浙江大学李五一教授 浙江大学李五一简介

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谈高等院校化工实验室的安全管理

谈高等院校化工实验室的安全管理

论文关键词：高校实验室 危险化学品 安全

论文摘要： 随着高等的发展和高校科技创新能力的提升，高校实验室的作用日渐凸显，实验室已成为学生培养创新能力的主要场所。高校实验室的安全问题在高校管理中处于十分重要的位置。文章针对新时期、新形势下，如何加强化工实验室的安全管理，建立实验室准入制度，如何应对实验室突发事故等方面，提出相应的管理措施，使高校实验室的安全管理工作逐步完善。

实验室是高等院校教学科研的重要基地，肩负着教学、科研和服务的三重任务。危险化学品广泛使用于化工实验室的教学、科研工作中。实验室具有品使用频繁，人员集中且流动性大等特点。随着高校实践性教学的不断加强，学生进入实验室的人数逐年增长，[1-3]实验室的安全和环保工作面临着巨大的压力和挑战。因此，进一步加强高校实验室的安全管理已迫在眉睫。[4]

一、高校实验室危险化学品管理存在的问题

1.日常管理方面

现在许多高等院校实验室用化学品都是自行与试剂公司联系购置。这虽然减少了中间环节，价格上便宜了不少，但是造成了购买缺乏监督、管理混乱的后果。一些研究室药品用不完就存放在实验柜里，实验台上往往摆放着大量的试剂，禁忌药品混放情况随处可见。而且随着放置时间的延长，实验室内有毒有害气体浓度严重超标。长期在这样的下工作，对师生的健康将造成极大的损害。药品变质、标签破损甚至丢失、实验误操作等的情况也时有发生。

例如，2007年8月9日晚8时许，某高校实验室李某在准备处理一瓶四氢呋喃时，没有仔细核对，误将一瓶硝基甲烷当做四氢呋喃投到氢氧化钠中。约过了一分钟，试剂瓶中冒出了白烟。李某立即将通风橱 玻 璃门拉下，此时瓶口的烟变成黑色泡沫状液体。李某叫来同实验室的一名博士后请教解决方法，随即发生了爆炸， 玻 璃碎片将二人的手臂割伤。该事故是由于当事人在投料时粗心大意，没有仔细核对所要使用的化学试剂而造成的。暴露出了实验台药品杂乱无序、药品过多的问题。

2.学生安全教育缺乏，安全意识淡薄

现有化学、化工实验室的制度只是从宏观上对实验学生提出了进行化学实验的基本要求，很多具体的工作及技术缺乏正确的，存在管理制度针对性不强、可操作性较差的问题。大多数高校，在学生进入实验室前，没有强制性的安全教育要求。造成学生对安全的重要性和自己的责任缺乏必要的认识，存在野蛮操作、盲目操作等情况；一些学生由于专业知识缺乏，对实验室防火防爆、防腐蚀、防中毒、防灼伤等缺乏事故应急处置训练，一旦出现问题就手足无措，或忙中出错。

例如，某高校化学实验室的李某在进行实验时，往 玻 璃封管内加入氨水20mL，硫酸亚铁1g，原料4g，加热温度160℃。由于 玻 璃封管不耐高压，且在反应过程中无法检测管内压力。当事人在观察油浴温度时，氨水在高温下变为氨气和水蒸汽，产生较大的压力，致使 玻 璃封管爆炸，整个反应体系被完全炸碎。当事人额头受伤，幸亏当时戴防护眼睛，才使双眼没有受到伤害。这起事故暴露出学生对化学实验的危险性认识不足，安全意识淡薄；也反映出学校对有关化学实验的安全教育工作未能真正落到实处，这种实验必须在通风柜内进行，密闭系统和有压力的实验必须在特种实验室里进行。

