常有助于人们对所研究的问题进行深刻的和富有创造性的思考,从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节。画思维导图也有利于记忆,在自己脑海里形成一颗思维导图树,容易记忆。
对于抽象思维能力较差的学生,“图像记忆”的确可以帮助学生提高“把知识记住”的效率,但却无法加深学生对知识的理解,属于一种浅层的学习。
画法二:
第一步:选择工具,新建思维导图:
第二步:搭建思维导框架,填充内容:
进入在线编辑页面之后,围绕页面中心主题对思维导图框架进行搭建,根据内容多少进行选择。双击思维导图节点可以对添加需要的内容。在编辑面板的上方选择布局操作。
第三步:丰富思维导图:
1.字体大小及样式:全选添加的内容,在面板上方选择字体以及字号操作,在里面选择自己喜欢的字体进行编辑使用。
3.思维导图框架:常见思维导图为逻辑图,但是思维导图样式是有很多种的,并且根据思维导图内容来选择思维导图样式,在编辑页面中的布局操作中进行设置。
第四步:保存导出思维导图:
2.我们绘制思维导图是要储存使用的,这时就需要对绘制成功的思维导图进行导出编辑使用,在编辑面板的右上方选择导出操作之后选择需要的样式即可。
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