感恩节红火箭怎么读英语 感恩节红火箭怎么读英文

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来自一个海归妈妈的英语启蒙实操分享,附5本教科书式书单

不知道从什么时候开始，网上开始盛行给低幼宝宝做英语启蒙，他们打着语言启蒙越早越好的旗帜，宣传着六个月以内语言无国界的理论，带领着越来越多的宝妈们焦急入坑；更有所谓“错过”了最佳启蒙期的宝妈们，着急上火地开始了加速补救之路，一个个地生怕输在了起跑线上。

网络时代信息爆炸，是好也是坏。各大 育儿 博主众说纷纭，推荐的英文绘本也是五花八门，看得越多心越乱：教单词 or 读绘本 or 听童谣？什么时候上分级什么时候报外教班？要不要上私立双语幼儿园？

我也曾一度焦躁着该拿英语启蒙怎么办。选绘本的时候，如果有双语版本，必入英文版；一岁不到就早早地开始给麒崽放英文儿歌洗耳朵；麒崽15个月以前，从没有接触过中文绘本。。。等等诸如此类。

终于有一天，我意识到自己正在毫无章法地胡来，于是开始冷静下来问自己： 我一心想要给麒崽做英语启蒙的初衷是什么？是为了他语言能力达到native speaker那样的水平还是为了应付考试？即使我3岁甚至6岁以前不做英语启蒙又会怎么样？

其实说到底， 英语不过是一门与人沟通的语言，是了解中国之外世界的一个工具，而不是孩子是否成材的决定性因素 。既然如此，何苦如此焦虑地死磕在英语启蒙这一件事情上呢？更何况，孩子并不傻，家长每日持续灌输，而后对孩子尽快输出的期盼势必在言行中体现，你的焦虑传递，绝对不会正向影响到孩子，倘若一不小心刺激过了头，生生地磨光了孩子读书的兴趣，那么到头来真是得不偿失。

想明白这些问题以后，带着轻松的心情，我开始认真研读市面上口碑比较好的几本儿童启蒙届的必读书（拉到文末可见具体书单），想看看过来人的启蒙理念和实操手法，找到一条最理智现实的英语启蒙之路。

看到这里也许有人会打断我说，英语以后学校都会教，何苦给这么小的孩子做启蒙。那么请大家先看看下面这张图：

这张图来自美国华盛顿大学认知与大脑发展科学研究院院长帕特里夏·库尔在TED的演讲 - 《婴儿的天才语言能力》。演讲中提到： 7岁以前，孩子是完全有能力同时学习两种语言的 。7岁以后，语言区（布洛卡区）会完全关闭，此时开始学习英语的话，大脑会将其存储在记忆区，语言的运用将更多地依靠成人学习外语的方式 -- 死记硬背。于是我能想到的是： 既然有事半功倍的优势期，为什么不加以利用让孩子在最佳年龄做最擅长的事情呢？

废话不多说，对宝宝有英语启蒙意愿的宝爸宝妈们好~以下是研究完启蒙书单以后结合我和麒崽的实际操作总结的英语启蒙方法（针对0 - 5岁），供大家参考[太阳][太阳]

0 - 3 岁：只针对有外语能力的父母，如果父母英语都不好，完全可以略过，不必焦虑。

父母唱 儿歌、童谣 （父母一方英语基础较好的可以进行纯英文对话 - 但不是必须）

辟谣所谓的“ 磨耳朵 ” - 无法理解的语言对于小baby来说就是噪音。这个其实很好理解，就算天天让你盲听两小时的阿拉伯语对话，坚持两三年，你能学会吗？正确做法必须是结合场景，先通过视觉认知，进而通过声音联系场景，从而达到磨耳朵的效果。

同时有研究表明，“两岁半以前的孩子只能和大活人在互动中学语言，音视频的输入无效”，因此我这里强调的是父母唱，而不是用机器给孩子播放。

3 - 5 岁：3岁是最佳开始时间，通过动画片开始接触、加入分级读物和家长教学，自然习得外语

[心]家长能说英语的，就在生活的真实语境下说，比如家电、动物、水果、玩具，又比如生活起居类：起床get up; 刷牙brush your teeth。

有家长会说我不会怎么办，没关系，直接下单这本书[左上]，它包含了大部分的生活场景，是亲子启蒙的好用工具书。或者你也可以选择去网上找一些生活常用句式的总结然后打印出来。

[心]亲子阅读 （分级读物），父母朗读给孩子听，语调要有趣、夸张，甚至可以配上动作。

为什么不推荐绘本？因为绘本没有系统，是单本的，凌乱的，难度很不稳定。绘本可以读，但作为孩子习得一门外语的工具来说，性价比太低。建议大家在实操过程中，分级读物作主菜，绘本作辅料，给孩子提供多点乐趣。