二、加强高校实验室安全管理的对策

1.建立、健全实验室安全管理责任制

由于安全事故的突发性和破坏性，建立健全、规范的实验室安全管理责任制度是做好实验室安全管理的前提和基础。

第一是学校层面，大多数高校目前已经建立了学校、二级学院、实验室三级安全，[5]但是实验室危险化学品管理方面，还缺乏相应的制度。例如，没有明确指定学校有关职能部门（如保卫处、教务处等）代表学校行使在化学品的购买、储存、和使用过程中的监督管理权力，使实验室的药品购买处于无序状态，学校有关部门不了解各个实验室的试剂、药品的分布情况；第二，各化工类二级学院要切实实行危险化学品安全管理层层负责制，将责任落实到每个实验室、每个独立房间，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责；谁做试验，谁负责”的.岗位责任制，使每一位实验室人员都清楚地认识到自己在实验室安全中肩负的重大责任。

2.要有可靠的安全检查制度[6]

安全检查是对日常管理工作的加强和效果，如何进行安全检查、避免安全检查流于形式，检查内容与检查方法非常重要。目前各高校在重点节假日前都要进行安全检查，最常见的形式是学院各级领导组成检查团到各个实验室走一遍，各个实验室以打扫卫生迎接。不能说这种检查一点作用都没有，但是它的局限性是显而易见的。首先，人员不专业，各级领导大多已不在教学第一线，有的懂化工，有的不懂化工，存在外行看热闹的嫌疑。其次，时间紧，大多走马观花。所以人们只要把卫生打扫好了，就万事大吉。第三，人们对这种安全检查已习惯于应付，易造成思想麻痹，没有起到安全警示的作用。

因此要做好安全检查，首先检查内容要科学有效，应根据不同实验室的特点，制定有针对性的检查内容；其次人员要专业，应该组织那些有经验的、长期工作在实验室第一线的人员组成安全检查小组，这样才能真正查出问题。查出问题，要限期整改，如浙江大学制定了“浙江大学实验室安全与卫生检查制度”，并根据这项制度进行实验室安全隐患排查。实验室与设备管理处根据学校督查和抽查结果，将各单位的安全检查落实情况、安全隐患与问题、整改情况等在校园网上公示并督促整改。另外，学校还成立了实验室技术安全领导小组，对于院系无法自行整改的安全隐患，由职能部门帮助解决。这样就能够将隐患治理落到实处，避免了相互推诿、扯皮的情况发生。

3.建立实验室准入制度

高校实验室是一个危险源集中的场所，既有各种危险品，又有各种危险设备，进行的实验又具有一定的危险性，因此建立高校实验室安全准入制度很有必要。[7]

实验室安全准入制度可以通过多种形式具体实施。例如美国高校实验室所有人员在进入实验室之前，必须仔细阅读本实验室、本场所应知应会，经考核合格，签订安全承诺书后，穿戴必要的安全防护用品，方可进入实验室参观、学习；香港理工大学等设置了强制性及非强制性的安全课程，学生均需接受学校安排的安全训练，考试合格后进入实验室。

有些内地高校也已实行了实验室安全准入制度。例如，清华大学从2004年开始，开设了主要针对系硕、博研究生的“实验室安全学”必修课，共16学时、1学分。天津大学把大学生安全法制纳入总学时，按0.5学分计入学生学习。浙江大学结合开展“平安校园”评估活动，建立了强制性的学生安全与环保教育制度，18-36学分，一、二年级学生利用在假期开展培训，学校提供网上课件，自己下载等，建立实验室准入制度，没有获得“实验室安全与环保”课程学分的学生不准进入实验室。

4.加强安全防护，配备安全防护设备、设施

实验室由于本身特定的，存在较多的安全隐患。如： 玻 璃仪器操作不当易造成割伤；高温加热可能造成烫伤或烧伤；接触危险化学药品容易造成化学灼伤、中毒等。因此，实验室应针对不同仪器、药品的特点，制定相应的安全防护措施，配备相应的安全设施和防护装备，例如：实验室要安装通风柜、紧急喷淋装置、洗眼器等；根据各个实验室特点配备急救箱、紧急处理、防护眼睛、防毒面具等，放在固定位置，并且不上锁，通过教育培训使实验人员掌握正确的使用方法。

5.制定和完善事故应急救援预案

事故应急救援预案是指危险化学品由于各种原因造成或可能造成人员伤亡及其他较大危害时，为及时控制危险源、抢救受害人员，群众防护和组织撤离，清除危害后果而组织的救援活动。每个实验室都应依据本室危险化学品种类、数量和性质，建立一套事故发生的基本规则及处理事故的应急救援程序，使每一个进入实验室的人员都熟悉掌握，这也应是实验室准入制度的一个方面。

三、结语

高校实验室危险化学品使用品种较多、性质各异，存储和使用不当就会发生安全事故，所以实验室安全是确保师生员工人身安全的保障，是教学、科研工作得以顺利进行的保证。而只有通过健全并严格执行安全规章制度，落实安全责任，加强安全教育，加大安全检查和整改力度，才能在培养学生创新意识和创新能力的同时，培养学生的安全素质。

参考文献：

[1]梁永朵,陈健.建设开放性实验室,突显防灾特色[J].中国教育,2010,(6):141-143.

[2]蒋剑辉.创新实践教学模式,培养高素质应用型人才[J].中国电力教育,2009,(11):122-123.

[3]凌亚文,等.开放实验室的实践和思考[J].实验室研究与探索,2006,(5):672-673.

[4]仇念文,刘传宝.克服麻痹思想,加强实验室危险化学品安全[J].实验技术与管理,2003,(2):155-157.

[5]吕丽娜.实现资源共享,建立院办系管实验室[J].实验室研究与探索,2003,(4):126-127.

[6]阮俊,金海萍,冯建跃.关于高校实验室安全隐患排查与整改的探讨[J].实验技术与管理,2010,(9):190-192.

[7]阮慧,项晓慧,李五一.美国高校实验室安全管理给我们的启示[J].实验技术与管理,2009,26(10):4-7.

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邹相的个人简介

中国散文家协会会员、河南省作协会员、河南诗词学会会员、资深编辑、青年作家、佛学研究者。现居郑州。

自1999年起从事文学创作，已在《文化时报》《大公报》《广州日报》《河南日报》《辽宁青年》《作家村》《北京文学》《杂文选刊》《河南诗人》《大河诗刊》《中国散文家》《东方散文》《青年博览》《文化河南》《中国宗教》《佛教文化》《香港佛教》《佛学文摘》等百余家报刊杂志发表作品六百余篇，在新华网、大河网、紫竹林文学、民工网、特稿网等文学网站上发表作品数十篇。系中国散文家协会会员、河南省作协会员、河南诗词学会会员、郑州市作协会员，《文学月刊》签约作家、《彩虹视界》特约作家。

书法作品被部分寺院、茶馆、个人收藏，曾获硬笔书法一等奖、国际书法艺术大赛优秀奖，爱好写作、书法、佛学等。

曾供职于河南日报报业集团图书编辑室，先后编校《野树的生命力》、《是谁在裸泳》、《记者到总编》、《彩霞满天》、《河南新闻年鉴》等多部图书；在宇通集团内刊编辑部期间，组织策划多次活动，撰写客车行业稿件百余篇，曾被中国客车网、中国汽车信息动态网聘为特约记者。现担任某文化单位策划、主编。