适合零基础的分级读物有以下几套，建议同时入几套增加孩子的阅读量和阅读兴趣：

RAZ、红火箭、I can Read、海尼曼

[心]每天看原版动画片20分钟，家长需要陪同陪看，适当的时候解释剧情，看完以后要作讨论和应用。

《Super Simple Songs》歌曲旋律简单，歌词易学，适合启蒙

《Maisy》小鼠波波，贴近生活、语言简单、画面精美

《Caillou》卡由，4岁哥哥和2岁妹妹之间的生活故事，适合培养孩子的好习惯

这类动画片的选择很多，可以根据孩子的兴趣来筛选，后续我会继续推荐好看的动画片。

推荐两个很好用的动画片APP，虽然我们还没开始看，但是我已经下载备用了[呲牙]

6岁：自然拼读 （因为本文主要针对低幼宝宝的英语启蒙，这里就不展开了，以后会另开一文具体说）

总结一下：

[太阳]永远不要把英语启蒙看做一项孩子的学习任务，无意识地“习得”是潜移默化地学习，也是更适合低幼儿童的学习方法；

[太阳]3岁以内家长能唱读儿歌童谣最好，不能也不必焦虑，因为这个年龄段启蒙最大的优势是语音，如果家长发音语调不地道，意义也不大；

[太阳]3岁以后正式启蒙：生活场景词汇+动画片+分级读物

下面是启蒙方法书单，推荐大家有时间可以看看，也许会让焦躁的你茅塞顿开。

英语分级阅读系列中的Dior?红火箭分级当之无愧!

为什么是Dior呢，因为它的编者跟海尼曼是同一个，就像Dior的菱格戴妃包和Celine的box，都是方方正正的，可盐可甜！！

考虑到双十一还没有结束，各位美妈们买买买的心远大于读文章的心，我就贴心的帮各位美妈们省省力气。

1.为什么选择红火箭？

2. 红火箭的特点在哪 ？

好了，正式开始，先来简单介绍一下红火箭，直接看这个表格。

从官网的表格来看， 红火箭一共包括了15个级别。 目前盖世童书引进了 11个级别，从字母级别到流畅级别4都有。并将难度分成了蓝盒预备级和黄盒进阶级，已经流畅级别1-4.

蓝盒，包含了：

①： 紫色的 Alphabet Explorers （30本） ，也叫字母探险级别，其实就像单词卡片一样，适合0-3岁，刚接触学习英语的孩子，蓝思字指数在BR-70，每本书学1个字母（或二合字母）的发育，大小写，以及包含这个字母的8个常用单词

②： 浅粉色的pre-reading level（48本） ，也像单词卡，只不过连成了句子，适合学习自然拼读的字母音。适合0基础，幼儿园预备班、中小班、4-5岁孩子。采用相同的句式“字母X is for X”

③： 粉红色的emergent level（48本） ；

④ 红色的eraly level 1（48本） ，这两个不是单词卡了，是正式的分级阅读了，fiction和non-fiction是分开放的，比例基本是1：1.

黄盒，包含了 黄（48本），蓝（48本），绿（48本） ，三个级别，对应的就是牛3-牛5，大猫3-大猫5，风格也是fiction和non-fiction分开放，比如黄级别（early level 2）就包含了fiction set A，non-fiction set A，fiction set B，non-fiction set B，fiction set C，non-fiction set C。我每个级别抽两本，大家感受一下难度的台阶。

橙盒（48本）和孔雀石绿盒（48本） ，对应的就是橙色级别（牛6，大猫6），和绿色级别（牛7，大猫7），直接看图片。

先说第一个问题，我当时为什么说它不适合零基础启蒙呢？

主要原因就在于前两个级别（紫色和浅粉色） ，就是跟单词卡很类似的那两个。

我们一般买回来分级阅读，都是从最低的级别开始读。如果娃是零基础，平时读的还是情节很丰富的中文绘本，我会觉得这种没有故事情节的单词卡类型很无聊，没有吸引力。

如果是我的话，我会选择先从粉红色（emergent level）那个级别读，等到学自拼的时候，再回头读前两个级别。

不过在评论里，有位仙女提到了， 她家小娃就很喜欢前两个级别 ，当作识物卡片来看，看的特别欢乐。

所以呢，还是那句话， 具体你娃对前两个级别是什么态度，得自己去试。

好了，下面我来详细说说红火箭独有的特点。

第一，对单词非常注重，适合练自读。

首先是前两个级别，训练字母音，完全没有问题。

而且还教你写字母。

从Emergent level开始，正文字体很大，重点字还标红了， 最后一页还是这种单词卡的排版，大部分都是高频词。

从Flency level 1开始，fiction的部分，最后一页都有一个word whiz，是对 同一个发音规则的拓展 ，其实就是在阅读中，不断的拓展，巩固自然拼读。