代表性文章

小说：《四狗的婚事》《狗一般的爱情》《关二爷》《买单》《我欠李五一巴掌》等；

散文：《故乡的板栗》《拒绝诱惑》《父亲的架子车》《割韭菜的日子》《母亲的讨饭经历》《怀念大黑》《周末回家陪儿子》、《人生感悟三则》等；

诗歌：《记忆》《诗二首》《年味》《冬日恋歌》《我自豪，我是光山人》等；

佛教相关：《黄念祖的佛教因缘》《法门龙象：一代高

僧跋陀禅师》《一代律学大师——慧光律师》《王维与“坐看云起时”》《如何战胜人生的“八苦”》《心开，路就开》《了凡四训读后感》《恭敬一切》《念亲恩》《人生是报恩的过程》《慈悲无障碍》等。

2009年3月加入郑州市作协；2009年8月加入河南省作协，同年加入中国散文家协会；2011年10月，加入河南诗词学会。出版有个人文学作品专著——《风雨花》，由中国作协会员吴万夫、申剑作序；个人文学创作情况曾被光山县教育网刊载，并开设专题。

国战传奇版盛彦世生平简介事迹简介

盛颜氏，隋朝宋州虞城人。隋朝大业年间，盛延时任澄城县令。当唐高祖唐元的叛军进军到汾阴时，盛延石率领他的一千多人来到唐元。唐元任命他为印青光禄大夫和行军总管，陪同唐军攻打长安。

武德元年，盛延世跟随李、远征洛阳，后与史留守益阳抵抗王。当时李密的瓦岗军被彻底击溃。李密无奈，投奔唐朝，李渊收留了他。但是，李密很长一段时间都不愿意当赞助商。为了东山再起，他和亲信王伯当秘密叛逃唐向东，逃亡，企图在河南打老参谋。李渊得知后，迅速下令各州县逮捕李密。公文前往益阳，但盛延时和石在讨论逮捕计划时意见不一。石对说“李米是个小贼。在王力可博当将军的帮助下，他所有的部下都想回到东部的家。势不可挡，所以李米无敌。”盛延世不同意。他说：“我只需要几千人就能杀死李米。”史问是什么事，盛延世说：“军法是骗人的办法。我怎么能轻易告诉你呢？”于是盛偃师领兵到熊耳山以南的山谷中设下埋伏，摆好弩和刀，等待李密的到来。仆人很好奇，说：“你怎么这么肯定李米一定要经过这里？”盛延世说：“李米口口声声说要去洛阳，其实是想去襄城投奔旧部张善祥。这是去项城的必经之地，所以他在此等候。”果然，李密认为天下没有人能看懂他的计谋，于是带着部下来到熊耳山。当他们在山谷中间时，盛延石下令，箭如雨下，李密的所有人都成了刺猬。在这场战斗中，李密和王伯当被斩首。盛延世因功被封为葛国公，官拜武威将军，仍镇守雄州。之后，盛偃师参加了讨伐王的行动，他和史奉命镇守伊阙的盛偃师，以避开王的南下之路。王被灭后，盛延时被任命为松州刺史。王灭后第三年，鲁国公、周太守徐元郎起兵反唐。盛延世被朝廷任命为绥靖大使，却在与徐元郎的战斗中不幸被俘。徐元郎用丰厚的礼物劝说盛延世投降，盛延世没有跟随。

徐元郎让他写了一封信劝弟弟投降，但盛延世写了一句很重的话，叫弟弟不要想起来，以死报国。徐元郎大怒，盛颜氏却镇定自若。徐元郎笑道：“盛将军性格刚强，你不能杀他。”然后善待盛颜氏。直到徐元郎被灭，落难的叛军盛延时才得以重返唐朝，依然领导松州主帅，镇压流散的叛军。盛延世率领齐国元首王波的兵马围攻许昌，同时向坦洲索要军粮。潭州刺史李一曼一直与王波不和。这一次，李一曼关了他的仓库，不肯给他粮食。许昌被唐军攻克后，盛延世逮捕了李一曼，关进了冀州监狱。唐高祖发布了一封信释放他，但在使者到达之前，李一曼担心死了。当王波回到坦洲时，李一曼的侄子李五一杀死了王波。唐高祖追究了这件事的责任，甚至处决了盛延时。

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