从Early level 2开始，non-fiction部分就会有 glossary 。

虽然每个分级阅读，都是适合练自读的材料，但红火箭绝对是在设计上，对单词最注重的一个分级了。

第二，科普像名词解释，门槛低。

很多刷其他分级阅读读物的妈妈和孩子，会有一种感觉，到了某个级别，如果娃没有其他中文或英文的科普积累，理解起来就比较费劲。

确实，其他分级读物的叙述方式，再加上涉及面特别广，在科普的难度上，是各个分级中最高的。

而红火箭，其实在画风和叙述方式上，都非常的精美细致，也非常适合非母语国家的孩子进行学习。

再回来说，为什么我觉得红火箭的科普门槛低呢？

举几个例子，蓝盒的一本，T-Rex，红火箭的科普标题也基本都是这种形式，一个名词。

内容上，分成了骨头，腿，大小，牙齿，胳膊尾巴，吃食物，生baby，恐龙之王几个部分，

形容腿的部分，就说它：像一个大蜥蜴，只不过用两条腿走路，脚有三个指头，上面有尖爪子。

说它的尺寸，就是很高，比长颈鹿高；很大很沉，大概是六头大象那么沉。

描述的方式就像一个说明书，很简单明了，就算你之前压根不知道霸王龙，你读它也不会有障碍。

再说一个引进版最高级别的，the space age，捋了一下太空探索的步伐，第一次人类太空旅行，第一次登月等等，同样的，介绍的很简单，就是平铺直叙，没有很深的内容，理解起来也不难。

我从头到尾翻了一遍，那种需要娃有知识积累的，比如人文的，历史的内容很少，所以，在我感觉，就算你科普零基础，读它也是能读的懂的，很少会出现理解不上去的情况。

第三，重复句式多。

因为跟海尼曼同一个编者，所以这个特点也是延续了海尼曼的风格，尤其是在蓝盒子中的一些低级别。重复句式多，这就是分级阅读的特点！

最后再总结一下，红火箭就是英语分级读物中的Dior。它适合练自读，设计上把单词和自拼的学习都突出了出来，在单词这一块做的非常细致。

它的科普，从语言描述上，同样非常适合零基础的孩子学习，画风也精美很多，同时，选题和内容都很像高级的名词解释，就算没有很多科普的基础，阅读起来也不会有理解上的问题。它跟海尼曼同属一支，都是同一个编者，只是海尼曼适合国外的孩子学习，红火箭是专门针对于非母语国家的孩子学习的，很多内容更适合咱们中国孩子，所以在低级别，重复句式设计的很多，算是另一个开口神器!

儿童英语分级读物阅读

英语分级阅读并不是一个新概念，在欧美已经使用了好几十年。他们有非常成熟的体系去判断孩子的阅读水平，再匹配适合的读物。这样孩子不会因为读物太难，产生挫败感，对阅读有抵触，也不会因为读物太简单，无法满足好奇心，体会不到阅读的成就感。

儿童英语分级读物阅读推荐

整体看下来，我最推荐的是RAZ、红火箭、牛津树。这三套的体系化程度太高了，难度逐步提升，内容编排科学，画风质感也很赞。

红火箭：

针对零基础孩子，或是喜欢教科书式分级读物，又希望有点读功能的，入这一套。分级逻辑清晰、知识点明确，虚构故事制作精良、非虚构部分的科普内容，在学习语言的同时，让孩子有多维度的知识输入。每一个分级都配有阅读指导。

RAZ：

如果自己英文能力有限的父母，建议入手这一套，阅读指导都是中文的，还有所有阅读内容的中文翻译，学而思引进版的'配套APP以及课程能够很好的协助家长、指导孩子。

牛津树：

喜欢英式体系，孩子英文有基础的，入这一套。故事很有趣，蕴含英式幽默，能极大地调动孩子的兴趣。

最适合非母语国家孩子的分级读物

红火箭分级分级阅读是从26个字母开始的，是我见过的最适合零基础孩子的分级读物。如果让我用一句话来推荐，就是“它完美得几乎没有缺点”。我很怀疑它的编辑团队是处女座的。

我为什么如此喜欢它呢?

第一，母语非英语娃们最易入门的读物。红火箭分级阅读系列从26个英文字母开始，完全是零基础入门。红火箭分级阅读系列连封底都做了文章，将字母的写法示意出来，线条指示配合文字，和孩子学中文是一样的。

第二，根据蓝思分级系统，内容层层递进，帮助孩子实现语言上“量变”到“质变”的提升。每个Level都有对应的颜色标注，以方便浏览清楚，也方便每个读这套书的孩子找到自己在阅读路径上的位置，确定目标。

第三，高频词和闪卡的利用，让孩子悄无声息掌握单词。从Emergent Level开始，每本书中涉及5-6个高频词，除了在该本书中重复8次以外，几乎每一本之间又有3-5个高频词在重复。每一本书的最后一页会有本书的重要单词，并且用“闪卡“形式呈现”。这样的设计是为了家长可以复印这一页，剪下来用作教学的闪卡使用。

第四，它的内容则是故事性阅读和科普性阅读各占一半。最另人开眼的是，其中涉及了动物、自然界的内容，均采用真实的具有冲击力的高清照片，能让娃们感受到扑面而来的自然生气，弥补了英文读物中百科类的缺失。

第五，作者和配套音频都来自大师之手。 第六，每个设计细节我都超喜欢。它每一册都有一张海报分级图，可以粘贴在家里，会很好激励孩子来挑战。

第七，可以搭配小达人点读笔来使用，轻松阅读。小达人点读笔音质非常好，发音准确，兼容性强、资源强大。

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